简介：摘要：伴随着中国经济的蓬勃有力发展，中国传递给世界的声音也越来越洪亮，中华大国其优秀的传统文化让越来越多的外国人感兴趣并为之着迷。在高职教育中，英语教学也是培养学生人文素养和文化价值观的重要课堂。我们的学生不仅要熟练的运用英语和世界对话，更希望能在跨文化交际中，有自信、有底气的传播好中国文化，让世界人民了解中国和中国文化的魅力，而不是盲目崇拜西方文化，缺乏文化自信和民族自豪感。

简介：摘要： 20世纪八十年代，英国文化研究借助传播学适应了美国政治和学术体制，实现了自身合法化，正式登上美国学术研究舞台。但在抗争、妥协与适应过程中，美国的文化研究也呈现出异于英国来路的文化研究特征。本文在梳理英美文化研究发展脉络的过程中，发现在理论旅行的过程中，美国文化研究对英国文化研究进行了政治和学院化改造，使文化研究在美国得以发展的同时，也丢失了一部分批判色彩。

简介：摘 要

简介：摘要：信息技术的普及过程中，使用频率最频繁的是教育领域。高中民族体育教学中，信息技术发挥了很大的效用，推动了现代教学体系的建立，并且帮助民族体育教学课程改革的实现。教育现代化不断发展过程中，高中民族体育教学和信息技术融合是一个必然选择，本文将对二者融合过程中的问题进行分析，并且提出具体的解决策略。

简介：摘要：现阶段，我国在进行民族民间舞教学的过程中，教学内容主要包括五大民族的民间舞蹈，即朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族以及藏族，而在五大民族的民间舞蹈中，藏族舞蹈是最早被引入教学体系中的一门课程，对于民族民间舞专业的学生来说，藏族舞是需要学习的一门基础课程。本次研究中，文章就针对民族民间舞教学工作的开展过程中藏族舞蹈在学生身体训练方面的价值以及情感开发方面的价值进行了具体探讨，文章将对相关的研究成果进行具体阐述。

简介：

简介：摘要：随着高等院校的持续扩招，少数民族生源数量也会不断增长，如何做好少数民族学生的教育管理将是高职院校今后长期的挑战和重要任务，各校需要根据自身的实际情况，有针对性的开展工作，不断探索总结出适合本校校情的、有特色的教育管理模式。鉴于此，本文主要分析高等院校少数民族学生管理工作的难点与策略。

简介：摘要：自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调了中华传统文化对社会主义核心精神文明建设的重要意义，对中华传统优秀文化的传承与弘扬给予了高度的重视。在这种情况下，教师应充分认清自身的历史重担，将中华传统文化有效的融合到学校教育中。而中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分，推动中医药文化进校园，对中华优秀传统文化的传承及增强学生文化自信、健康素养具有非常重要的意义。

简介：摘要：在小学阶段的音乐学习中，音乐内容不但能够提升学生音乐欣赏能力，也能够对学生的思想感情培养产生积极作用。在音乐教学中，传承红色文化，有利于对培养学生的爱国主义精神，引导学生了解认识伟大的革命精神与革命历程。为此，教师要选择适当的教学方式，实现小学音乐教学中对于红色文化的传承。

简介：摘要：近些年来中西药文化进入校园的活动开始在全国范围的的学校开始展开，这类活动的广泛开展，帮助了学生了解我们中国具有深远历史的中医药文化，帮助学生们认识中医药，了解中医药的历史，对中医药进行简单地使用，对传承我国传统文化起到了极大的推动作用，然而在这类活动推广的同时，许多问题也纷至沓来。本文主要针对现阶段中医药文化进校园活动的现状和现存的问题开始展开，并深入探讨相关的解决问题。

简介：摘要：随着社会的发展，科技的进步，在当今社会出现了现代艺术设计这一新的领域，它是科学技术与设计的结合体，它不仅代表着我国科技的进步，而且还代表着我国传统文化的一种传承方式。艺术和文化，这两个方面在我国发展的任何时期都有着很重要的地位，艺术和文化所表现的是一个时期所呈现出来的艺术文化特点，记录的是当前时期的艺术文化氛围，有着无法代替的作用。我国发展至今拥有着优秀的传统文化，是艺术设计中的根基所在，在现代艺术设计中创新传统文化，最具代表的就是平面设计和建筑设计，融入创新型传统文化的平面设计和建筑设计，在其各自发展历史上会留下浓墨一笔，本文谈论现代艺术设计主要从平面设计和建筑设计等方面进行探讨。

简介：【摘要】 近年来，随着国家对教育的高度 重视，尤其是对少数民族地区 教育的重视，大力培养少数民族人才，已成为国家教育的一大重点。国家从政策上调控，给越来越多 少数民族学生提供接受高等教育的机会，这对于加强民族团结，构建和谐社会具有重要意义。

简介：摘要：在漫漫的历史长河中，中华民族拥有着渊远流长的历史和灿烂的文明。也凝结着我国古代劳动人民的智慧和情操。多少优秀的传统文化在今天得以传承，多少民族的瑰宝在今天得以弘扬。所以作为教师的我们，在小学美术教学过程中，应该将弘扬中华民族的传统优秀文化，培养学生的爱国情怀融入到学生的日常生活中，学习古代文人墨客的诗意，领会中华民族优秀传统文化的内涵。也应该结合小学生现阶段的认知，制定科学的教学方式，将传统文化不断渗透在美术教学过程中，让学生感悟其精髓。

简介：　　摘 要：班级是学生成长与学习的重要地点，而班级文化则是整个班级成员集体思想观和价值观的重要体现。通常来说，好的班级文化可以营造出良好的班级氛围，给予学生良好的成长学习环境。因此，在农村小学教育阶段，班主任要注重对所在班级的文化建设，使学生能够在好的班级文化中成长为对社会有用的人才。本文主要就农村小学班级文化建设的有效途径进行详细的研究探讨。

简介：摘要： 我国文化发展历经几千年的洗礼，很多的传统文化被传承了下来，与新时代发展相结合，重现凸显出强大的生命力，会直接影响到生活的各个方面。小学语文在我国素质教育下，要求教师依据结合传统文化，开展教学活动，实施针对性教学，让学生能够进一步了解传统文化，丰富自身文化素养。小学语文作为学生学习语文的基础阶段，从这个阶段渗透传统文化更容易被学生接受。因此，语文教师应基于语文学科特征，积极推动融合小学语文教学课堂及优秀传统文化。

简介：摘要： 在经济全球化的趋势下，高职英语课堂教学不仅仅是一门语言知识课程，更是一种语言交流工具，而语言交流则是建立在文化交流之上。因此，在高职英语课堂教学中，必须要采取积极有效的措施，全面加强学生跨文化交际能力的培养。

简介：摘要：随着党和国家机构深化改革的进程逐步加快，曾经的公安边防部队整体转制为人民警察体制。在边境地区进行边境管理工作的队伍力量发生了变化，这对边境管理工作带来了挑战。与此同时，随着中国经济社会的发展，国力的增强，不乏朝鲜边民通过偷越国边境等方式进入中国，并伪装在我国的少数民族群体中，获取经济利益、刺探情报，对我国正常的出入境秩序甚至国家利益造成了损害，因此加强对少数民族的正常化管理迫在眉睫。本文拟从辽宁陆地边境地区的少数民族现状着手，分析其对边境管理工作的影响，并提出对策和建议。

简介：摘要：传统文化是我国民族文化的瑰宝，是中华民族五千年历史的结晶，只有对传统文化进行发扬，才能使民族文化更加有效的传承并使得优秀的传统文化不断的激励每一个人在建设社会主义的过程中发挥自己的价值。在美术教学过程中对传统文化进行有效应用能够让学生在学习美术的过程中，将掌握知识和弘扬传统的中华文化相结合，使学生更加全面的发展。

简介：摘 要：结合社会经济发展，社会文化多元化正在迅速，广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响，对思政教育来说是一个巨大的挑战。

简介：摘要：在中华民族的传统文化中，传统文化教育的延续是一个非常珍贵的存在，体现了对传统文化重视程度，这也是中华传统文化一脉相传，源远流长的重要原因所在。初中阶段一定是打基础的重要时期，化学学科也是非常重要的学科之一，化学教学是传承传统文化的重要依托，传统文化的渗透也使得化学教学更有趣味性。教师要重视传统文化对于学生化学教育的推动作用，将传统文化融入日常的课程当中，使其无穷的魅力在学生们的心中生根发芽，开花结果。