简介:1996年春,12名攀登珠穆朗玛峰的登山者死于暴风雪,然而和那些不幸遇难的登山者一起攀登珠穆朗玛峰的瑞典登山者克洛普却保住了性命。因为他在距峰顶仅余300英尺时转身下山了。
简介:贝时璋老人是我国当代著名的科学家。他曾任中国科学院生物物理研究所所长,中国动物学会和中国生物物理学会理事长。《中国大百科全书》总编辑委员会副主任等职。贝老今年96岁了,他用他那惯有的研究科学的态度,介绍了他的养生术。他说他的养生术主要有以下三方面:其一,精神方面。对于名利要看得淡薄,如果不计较名利,就没有什么思想负担,心也就宽了,心情也就舒畅了。对事,要公平;对人,要厚道。不要刻薄地对待别人;认为宽厚对待别人了,自己也就心平气和了。
简介:美国著名心理学家吉尔福特说过:“创新性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在于整个人口中间”。在成人教育教学中,如何培养学员的创新能力呢?
简介:个别化学习理念有着悠远的发展历史。从古希腊苏格拉底的“精神助产术”、中国孔子“因材施教”原则发展到现代,个别化学习已经成为网络远程教育的“一张王牌”.越来越受到教育者们的重视和强调。同时,主体教育论、学习风格论、建构主义学习理论以及人本主义心理学等教育学、心理学理论,为个别化学习理念提供了理论依据和实践指导。
简介:关于树木的价值,印度加尔各答农业大学的达斯教授做了一个全面的估算,使人颇受启发。他指出,一棵长了50年的大树,在市场上出售仅能卖到50—125美元不等。其实,这只是它真正价值的0.3%。
简介:根据联合国教科文组织1976年版的教育标准分类,成人高等教育应属中等教育后的第三级教育,或1997年版高级中等教育后成人第五级高等教育,以及大学后继续教育。成人高等教育创新的理论依据:其一,借鉴国外成人高等教育创新的经验;其二,经济全球化是成人高等教育创新的外驱动力;其三,科技发展是成人高等教育创新的原动力;其四,成人的特质是成人高等教育创新的内驱力。
简介:举报是公民行使宪法赋予的检查监督权的一种重要方式,为公民开辟了"进言"的窗口,但是近年来社会上屡屡发生的打击报复举报人的恶性事件,极大地伤害了公众举报的积极性。一个举报人遭到迫害,就等于向无数人表明"举报没有好下场",其负面影响是不言而喻的,因此,建立健全举报人保护制度对于完善我国社会主义法治,发扬社会主义民主,推进反腐败斗争,都具有重要意义。
简介:扬雄的《方言》提供了丰富的汉代词汇资料及其分布,使我们有可能窥见汉代方言区划的轮廓。自林语堂始,先后有学者以之为依据进行汉代方言分区研究。各家分区论说大同小异,研究依据、条件、原则基本一致,在研究方法上亦各有见解。但是,目前受《方言》材料本身的局限,汉代方言分区研究在方法论上未有大的突破,这项研究工作还无法向更细致的层面推进。
简介:依据教育心理学原理优化开放教育管理是推进开放教育内涵建设的途径之一.尽管在探索开放教育管理上有了诸多的研究成果,只是如何融入到教育心理学的角度下整理成系统的文献却是空白.为此,我们要提高基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究认识,明确基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究范围,找准基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究路径,注重基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究原则和研究策略,以保证开放教育诸多管理更为细化、深化,更具实际操作性和针对性,真正符合开放教育学习者的学习心理及认知发展。
简介:有中国特色的社会主义不同于马克思所设想的社会主义,但二者的基本理论基础是一致的,奋斗目标是一致的,基本立场是一致的,对社会主义的根本任务的认识是一致的。
简介:“吹面不寒杨柳风”,一阵和煦的春风,拂来姹紫嫣红的春天,也把万众瞩目的全国人大、政协两会送到我们面前。民生问题,是民众议论的热点,也是代表、委员们关注的重点。民生之本,本在就业。让无业者有业,让有业者乐业,是构建和谐社会的前提和基础。
简介:
简介:刷牙有学问日常生活中,人们虽然每天都刷牙,可是有相当一部分人不懂刷牙的“学问”。这样不仅达不到清洁口腔和美观牙齿的目的,而且会带来种种不良后果。因此,学会科学刷牙对每个人的口腔卫生保健都很重要。牙刷的选择。牙刷是口腔卫生保健用具,应选用刷头小,刷毛软...
简介:人活在世上会接触各种人,故难免出现得罪人的现象。究竟应怎样向别人道歉呢?最常见和需要注意的道歉方式有以下几点。选择适当的道歉方式。如你觉得道歉的话说不出口,可用别的方式来代替。一束鲜花能前嫌冰释。把一件小小的礼物放在对方的餐桌上或枕头下面,可表明悔意,以示爱念不渝。以笔代言也是表示歉意的一剂良方,把要说的话写在纸上传给对方,同样能得到对方的谅解。
简介:科技日报评论员在2006年12月28日《科技日报》撰文指出,科学技术作为第一生产力.对经济社会发展具有至关重要的支撑和引领作用。这不仅体现在科学技术可以大幅度提高劳动生产率,促进社会财富的增长和人类生活的改善;更重要的是,科学技术为观察分析复杂的经济社会活动提供了丰富的知识体系。
简介:我曾经在皖北的乡下喝过母亲用一种黄泥色的陶碗盛满的中药。那药汁有泥土的味道和竹叶的清香,多少次闯进我的梦境,使我在醒来之后面对如今这城市沧桑的面孔有一种难言的孤单。
简介:珍道尔老师要离开学校去经商了.他向所有不愿让他离去的孩子们许下一个梦想。同学们各自写下自己的愿望。有的想要一个漂亮的文具盒,有的想要一个足够结实的网球拍,有的想要一个最好的小提琴……11岁的埃文一口气郑重地写下自己的一串梦想:游览非洲的乞力马扎罗山,到澳州看大堡礁,登上中国的长城……
简介:构建学习型省域对于陕西经济社会发展具有重要影响。本文分析了学习型省域的提出背景,提出陕西经济社会发展是构建学习型省域的客观要求,保持GDP持续增长、加大扶贫力度与促进农业人口转移、深化区域发展、实现人才强省、提高人民群众生活水平和提高全民文明素质是构建陕西学习型省域的客观依据。
适时回头
科学家贝时璋养生有术
依据学员特点培养创新能力
个别化学习理念及其理论依据
树、草和一只鸟
论成人高等教育创新的理论依据
论国家保护举报人的法理依据
以扬雄《方言》为依据的汉代方言分区研究综述
开放教育管理优化之研究:依据教育心理学
有中国特色的社会主义同科学社会主义的关系
让无业者有业 让有业者乐业
浅谈毛泽东思想的形成与发展的理论依据
有家真好
刷牙有学问
道歉有讲究
科学发展呼唤软科学
长路有多远
有温度的梦想
有呼吸就有梦想
建设陕西学习型省域的客观要求和现实依据