简介：仰望高三的星空，每位高三学子心中都有一两所梦想的大学如星星般挂在天边，也许此刻，我们离心仪的大学可能还比较远。刚进入高三，首先要做的是将黑夜星空中的千里之外遥远飘渺的梦想，转化成你头顶“跳一跳就能够得着”的目标。因为考上梦想的大学是要拿分数说话的。

简介：在一般Sobolev空间的文献中,C∞o（Ω）在Wm、p（Ω）的完备化空间Wm、po（Ω）的对偶空间已被详细研究。本文专门讨论Wm、p（Ω）的对偶空间,得到其元素的表现式及唯一性,与广义函数的关系。我们先给出有关定义。

简介：与应试重笔头工夫的英语学习相比较,重口头表达和实际交流的听说能力往往是英语学习者最缺乏的。从全国范围来看,大学英语教育遇到了很多问题,而这在听说教学中表现得尤为明显。通过收集来自两份问卷调查、一次访谈、一次预备测试和四次效果测试的数据,依据行动研究的具体步骤进行分析,结果显示,修改教学行动之后,学生在之前预备测试中所存在的明显差异消失了,这说明修改后的教学行动是成功的、有意义的。

简介：行动研究是一种实践性很强的实验方法，立足于解决教学实际问题，因而在国内外教育学界备受关注。在英语听力教学中运用行动研究方法，有助于教师系统地发现教学中存在的问题，并有针对性地加以解决，从而有效地提高英语听力教学效果。

简介：“行动导向”理念最初起源于德国，为德国职业教育发展做出巨大贡献，国内学者对此研究已将近二十余栽，对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同，但是有些译误往往阻碍学术前进，本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵，以启示中国职业教育。

简介：

简介：我国高等职业教育的迅速发展，构建以行动导向的网络教学环境，为解决学校硬件设施、师资与招生规模扩大的矛盾，提供一种新的解决途径。本文结合高职课程的教学特点，融入行动导向的教学理论，研究基于行动导向的网络教学平台的基本理论和方法。

简介：简述行动研究的内容；通过部分国内外的研究和项目，证明行动研究对培养教师反思能力的重要性及其在中国的可操作性；给出了具有可操作意义的假定意见。

简介：主要研究从Dirichlet空间到Bloch空间的某些算子有界性的充要条件以及这些算子与Dirichlet空间上Carleson测度的关系.

简介：青年志愿服务行动以'奉献、友爱、互助、进步'为宗旨,在全国范围内蓬勃开展,城市社区成为青年志愿服务行动的主要阵地.本文阐述了青年志愿服务行动兴起的背景,及其与城市社区建设之间的良性互动关系,同时分析了进一步深化青年志愿事业存在的障碍,并提出了相应的对策.

简介：本文依据工作过程导向的课程开发模式，结合电气自动化专业建设思路，对其岗位群进行具体分析并归纳出相应的职业行动能力，从而制定出《系统综合设计》相应教学目标并创建出具体的学习情境，完成对该课程的行动导向的教学设计。

简介：讨论了同构映射对线性空间及欧氏空间的作用，同构的线性空间及欧氏空间之间的性质；通过同构映射来研究欧氏空间中线性变换的作用，并着重对对称变换进行了分析。

简介：翻转课堂本质是以技术为手段,通过颠倒教学顺序,引发良好的教学效果,是信息技术与课堂整合的结果。TPACK强调教师的主导作用,灵活、多变的教学方法,各教学要素以及教师所具备的学科内容知识(CK)、教学知识(PK)和信息技术知识(TK)的动态结合。研究在构建融入TPACK理念的翻转课堂模型的基础上,以河北科技师范学院2017级汉语言文学专业的学生为研究对象,以Deakin的行动研究法进行三轮研究。研究表明该模式有助于培养学生自主学习和合作学习能力,能提高学生学习英语的积极性,对于大班教学效果较好。融入TPACK理念的翻转课堂成功的关键在于TK与CK和PK的融合。但是该模式对教师的要求较高,而且教师的工作负荷明显增加。

简介：摘要为破解学生素质发展难题，诸城市教育局构建和完善了活动育人体系，提出了“学生健康成长三大主题培育行动”的活动育人模式。（1）开展“阳光少年”培育行动，关爱阳光心灵，健全学生人格。通过开展主题德育活动、评选“阳光少年”等，引导、激励和帮助学生形成正确的行为导向和价值取向。（2）开展“风华少年”培育行动，丰厚学生根基，提升人文素养。主要包括“书香润年华”、“妙手著华章”、“墨香飘校园”、“童心秀特长”四方面，为学生特长发展提供保障。（3）开展“科技少年”培育行动，培育科学精神，增强实践能力。把“科技少年”评选分为“科学小博士”、“探索小专家”、“操作小能手”、“小小发明家”等，激发了学生的科学热情，提高了实践能力。

简介：文章通过对梧州骑楼柱廊空间进行文献研究与实地调研,对梧州骑楼柱廊空间的概念、柱廊空间性质（特征）以及柱廊空间功能等进行分析、归纳,形成梧州骑楼柱廊空间的系统性研究,以期对梧州骑楼建筑的保护、更新与发展提供一定的理论与参考价值。

简介：意境作为中国化文论的一个＂专利＂,可谓源远流长,其基本特征及其意义就是情景交融、虚实相依、富有含蓄空灵之美。本文从＂空间美＂的角度略论了意境在抒情性作品中的具体体现。

简介：城市体验和城市空间具有紧密联系,城市空间是城市体验的容器,城市体验是城市空间的主要内容和功能之一.在工业文明高度发展的今天,城市空间变得日益拥挤,出现大量“失落空间”.户外空间不仅是人们户外活动和休憩的场所,也是人们进行精神体验和情感交流的场所.从社会文化结构、人的活动和城市空间的形体环境结合角度来看,城市空间的关键在于如何从空间上保证城市各种活动及其体验的发生,使得体验成为城市空间设计的关键性要素.城市空间体验的实质是以人为主体,注重人们在场所获取体验的质量及获取体验的过程.本文分析了城市空间的构成,阐述了城市空间与城市体验的密切关系,明确良好的城市空间体验,可改善城市空间质量,提高人们的生活品质.

简介：贾平凹新作《山本》以历史叙事方式再现战争年代的历史,更充分地展现了空间叙事的巧妙布局。《山本》以“橘瓣”式的空间叙事形式为框架,呈现空间形式与时间逻辑的关系。通过并置叙事、人物塑造的空间表征及图像叙事,表达出作家对空间叙事手法的独特运用。贾平凹将历史叙事作为空间基础,以空间、时间、记忆作为历史叙事的场所,体现叙事的困境和叙事动机,彰显作家对故乡秦岭的深厚情感,散发着无限的叙事艺术魅力。

简介：以2004—2015年中国大陆31省市的面板数据为样本,构建高学历就业人才复合区位熵系数,运用动态空间Durbin模型研究高学历就业人才集聚的空间效应.结果表明,在地理距离空间权重矩阵下,我国各省份之间高学历就业人员集聚存在显著的正向空间相关性,并没有产生不利的虹吸效应,反而相互促进.但由于存在相对的马太效应,部分省份集聚水平差距可能会进一步拉大.就东、西、中部和东北四大区域来看,集聚水平整体呈上升态势且存在较为明显的标准差收敛,标准差收敛值东部最大,东北大于西部,西部大于中部.东部集聚水平最高,其内部省份差异也最大;东北地区集聚水平总体呈下降趋势,在2014年被总体呈上升趋势的中部地区超越;西部地区集聚水平最低,与其它三大区域相比存在一定差距.针对目前各城市人才争夺战的现实情况,建议政府可以通过加大对高学历就业人才集聚水平低的地区交通基础设施投入和提高地区开放程度,来提升当地集聚水平;各城市则应加强人才培养制度的建设和引才政策的针对性.

简介：重读《陌上桑》,发现了两种对话:同空间的潜对话与异空间的浅对话。“对话与潜对话”是法国新小说作家和理论家娜塔丽·萨洛特在意识流小说理论、心理分析学说和复调小说理论的基础上建构的新小说理论。“潜对话”即只发生在内心中的不具有外在具体形式的对话。它既可以是某一个人物想象中可能发生的对话,也可以是某一个人物回忆中已经发生过的对话,还可以是人物之间目前在内心中发生的并未发而为声,也不一定形之于色的对话,正因为是心理活动中的对话,是人物内心世界里的应答,因而我们也可以称之为“人物内心独白中的复调模式”,是只发生在人物心灵深处的不同声音的对话关系,就像音乐中的复调效果一样。