简介：乌兰夫在主持内蒙古社会改革中，践行了喇嘛教与社会、民族发展相适应的宗教制度改革思想，包括宗教制度民主改革、庙仓经济社会主义改造、喇嘛和喇嘛教改造等，使蒙古族人民获得一次社会解放、生产力解放和思想解放。

简介：《麒麟》和《新满洲》是伪满时期两份重要的官方杂志。通过对这两个媒体的女性专栏和特辑的梳理与分析,进而考述伪满时期的女性文化。从媒体报道的女性家庭婚恋生活、职场时代女性、銃后增产报国等几个视角,总结出《麒麟》和《新满洲》女性话语的特点——协调与粉饰、发现与引导、胁从与趋同,并从"五四"新文化以及外来文化、日本女性文化的影响加以剖析,揭示出日本军国主义对殖民地妇女意识形态的引导和渗透。

简介：如何上好英语语言教学课,怎样提高语言学习的效率是英语语言教学中长期存在的一个顽固和棘手的问题.本文结合笔者多年的教学实践,通过参比国内外这一领域的新的作法和经验,拟就这一问题作一探讨.

简介：雍正征准噶尔噶尔丹策凌有谕,将军等大员出征,原职保留,另委署员管理事务,俟大兵凯旋,将从征官员与本处署理之员一并分别引见补授。据此推断出征准噶尔之天津都统觉罗伊礼布离职日期当为其后任都统阿扬阿任职时间。

简介：教育部办公厅于2007年12月7目印发了《教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知》（教高厅函[2007]58号）（以下简称“通知”），“通知”说，根据专家组的评估考察意见．教育部决定“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估予以通过。

简介：国务院办公厅：职业资格考试不能随意举行,2008年高级统计师资格考试将于6月举行,医药企业年度培训计划要“四步走”

简介：教学方法是一个很大很严肃的话题,教无定法,但贵有法。面对新课程标准的实施的新形势,本文提出了几点提高语文教学效率的方式方法。

简介：文章精心筛选、点评2015年中国高等教育十大事件，回顾与思考我国高等教育改革与发展的轨迹。

简介：“替代国”制度是欧美等西方发达国家反倾销法中对“非市场经济国家”(non-marketcconomycountry)规定的一项特殊制度。按照西方的反倾销理论,如果一国产品以低于

简介：曹操与刘备煮酒论英雄，论的是什么英雄？张艺谋的《英雄》呗。在那桃花盛开的季节，有三个人在桃园结为团队，此后他们成为众人瞩目的焦点，请问他们是哪三个人？

简介：本文从教学规律、电大“教考分离”实践、教考“时弊”、教育行政改革、考试改革等五个方面分析了教学与考试的关系,指出:教考结合是教学工作的客观规律所决定的,在教学过程中进行或与教学密切相关的考试,一般应由学校组织、教师主持进行,没有必要从学校分离出来.

简介：1984年8月我从北京师范学院大学毕业来到北京宣武红旗业余大学工作，作为一名教师一直从事教学工作，至今已24年，通过从事成人教育工作的亲身经历，逐渐认识到教学工作的艰辛，体验到教学工作的乐趣。

简介：CUBA的成功举办和不断提升给我们多方面的启示：一是借助媒体走向社会是高校体育全面健康发展的重要途径之一；二是高等院校应该成为我国体育人才培养和体育文化发展的重要基地之一：三是打遍全国、走向世界是CUBA发展的重要方向之一；四是借鉴CUBA的发展模式，拓宽竞技领域、丰富表现形式，促进体育与教育深度融合，逐步拓展。

简介：随着素质教育的深入开展,学生评议教师这一评价方式越来越多地被各类大中专学校采用.文章从客观角度分析评教的各种因素,就建立全面、科学的评教体系提出自己的建议.

简介：笔者最近对扫盲教师和扫盲对象作了调查，发现教师厌教和学员厌学是扫盲教育中不可忽视的一个问题。

简介：数控课程发展的特点和数控在机械制造业中的广泛应用,需要数控教师的能力有新的提升。结合数控教学的培养目标和市场的需求,提出教师在进行数控教学时要采取适当激励手段,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣。

简介：本文试图对开放教育本科学生的特点状况作较合乎实际的描述,并以此为据为电大教育提一些相关的建设性、参考性建议。

简介：

简介：作为中亚的一个重要民族,粟特在隋唐时期频繁往来于丝绸之路上,在中亚史以及东西方交流史上,都具有重要的作用。近年对于粟特的研究愈加深入,在粟特历史以及粟特经济、文化研究方面都有了很大进展,但一些学者在进行粟特研究时,将粟特、康居、索格底亚那（Sogdiana）等民族或国家等同,对这些名词不加辨析,用粟特一词代表了以上所有的词汇。在粟特历史中,这是一个根本问题,只有明确粟特与康居以及相关名词的差别,才能对粟特历史进行更深入的研究。本研究主要讨论史书或当下研究中被称为粟特的民族是否真的都是粟特民族,并区别它们。

简介：信息技术是远程教育的基础,加强现代化教学设施和手段建设是电大人才培养模式改革创新的重要内容.电大远教设施建设要密切关注现代信息技术和远程教育的发展,坚持一手抓建设,一手抓应用.