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220 个结果
  • 简介:羊对狼说,你可不可以不吃我,狼说不可以,羊说为什么,狼说我肚子饿。狼对老虎说,你可不可以不吃我,老虎说不可以,狼说为什么,老虎说因为你吃掉了羊,我要为他报仇。

  • 标签: 动物理由
  • 简介:在英语和汉语中都有大量的动物词汇,其隐喻涵义也相当丰富。本文通过英汉动物词汇的隐喻认知意义的异同对比分析,从动物隐喻的角度探讨了一些带有特殊文化内涵的动物名商标英译中存在的问题和翻译策略。

  • 标签: 动物隐喻词语 隐喻认知 动物商标 翻译策略
  • 简介:本文就中国古代动物学的成就,中国科学家对学科的贡献及科学研究的艰辛历程,动物学与人文教育以及中国野生动物保护发展史等方面在教学中的作用展开探讨。将中国动物学发展史贯穿教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其对科学研究有了初步认识,对学生人文素养的提高,增强学生的民族自豪感和爱国主义教育以及大学生生态环保教育等方面发挥重要作用。

  • 标签: 教学 动物学 发展史
  • 简介:近年来经常在我国媒体上出现虐待动物的行为,引起我国民众的愤怒和深思。作为法律层面来讲,这也深刻地体现了我国法律长期存在的动物福利的真空。本文通过对外国的动物福利立法与我国动物福利现状分析比较,希望能够给我国动物福利立法提供借鉴意义.

  • 标签: 动物福利 权利 立法
  • 简介:塔克拉玛干沙漠里有一种野猪,与狼群相遇后会不慌不忙地围成圈形“堡垒”,股相对头朝外,老幼躲在其中。“堡垒”在首领指挥下运动自如,不停地向狼群展开进攻。面对这种战术,狼群无所适从,眼看招架不住,只得掉头逃窜。

  • 标签: 孙子兵法 塔克拉玛干沙漠 动物界 蜘蛛 野猪
  • 简介:随着社会的文明和进步,越来越多的人们开始关心与人类的紧密相关的动物的状况。动物福利概念也传播开来。最近《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)已经面向社会公众征集意见,提交全国人民代表大会常务委员会。本文就我国的动物保护现状、原因进行分析,并提出相应的完善建议。

  • 标签: 动物保护 动物福利 制度完善
  • 简介:那年发大水,动物园鹿苑里外成了个大水洼子。邻近的老乡可高兴了,都猫在园子外边等着。等谁呢?等马鹿。鹿苑里养了不少鹿,发大水都往坡上躲。只有马鹿例外,它口起水来如履平地,三下两下就游出围栏去了,看都看不住。

  • 标签: 爆笑野生动物园
  • 简介:实验报告是实验成果的文字报道,也是实验过程的总结。写好实验报告,要正确掌握物理实验的一些基本概念,准确地记录实验中的原始数据,学习实验数据的处理方法,正确地表示出测量结果,并对结果作出合乎实际的说明和讨论,回答问题等。完成一份字迹清楚、文理通顺、内容完整、图表正确、数据完备、结果明确的实验报告,是对电大学生的

  • 标签: 物理实验 实验报告 有效数字 测量结果 绝对误差 有效位数
  • 简介:概念隐喻理论认为隐喻是一种人类思维和认知的基本方式,通过映射有助于人类从源域到目标域来认知世界。《围城》中“人是动物”概念隐喻及其翻译的定量和定性分析证明:人类共同的身体经验和英汉两种文化模式的异同决定了有些隐喻可译,有些隐喻不可译,以及译者对翻译策略的选择。英汉隐喻完全移植的实现是翻译过程中求“同”忽略“异”的过程。

  • 标签: 概念隐喻 翻译策略 完全移植 经验重叠
  • 简介:缓步动物生态系统类型分为淡水一陆地生境、淡水一海洋过渡生境和海洋生境,其中淡水一陆地生境为研究的重点。在区域分布上,德国等国一些国家是研究缓步动物的重点研究区域。缓步动物泛世界分布,甚至在南北极地区和海底泥沙中也分布着大量的缓步动物。本文对缓步动物在生态系统区域及类型方面的研究进展进行了综述。

  • 标签: 缓步动物 生态系统类型
  • 简介:有效教学是学校教育核心所在。立足于教师这一教学主体,从教师课程理念、教学实施和教学评价论述行业英语的有效教学,指出行业英语有效教学要符合高职教育规律和行业英语课程特点:以培养学生职场交际能力为教学目标;以岗位需求为导向构建课程内容体系;以"学生为中心,从做中学"为原则实施教学,既关注"教"的效果,又关注"学"的效果。

  • 标签: 有效教学 高职教育 行业英语
  • 简介:艾特玛托夫在小说中描绘了一个鲜活灵动的人性化的动物世界.动物形象是人物形象的参照,作者理性思考的载体,它们具有独立的审美价值.它们还是作者构筑小说情节结构的艺术手法和审视人类的艺术媒介.动物形象的成功塑造,既丰富了文学作品的审美容量,又增强了作品的艺术感染力.

  • 标签: 艾特玛托夫 小说 动物形象 粘合剂 催化剂 摄影机
  • 简介:当代社区教育实验正面临着理论研究不足、实验模式趋同、评价标准模糊、政策瓶颈难破等困境。20世纪上半叶的乡村教育实验可为走出社会教育理论构建、社会教育体系建立、教师队伍形成、教育内容设计、教育行政体制建设等困境提供借鉴。受此启示,社区教育的发展应致力于创新社区教育理论,突破社区教育体系瓶颈,鼓励知识精英参与,提升问题意识和社会责任感,完善政府行动与社会行动相结合的推进机制,重视区县层面的规划,区县为纲,街镇为目,纲举目张。

  • 标签: 乡村教育 社区教育 实验 启示
  • 简介:营运资金是企业生存、持续发展的先决条件,在企业的全部资金中占有相当高的比重。事转企后的出版行业迎来了事业发展的大好时机,对资金的需求量也随之增大.营运资金管理显得日益重要。由于自身特点和经营习惯.出版行业在营运资金管理方面存在着营运资金不足、营运资金低效运营、管理弱化等种种问题。为加速资金周转,提高盈利能力,出版行业应从加强制度建设.建立营运资金管理体系、加强财务预算,提高运营效率、优化资金结构、提高人员素质以及加强货币资金、应收账款、存货、流动负债管理等方面改善对营运资金的管理。

  • 标签: 营运资金管理问题 措施 货币资金 应收账款 存货 流动负债
  • 简介:实验教师在实验演练中起到了关键的作用,比如提供实验操作,打理实验室,维护实验机器和设备,实验室使每一位同学的学习成为可能和可持续。如今积极响应“男女平等”的号召,无论男性还是女性,他们一律被看做是提供机械服务的能手,是熟悉并掌握实验设备的内行人。但是,由于男性比女性在接受机械化的身体承受和内化程度上要早,比如男性是扛着机器到处可以跑的象征,而把女性实验教师看做是在实验室提供服务的打杂人员更甚于是虚心学习和接受培训的内行人。因而,在繁琐的实验实务中,女性实验教师在操练和扮演中起到的链接和维护,却变成是女性遇到的隐性性别处境。在实验室这个舞台上,是机械化和现代化和专业服务的集合体,而女性在其中的性别位置却处在边缘与隐蔽,由于实验室的前台是男性为主导,女性流动到后台则被隐形或忽略了,成为无关乎实践或行动的角色,发展受阻,而事实上她们一直以来承担着专业实验室的重要服务提供者和支持者。

  • 标签: 女性实验教师 实验演练 性别处境
  • 简介:国家开放大学作为教育部“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”项目的承担者,从国家层面对整个制度体系进行了顶层设计,并初步构建了以学习成果框架(资格框架)为引领的制度模式和“框架+标准”的技术路径。试图以中微观的视角,侧重落地的实施操作,从定位、利益相关者分析、业务板块分解、运行机制等方面为国家开放大学学分银行初步构建了一个业务模型。

  • 标签: 定位 利益相关者 业务模型 运行机制
  • 简介:招标投标,是指在市场经济的环境下,进行大宗商品的买卖、工程建设项目的承包与发包以及某种服务项目的采购与提供时所采取的交易方式。随着招标采购项目的规模逐渐扩大,招标投标市场也越来越成为公众关注的焦点。本文主要对招标代理行业发展历程进行了梳理,同时介绍了国内外招标代理的最新现状分析,希望通过分析对我国招标行业进行规范管理。

  • 标签: 招标 投标 代理机构
  • 简介:我国加入WTO以后,传统银行产业面临着重大变革,给我国的银行监管工作带来了前所未有的挑战.本文论述了发达国家银行监管的发展趋势,分析了我国银行业监管存在的问题,对我国现有银行监管体制提出了相应的政策建议.

  • 标签: 银行业 监管 金融
  • 简介:网络舆论产生的效应给了我们很深刻的启迪,如何加强对网络舆论的及时监测、有效引导,以及对网络舆论危机的积极化解,对维护行业稳定、促进行业发展具有重要的现实意义,也是创建和谐烟草的应有内涵。本文从烟草行业几年来的网络舆情事件入手,认真分析研究行业网络舆情机制的建立,目的在于为烟草行业网络舆情工作提供借鉴。

  • 标签: 烟草 舆情监控 应对 措施