简介：欧洲朝一个“大欧洲”范围的统一的欧洲联邦的方向努力，《欧盟宪法条约》的出台就是这种倾向的一个证明，《欧盟宪法条约》被寄予厚望可以建构欧洲的民主生活空间，塑造欧洲范围的公民社会与集体认同，从而逐步实现欧盟的合法性基础从成员国家的授权向欧洲公民直接授权的转变，为欧洲联邦的建立奠定基础。无论从制度建设还是人文趋向上．都必须着力加强的方面。但是2005年在法国、荷兰的全民公决中，《欧盟宪法条约》被否决，这一事宾证明欧盟的民主基础依然薄弱．要塑造欧洲的公民社会与欧洲特征的集体认同仍然有漫长的路要走。

简介：

简介：在中华民族历史演进的过程中,产生于祭神活动而逐步扩展到社会生活各个方面的“五礼”,尤其是嘉礼中的养老敬老爱老的礼仪,凝聚成民族的美德。从燕礼、飨礼到馈食鸠礼;从靡粥鸠杖礼、读律令礼到千秋宴礼,礼仪万变,皆是养老敬老爱老礼仪的延续,皆是养老敬老爱老内容的增益。弘扬美德,用孝心、用爱心、用良心、用责任心来养老敬老,能使中国以重新崛起的态势,跨越千年,再创中华民族文明的辉煌。

简介：冷战结束后,中日关系的发展越来越困难,两国在历史、领土等方面的争议和分歧越来越表面化,而由于信息化社会的发展,使更多的人能通过各种媒体发表自己的观点,对政府的决策带来影响.更为重要的是由于两国实力时比发生的变化以及时历史的不同看法导致双方民族主义情绪持续升温,从更高层次上影响着两国关系的正常发展.

简介：忧患意识是中华民族的优秀文化传统,与知识分子关系特别密切.本文论述鲁迅具有深沉的民族忧患意识及其渊源、表现和深远意义,借以弘扬中华民族优秀传统,促进我国的文化建设.

简介：十六大报告指出:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.十六大要求我们大力培育和弘扬民族精神.这些富有生命力的伟大民族精神,对内形成强大的凝聚力,能够广泛动员民族力量;对外展示民族形象,可以显示强大的综合国力.这种伟大的民族精神在春秋战国时期楚国800多年的历史发展中得到了生动的体现.

简介：著名法学家萨维尼在一百多年前提出的"法律的本质是民族精神"的论断认为:就某个民族的法律而言,它的存在基础、发展趋势以及发展阶段都与该民族的民族精神息息相关.在当今时代,尽管它们之间的关系随着时代的变化有了新的内涵,但笔者认为这不仅不影响萨维尼这一论断的正确性,相反,时代赋予了该论断新的时代意义和新的生命力.因此,有必要重新解读萨维尼的这一论断.

简介：对民族作家及作品的评介,首先需要的是精细的品质阅读,特别是对用母语写作的作品,对文本的精细解读更是必不可少的.

简介：文艺是民族精神生活的艺术表象，传统文化是历史的纽带和民族特色的重要标志。文艺的民族性具有很强的文化继承性和独立性，但在当代遇到了前所未有的挑战。文艺的民族性和世界性是一个事物的两个方面，“文明”既有冲突又有融合。世界性商业文化也需要继承和炫耀文艺的民族性。必须坚持以我为主、为我所用的原则，以乐观主义态度对待民族文艺的对外开放。　

简介：本文旨在研究计算机辅助教学（CALL）中，学习者的学习动机、学习自主性及自我认同，与多媒体辅助听力教学有效性的关系。问卷调查及听力成绩分析结果显示：计算机辅助听力教学效果好；学习者的学习动机、学习自主性及自我认同影响计算机辅助听力教学的效果，两者有相互影响的作用；不同程度的学习动机、学习自主性及自我认同的影响效果不同；就本文所研究的个案而言，多媒体辅助听力教学能代替传统听力教学。

简介：提高民族地区外语教学水平，必须从加强思想教育、过好语音关、扩增词汇总量等方面入手，有好的教学方法使学生养成良好学习习惯，勤督促，多鼓励，也会收到良好的效果。　

简介：健康的立法实践需要自觉立法理论的导引.民族立法理论研究体系的不健全及其相关研究滞后的状况,不利于我国民族法制建设.为此需要在总结历史经验的基础上,以研究域、课题群和"支点"与"破点"为基本要素,构建更为合理的研究体系,以此推动民族立法理论研究的深入开展.

简介：民族关系是一种重要的社会关系,和谐民族关系是和谐社会的重要内容,和谐民族关系的巩固与发展,必将推进和谐社会的构建与发展.

简介：和谐社会应当是以人为本的社会，尊重和保障人权是构建和谐社会的应有之义。少数民族是人群中的特定群体，少数民族的人权建设状况，对维护国家的统一安定及保障社会的和谐发展有着重要的意义。

简介：随着知识经济的到来及加入WTO，我国民族高等教育的需求程度越来越大，作者在此提出了我国民族高等教育加快发展的若干思路。

简介：长期以来,我国民族地区的外语专业教学都处于相对落后的状态.21世纪社会种种新形势使得民族地区外语专业教育的改革迫在眉睫.为了培养符合新时期需要的外语专业人才,必须基于我国民族地区外语专业教学的现状,对其课程设置、教学方法、教材建设以及师资队伍建设进行改革,以探索出一套适合民族地区发展的外语专业教学新模式.

简介：本文对河池地区民族电大分校开放教育本科学员进行了群体特征研究,得出“共同性鲜明,差异性突出”的结论,提出了根据学生群体特征安排教学的一些意见。

简介：在蒙汉两个民族悠久的历史中形成了蔚为大观的马文化和狗文化。由于相近的历史背景和民族文化的融合，马、狗文化在两个民族中有相似之处，但是也依然保存着各自的民族特色。从谚语这一视角进行观察对此可见一斑。更多还原

简介：在中小学少数民族'双语'教师培训中,必须认真研究双语教学、'双语'教师的性质,弄清少数民族'双语'教师培训的意义,由此才能充分认识'双语'教师培训的现状并提出相应对策,为进一步做好'双语'教师培训奠定扎实基础.

简介：开发利用民族音乐艺术,对弘扬民族文化,发展民族经济,强化地域文化特色,促进文化交流,发展地方旅游业将起到积极作用.