简介：短新闻：1986年，法国里昂市举行过一次体育报道比赛，头等奖获得者纽隆的报道仅五个字：“嘟嘟——零比零。”

简介：我在纽约参加一次宴会，其中有位客人，她是刚获得一笔遗产的妇人。她似乎急于使人们对她留下一个愉快的印象，她花了很多钱买了貂皮外衣、钻石和珍珠，可是她没有注意到自己脸上的表情。她那副脸色神情，显得那么刻薄自私。她不明白，男士们赏心悦目的，是女士们表情中所表现出的那份气质和神态，而不是她那副雍容华贵的打扮。

简介：每年夏天，我都去梅恩钓鱼。以我自己来说，我喜欢吃杨梅和奶油，可是我知道水里的鱼爱吃小虫。所以当我去钓鱼的时候，我不想我所要的，而想它们所需要的。我不以杨梅或奶油作引子，而是在钓鱼钩扣上一条小虫或是一只蚱蜢，放下进水里，向鱼儿问道：“这个你喜欢吗？”

简介：围绕精品资源共享课程与原精品课程的建设关系,在理论分析的基础上,提出＂衔接—转型—升级—创新＂的精品资源共享课建设策略。将建设团队、教学内容、教学方法与教学资源等四个方面与原精品课程进行衔接,是精品资源共享课的建设基础;将服务教师为主向服务教师、学生和社会学习者转型,是精品资源共享课建设的核心;将课程教学目标、课程内容、教学方法,特别是教学资源方面进行升级,是精品资源共享课建设的关键;将课程文化和共享技术两个视角上进行创新,是精品资源共享课程持续建设的动力。

简介：精品课程的建设是为了提高教学质量,通过资源共享的示范和辐射作用带动课程建设与课程改革,推动专业建设。以我校近年来建设的《液压传动》精品课程为例,探讨了高职院校精品课程建设的意义、内容和课程建设的基本思路。

简介：一九三一年五月七日，纽约市民看到一桩从未见过，骇人听闻的围捕格斗！凶手是个烟酒不沾，有“双枪”之称，叫“克劳雷”的罪犯。他被包围，陷落在他情人的公寓里。

简介：高职院校精品课程建设质量不高的现实引发我们重新认识精品课程建设的意义。要加强精品课程建设,采取全面规划、加强教师队伍建设、精品课程专业与辅助团队建设、建立精品课程建设的支持系统等措施,促进高职院校精品课程建设上新台阶。

简介：本文针对成人教育精品课程建设起步晚、数量少的现状进行了分析，提出了建设成人精品课程的基本思路。

简介：工程测量精品课程建设突出教学的实践性、开放性和职业性。在教育理念、教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、实践教学环节等诸多方面进行改革研究与实践，教材和课程教学资源建设、实践教学环境建设、网络教学环境建设，以及教学方法与手段发生深刻变化，构建了具有鲜明特点的实践教学体系和管理模式。

简介：随着互联网和移动技术的迅猛发展,越来越多的人们开始熟悉掌上网络技术,移动学习（M-Learning）——一种依托手持式移动设备和无线网络的学习形式,正逐渐走入人们的学习生活之中.通过对国家精品开放课程的移动学习模式建设作理论可行性分析和实际需求性分析,总结出了模式建立的原则,作出了三种模式初建：基于信息传递的移动学习模式、基于移动应用的移动学习模式和基于Wap网络平台的移动学习模式.

简介：令人爱不释手的报告文学佳作，无不以“精而短”的特点取胜。从而卓然独立于文学之林。要创作新世纪报告文学的“精短”作品必须注意——剪裁艺术：“沙汰其枝叶”，“约取其本根”；写人技巧：凸现其个性，力求真像活；表述策略：倾注其激情，阐释与想像。

简介：天底下只有一个方法，可使任何一个人去做任何一件事。当然，你可以用一枝手枪，对着一个人的胸脯，那人会乖乖地把手表给你。你也可以用鞭笞，或是恫吓。让一个孩子做你所需要他做的事。可是这些相笨的方法，都有极端不利的反应。

简介：本文首先对《老子》第六章韵脚从音韵学的角度分析，然后着重分析“牝”、“谷”两个字的含义，以阐发《老子》的道的生成万物和作为万物之本的特征．

简介：为什么要看这本书来学习如何获得朋友？为什么不向世界上最善于交友的动物学习这个技巧呢？它是谁？

简介：<正>为帮助同学们学习中国近代史课程,现以主教材《中国近代史纲》为依据,列出综合练习题,供大家参考。题型包括问答题、简答题、重点名词、填空和选择题等。限于篇幅,不再进行提示。希望同学们对照文字教材,自己解答,以便真正掌握本课程的知识。

简介：国家、省、校三级精品课程资源体系的建立，对高等教育的发展和教学质量的提高起到十分重要的推动作用。本文通过对四川省28所高校精品课程建设的现状以及教师和本科生使用精品课程的情况的问卷调查，发现了其中存在的问题，在阐述观点和看法的同时，提出建议，以期为精品课程的建设提供参考。

简介：本文以国家精品课程评选为线索，分析精品课程建设政策导向初步产生的效果，以及其对高校优质教学资源开发的影响，探索现代信息技术条件下，以精品课程为核心，优质教学资源共建共享为机制的教学资源的开发途径和建设策略。

简介：随着多媒体课程制作技术的发展以及江苏高校的足够重视，近5年来江苏高校国家精品课程建设取得了显著的成绩。本文对2003-2007年江苏高校建设国家精品课程的基本情况进行统计，并就课程建设高校类别、课程学科分布、课程在线可用性、参与人员构成等国家精品课程建设因素进行研究分析。

简介：第一节把握这千载难逢的历史机遇一、在现实与未来之间的思考近几年来,江西的增长速度高于中西部地区的大部分省份,但仍慢于沿海地区,并且与之差距在进一步扩大。发展江西经济的紧迫任务,就是要在持续实现较高的增长速度的同时,努力改变效益指标偏低的状况。江西经济结构调整成效明显,但工业内部结构不优的问题仍然突出,农业也面临着如何适应发展市场经济的新形势,如何进一步优化结构、调整结构是江西面临的攻坚任务。

简介：