简介：网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要手段。文章在分析网络教育在学习型城市建设中所具有的优势的基础上，结合网络教育工作实践，对如何发挥网络教育的优势，建设学习型城市提出了若干建议。

简介：本文通过SWOT分析法,分析当前福州要建设成为学习型城市的优势和劣势,探讨福州面临的机遇和挑战,并提出推进和完善福州学习型城市建设的策略。

简介：建设学习型社会是全面建设小康社会的重要内容，其中学习型城市的创建是其重中之重。广州创建学习型城市是城市现代化、信息化、全球化发展的客观要求，是加强城市内涵建设的必然要求。以系统思维探讨广州创建学习型城市的必然性、基本思路、实践策略，旨在促进终身学习体系的建立和学习型城市模式的构建，以求最终实现城市居民的全面发展和社会的和谐进步。

简介：积极发展继续教育是建设学习型城市的重要内容，也是新时代国家建设和教育发展的必然选择。继续教育载体承担着学习型城市建设的重要责任，近年来天津的继续教育载体取得了长足的发展，但仍然存在体系薄弱、功能不足、资金匮乏、制度不健全等问题，亟需从科学定位、有法可依、迎合市场、做好服务、倡导开放等方面进一步完善，从而营造良好的生态发展环境，促进终身教育体系的形成和健康发展，

简介：构建学习型城市离不开对学习者的教育,而教育是多元的,学习也是多元的。经过30多年的发展学历教育已经不再是电大教育的唯一形式,电大开放教育的触角已经延伸到各行业、各类型培训的非学历教育中。尽管如此,在众多教育资源的竞争中,电大开放教育依然面临着生存与发展的挑战。因此,电大要顺应社区教育发展空间大、市场需求大的形势,加快与社区教育的契合,把电大教育的系统优势、资源优势广泛用于社区教育,服务于社会,普惠于民众,为学习型城市建设服务。一方面,电大为社区教育的开展创造了条件,另一方面,社区教育也为电大的可持续发展带来了新的机遇,开辟了更广阔的空间。

简介：十八大提出“完善终身教育体系，建设学习型社会”的要求。在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上，习近平主席明确表达了“中国将努力发展全民教育、终身教育”。创建学习型城市，建设学习型社会已是社会共识，世界潮流。本文基于宁波创建学习型城市的意义、基础、模式、特征等阐述，以宁波为例，展示宁波创建学习型城市的实践经验。

简介：数字化学习和学习型城市已经成为当前教育和社会领域关注的热点,需要探索如何利用数字化学习来开展学习型城市建设。针对当前学习型城市建设中面临的一些问题,数字化学习超市已经初步形成了一套理论并进行了实践。数字化学习超市是学习型城市建设的新模式,是开展学习型城市建设的新途径。

简介：学习型城市的教育裁体主要包括学校、政府相关部门、相关学习型组织、社区等，其中政府发挥着无可替代的主导作用。随着学习型社会的发展，对于学习型组织和学习型社区的研究也开始越来越成为热点。与国外研究成果相比较，国内学者在学习型城市建设的研究方面，在文章数量上有明显增长，并提出了一些新观点，但主要关注基本概念，同质化倾向较强，深入的理论研究仍显不足，且研究成果往往局限于个案研究。探索适合我国特点的学习型城市建设的社会教育裁体体系，仍需要我国学者进一步思考和研究。

简介：中国农村“就地城镇化”是我国未来城镇化路径的必然选择，是符合我国国情和实际情况推行的一种新型城镇化道路，它在解决我国城镇化过程中出现的城市病问题和农村社会问题方面．可以发挥重要的作用，我们可以从政治、经济、文化、生态、法制等多方面综合着手．积极探索我国农村“就地城镇化”的椎进路径。

简介：在建设武汉城市圈资源节约型和环境友好型社会大背景下，将武汉化工企业搬迁出武汉三环线内已经刻不容缓。本文简单描述了在两型社会下武汉化工企业的存在的一些不足，并提出建立循环经济模式的发展战略等改造建议。

简介：当前，南昌市正在努力建设充满经济活力、富有文化特色、人居环境优良的现代文明花园英雄城市．实现在全国中部的快速崛起，富民强市，建立和谐南昌的目标。为实现这一目标，必须认真贯彻胡锦涛总书记讲话精神．巩固和谐社会的精神支撑，创建学习型城市，发挥现代远程教育重要作用。必须强化学习型城市的观念：完善终身教育体系，制定建设学习型城市的具体实施方案；筹建南昌市现代远程教育中心，充分发挥现代远程教育在构建学习型城市中的巨大作用。南昌电大在南昌市建设学习型城市的过程中应该发挥重要作用。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出＂办好开放大学＂,是中国继续教育改革发展的重要战略任务。在终身教育背景下,开放大学功能定位应体现鲜明的开放特征,适应新时期经济社会的发展需要并能提供终身学习的多元服务。通过分析学习型城市的内涵及建设要求,提出开放大学建设应该从人才培养模式、师资队伍建设、课程资源建设、学分银行建设、办学系统建设等方面为学习型城市建设服务。

简介：通过构建网络平台,建设网上教学资源是信息时代下社区教育发展的必然选择.然而,如何建设社区教育网上资源是社区教育通过远程教育进行发展的关键问题之一.文章通过对北京一些社区教育网上资源进行个案分析,分析其特点、优势和不足,并结合实践反馈对社区教育网上资源建设提出若干建议.

简介：中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习型社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习型社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...

简介：本文指出了民营经济融资现状及存在的问题,分析了融资困境的原因,并提出了一些对策,以期对促进小城镇民营经济融资有所帮助.

简介：随着近年来我国经济迅速发展、城市化和工业化进程的加快，我国在建设用地迅速增加的同时，出现了耕地面积持续减少、耕地质量降低及利用效率不高、生态环境受到破坏等问题。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地，是我国的基本国策之一。为了达到城镇化发展与耕地保护相协调的目标，应当采取如下对策：不断完善农地产权，建立耕地保护新机制；积极培育城镇土地市场，形成科学的耕地价值评估体系；明确耕地保护目标体系，形成可持续的城镇化发展空间。

简介：后勤工作是办好学校的重要条件,搞好后勤工作是我们后勤人员的职责,但是由于各种原因,目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。本文从研究城镇中小学后勤管理中存在的问题入手,结合自身工作中的一些体会,阐述了自己对学校后勤管理的几点看法。

简介：城镇化是当今世界发展的大趋势,也是内蒙古自治区现代化的现实之路.当前,内蒙古自治区城镇化发展的总体趋势是城镇数量不断增加,城镇人口规模不断扩大,还存在一些主要问题,如城镇化水平存在"虚高"现象,城市功能不足,城镇规划、管理和基础设施落后等.因此,只有符合内蒙古实际的、有针对性的以市场推动为主,经营城市,以工业化带动城镇化,"碉堡式"发展等,才是内蒙古城镇化道路的战略选择.

简介：

简介：内蒙古自治区的牧业旗有33个,半农半牧区旗县21个,畜牧业经济正在从传统型向现代化迈进.新的增长方式,需要具有生产要素集聚功能的驿站或桥梁--小城镇的发展.牧业旗发展小城镇既不同于发达地区,也不同于农区,探索其建设之路是本文的主旨.