简介：随着时代的进步，互联网已经成为我们生活不可或缺的部分。班级博客，是教育博客（edublog）的一种，是一个集学生思想交流、资源共享和互助互进为一体的平台。为此，针对学生特点，开辟班级博客，可以作为学生自主学习、自主管理、人人平等、人人参与的班集体建设平台。

简介：《计算机应用基础》是我校农民学历中专班各专业都要开设的一门基础课，根据课程及农民学员的特点，采取了以下做法：设计动态分层的课程目标、在每个班开课之前进行需求调研、根据学员的实际需求以实际运用为原则设置教学目标、紧紧围绕教学目标以实际操作完成和学习过程表现情况设定考核方式、以教学目标和考核方式为依据设计教学任务并选择重组教学内容，同时，在课堂上采用小组合作的任务驱动教学方法，取得了较好的教学效果。

简介：为了提高本科生教学质量，增加研究生教学经历，减轻教师的教学负担，曼彻斯特大学实施了教学助理制度。教学助理（TeachingAssistant），不仅可以顾及到每个本科生的学习情况，减轻教师的教学负担，而且也可以培养研究生，特别是博士研究生的教学技能和提高他们的综合素质。

简介：财产刑执行检察监督是修改后的刑诉法赋予监所检察部门的一项新职责。实践中，监所部门对自由刑和生命刑的监督已经形成了一套较为严密的工作机制，但对于财产刑执行的监督却缺乏足够的关注，甚至存在监督盲区。故加强和完善对财产刑执行的检察监督，全面履行检察机关刑罚执行监督职能，促进我国刑罚执行体制的完善是一项现实而紧迫的任务。

简介：地方国资改革陆续拉开序幕。今年6月份，湖北《关于深化国有企业改革的意见》（以下简称《意见》）已陆续下发到各省厅、市州县以及相关企业，方案全文或将在2014年6月底公布。

简介：客户经理制是现代商业银行实现＂以产品为中心＂向＂以客户为中心＂的经营模式转变的一项重要举措,该制度的推广和实施可以维系和巩固商业银行与客户间的长期友好关系,加强客户关系管理,提高商业银行的竞争优势,实现商业银行效益的最大化。本文主要分析了我国商业银行客户经理制度建设中存在的问题,并提出相应的对策建议。

简介：我国公司法从正面规定了公司的设立条件，但对违反设立条件而取得工商登记的情形缺乏系统规定。这一重大立法缺位，导致了相关当事人行为无法可依，司法系统与行政系统各行其是缺乏衔接。本文基于此现状，对国外公司设立瑕疵制度进行比较分析，对我国现行相关规定进行梳理，以期理顺公司设立瑕疵制度的法理线索，对构建我国的公司瑕疵设立制度有所助益。

简介：为保证美国高等教育质量和促进高等教育多样化，美国实行高等教育认证制度。经过一百多年的发展，美国高等教育认证制度成为保证、提高美国高等教育质量的有效手段和增强高校自我管理的重要模式；同时，随着世界高等教育大环境的变化。美国高等教育认证制度也面临着新的挑战，呈现出新的发展趋势。

简介：针对当前高职院校的技能证书制度显露出了与"教书育人"宗旨不相符的一面,课题组从树立"以人为本"的教书育人理念、探索常态化的双证互换机制、优化技能考核的质量监督体系、建立职业技能的动态反馈机制和确保技能证书的法理权威性等方面,以人文素质教育的视角探讨高职技能证书制度的良性发展对策。

简介：学分银行制度是开放大学的重要制度之一，它是学分制的延续与发展。学分银行制度不仅可以实现教学资源共享，提高教学效率，而且还可以实现学历教育和非学历教育之间的完美融合。在无锡开放大学建设的过程中，针对终身教育的特点，并结合无锡电大的优势，提出从学分银行系统、选课系统、学分兑换系统三个方面来进行学分银行制度的框架建设，这对无锡开放大学更好地构建终身教育体系能够起到积极的作用。

简介：一方面，行政公布食品安全消费警示业已成为规制食品安全的重要手段，为社会群体自我防范风险提供保障；另一方面，由于执法不当，这种规制手段又可能侵害到具体第三方的合法权益。透过“典型事件”寻找消费警示在食品安全法规范中的定位，分析现有法律制度存在的不足之处和实践中存在的问题，同时主张将消费警示法律关系类型化，并通过借鉴国外的立法和司法实践，提出公布食品安全消费警示法律控制的一点思考。

简介：园本培训源于校本培训，它基于幼儿园、在幼儿园中、为了幼儿园，以其投资小、见效快、实效性强的特点，在幼儿园教师继续教育占有越来越重要的地位，成为教师继续教育的一个重要的组成部分，也是幼儿园教师专业发展的最佳途径之一。我区根据幼儿园实际情况，通过专家引领，加强培训，更新观念，过程引导，以幼儿园为主阵地、教师为主体、制度建设为保障、现代网络为平台构建园本培训新模式，探索区级教师培训机构在幼儿园园本培训中的作用。

简介：从教育政策限度视角出发,以学分银行政策主体的合法权力和实际能力这两个方面存在的限制为切入点,基于对国际上学分银行的主要类型及其政策限度的解读,对我国学分银行制度的政策限度与提升相关政策有效性提出有限理性地界定学分银行沟通、衔接的教育领域;为学分银行的多种利益攸关者提供表达和参与实现政策的机会;激励机制让教育政策内化为目标群体的主动选择等几点建议。

简介：在民主政治理论相当成熟的今天，民主不但注重事态发展的目标和结果，还开始关注实现民主目标和结果的途径和阶段，当代民主社会需要程序民主．在我国的全国人民代表大会制度中引入辩论制度是我国社会主义民主政治建设所需，它作为民主程序，有利于社会主义民主政治体制的完善，有利于我国公民政治参与的加强．全国人大辩论制度要从原则、规则，以及内部完善、外部监督进行全面建设。

简介：我国刑事司法实践中实施污点证人豁免的司法行为已有十余年，产生了积极的法律效果。但该制度于我国立法及司法解释层面付之阙如。本文试图以有组织犯罪为研究视角，讨论如何构建我国污点证人豁免制度，以打击有组织犯罪，提高侦查机关侦查取证的效率，节约司法资源。

简介：纳税申报是税收征纳关系中的重要环节，是税务机关税款征收的主要依据。自1995年《税收征收管理法》规定纳税申报制度以来，我国纳税申报的效率和质量得到了较大的提升，但仍未达到预期目标，实践中仍有不少纳税人选择逃避申报。在纳税申报环节引入法律激励机制，不仅有利于积极推进纳税申报制度的改革与创新，而且有助于引导纳税人依法、诚信、自觉纳税。同时，对于改善纳税人与税务机关之间的紧张关系，保障纳税人的基本权利，提高税务行政效率也具有十分重要的意义。

简介：学分银行作为一种新的教育管理模式,越来越受到广泛关注.国外学分银行制度起步较早,具有代表性的是欧洲的学分转化与积累制度以及韩国的学分银行制度.学分银行在国内还处于实验初期,慈溪市对市民学分银行的理论和实践探索做出了有益的尝试,上海市学分银行的建设实践也值得其他城市借鉴.无锡开放大学要实施学分银行制度,有赖于完善的组织保障和政策支持,重难点是要建设学分银行的标准体系,以及建立完善的制度保障.

简介：本文从城乡一体化的视角对宁波城乡社区教育公共服务现状和制约均等化的制度因素进行了分析，提出实现城乡社区教育均等化目标，应以保障、评估、激励和约束机制为正式制度创新，以完善公共服务体系和发展规划为非正式制度创新，以完善利益表达和舆论宣传为外部环境优化策略．

简介：教师资格证书制度是国家对教师实行的法定的执业许可证，是保证教师教育质量的一个重要因素。美国教师资格证书制度起步早、发展快，积淀了很多值得我们借鉴的做法。分析美国教师资格证书制度的特点，反思当前我国教师资格证书制度存在的问题，并从认定标准、考试方式、认定主体等方面对我国教师资格证书制度的改革与发展提出可行性建议。