简介：岗位评价是确定组织中每一职位价值相对与其他职位价值的系统化过程.做好岗位评价是完善事业单位内部机构管理,建立科学内部分配机制的基础.岗位评价的实施分为序列法、分类法、要素比较法、要素评分法等四种方法.具体实施中还应注意以科学的工作分析为前提,争取领导、群众的理解和支持等问题.

简介：劳动创造了人,又唤起了人的创造力。在唐钢＂郑久强创新工作室＂的名人榜上,一钢轧厂青工吴鹏凭借＂两点一线＂转炉炼钢操作法入选其中,成为该创新工作室培养出的又一颗＂蓝领明星＂。做为该创新工作室的负责人,被誉为华夏第一炼钢工的郑久强的身上拥有着全国＂五一＂劳动奖章、

简介：岔配问题关系到社会的稳定和发展，党的十六届五中全会进一步提出完善分配制度，加大调节收入分配的力度。本文结合当前分配差距拉大的现实状况及成因，对分配制度改革中存在的认识误区和改革的思路提出了自己的观点。

简介：

简介：党的十五大根据我国目前和今后很长一段历史时期,仍处在社会主义初级段的实际,指出要“坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,”这是对马克思主义按劳分配理论的丰富,本文试图就此谈点粗浅之见,以供商榷.

简介：举证责任规则是法院裁判事实真伪不明案件的法律依据,体现立法者对诉讼风险分配的价值取向。多年来,我国医疗侵权责任举证分配的演变充分体现了这一立法政策的转变。早期立法采用＂谁主张、谁举证＂的分配规则,严重损害了广大患者的权益;之后采用的＂举证责任倒置＂规则又导致大量不合理医疗行为的发生,并在更大范围内损害了患者的权益。《侵权责任法》及时进行了矫正,该法第54条把医疗侵权举证责任原则上分配给患者的同时,又辅之以第58条＂附条件过错推定＂等缓和制度以平衡医患关系。然而,《侵权责任法》对举证责任规定的粗疏,导致举证责任的适用面临种种困境。

简介：企业要获得竞争优势,最终赢得市场,就必须拥有更多的、更高素质的员工。岗位培训是采油厂作为提高员工技能素质、培养人才、多出人才的有效方法,是推动采油厂进步的主要途径。它是采油厂职工培训的一项重大改革,它是按照工作岗位需要,以提高职工工作能力为目的的一种教育训练活动。它的基本任务是消除职工履行岗位职责必须具备的素质要求同职工实际素质水平之间的差距。它的重要性在于,通过培训能够使知识尽快转化为技能,提高培训效果,促进职工岗位成才,有效地提高职工队伍素质,使培训与生产紧密结合,更有效地为生产服务。

简介：我所是高速空气动力研究所,是承担国家航天、航空飞行器空气动力研究、试验任务的科研单位。近几年来,由于部队精减整编,不少老同志相继转业或调离,许多年轻大学毕业生分配补入我所,使科技队伍结构产生较大变化,技术力量有所下降,技术人才青黄不接,这对我所发展新技术,跟踪高技术,巩固和发展我所的一些技术领先项目是很不利的。面对这种形势,如何加速青年科技人才的培养,以保持和提高我所科技水

简介：着重介绍了微带线功率分配器与合成器,及有关微带线功率分配器与合成器计算公式。

简介：摘要：打破《水泵与水泵站》教材传统学科体系，结合水泵与水泵站在供水、排水等水务工作中的职业岗位要求，按照泵站运行工岗位内容、工作流程、操作要求，开发《水泵与水泵站》校本教材，充分体现服务首都水务的办学宗旨，以泵站操作工作过程为导向，校企“双元”开发教材，理论联系泵站工作实际，服务首都水务。

简介：随着任职教育的不断深化,需进一步加强教员赴部队实践锻炼,本文就教员赴部队结合试验任务进行岗位培训的必要性、可操作性进行了探析,并提出了三点思考。

简介：税收在调节个人收入分配中的作用张丽当前，个人收入分配不公的问题日渐突出。对此，江泽民同志在党的十四届六中全会闭幕时的讲话中指出：“在社会主义初级阶段，社会成员之间收入存在一定程度的差距是不可避免的。但如果差距悬殊，而且任其扩大，就会造成多方面的严重后...

简介：当前收入分配领域中的突出问题是初次分配的不公和再分配的调节乏力。公平的利益协调机制的缺失直接引发并不断加剧了收入分配领域的诸多矛盾。创造分享增长的机会,让全体人民共享改革和发展的成果,是实现社会和谐的基础。本文试图对罗尔斯的两个正义原则作些诠释,并籍此对我国分配领域存在的公正平等问题进行一些探析。

简介：随着国民经济的迅速发展和金融体制改革的日益深化,金融市场的竞争必然带来职教工作的竞争。银行之间优胜劣汰的竞争,表面上看是资金实力和经营手段的竞争,实际上是人才的竞争,要使农业银行在市场经济改革中有所建树,有所发展,完全取决于职工整体素质的提高,这就要求职教工作必须改革与创新,把银行职工教育工作的重点逐步转移到岗位培训上来。几年来,我们农行已经

简介：课程教学目标的设定是课程教学改革的最基础也是最关键的工作,它决定了课程的教学内容以及所采用的教学方法和手段。为了使高职商务谈判课程的教改更富有成效,南京城市职业学院市场营销专业教学团队就商务谈判课程所面向的岗位群及其对人才的能力素质要求进行了调查研究,并对调查结果进行了分析,在此基础上确定了适合高职特点的商务谈判课程教学目标。

简介：论我国成人教育发展中的岗位培训高梅蓉岗位培训是以提高从业人员履行岗位职责的能力为目的的培训。提高受训者的操作能力、工作能力和管理能力，是岗位培训的中心任务。在由计划经济逐步转向市场经济的今天，对从业者的能力提出了更高的要求．这是因为，社会主义市场经济...

简介：在分析基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践特点与要求基础上,从定位与目标,课程体系建设目标、设计原则、课程内容、训练模式等方面给出了基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策,旨在推进试验保障士官部队训练实践的科学建设,提升建设水平。

简介：高职旅游管理专业在学生岗位能力培养方面，还存在诸多弊端。重庆教育学院在对高职旅游管理专业学生岗位能力培养现状分析的基础上，从编制突出岗位能力的教学大纲、构建以岗位能力为核心的课程体系，依据岗位能力要求设计教学内容、构建具有“职业性”特色的实践体系、创新能力考核方式等方面作了有益的实践，旨在探索高职旅游管理专业人才培养的有效途径。

简介：1987年以来,我们进行了岗位职务达标训练试点,试图建立适合研究所特点的正规化教育训练秩序,探索开拓教育训练工作的发展道路。本文根据试点情况介绍几点具体做法。

简介：建立社会主义市场经济是我们所找到的建设有中国特色社会主义经济的新道路.按生产要素分配是市场经济内在的分配规律.按生产要素分配能有效地调动各种生产要素对生产力发展的推动作用,促进资源的优化配置和合理使用,最大限度地推动生产力的发展.社会主义市场经济下,公有制的主体地位及社会主义国家根据公平原则和共同富裕的根本目的对国民收入进行再分配,决定了按生产要素分配不会导致贫富两极分化.按生产要素分配提供了实现共同富裕的现实路径并加速着共同富裕的实现进程.