简介：扬弃传统的绿色发展效率测度方法,以2013-2014年我国30个省市区（西藏除外）绿色发展数据为样本,分三个层面对我国区域绿色发展效率进行测度。结果表明：北京等区域绿色发展呈现强有效状态,河北等区域呈现非有效状态,微观层面上分别与区域循环低碳耦合协调状态相关,更加微观层面上分别与影响区域绿色发展因素相关。故应通过构建区域循环低碳协调发展框架体系,制定省级层面、市级层面和企业层面三级联动的政策体系,平衡区域绿色发展投入产出要素,并关注重点要素等方面合力推动我国区域绿色发展。另外,文章进一步探寻了绿色发展效率评价的新路径。

简介：建设一流本科教育的基础,一要解决教学与科研的关系问题,让科研为本科教学服务,让科研转化为教学内容,让学生参与科学研究,让教师为了教学而研究.二要解决课堂教学问题,将能力培养作为教学的根本目标,将知识传授成为富有挑战性的专业活动,将素质教育贯穿于教学的全过程.三要解决教学积极性问题,使教师回归教学研究,使学生成为课堂的主人,使兴趣催生学习动力,使教学成为有效的教学.建设一流本科的有效途径,是要把精英人才培养确立为办学根本目标,突出课程建设和专业建设,增强教、学、管三方面动力.

简介：主要针对窑洞建筑的特点,以生命周期评价理论为依据,对陕北地区的窑洞建筑进行生命周期能耗的分析,主要是建立在理论分析与数学模型的基础上。以清涧县两种不同的窑洞为例,对窑洞的整个生命周期的能耗进行分析与计算,结合数据的整理,总结出传统窑洞建筑的能耗特征,对我国环境保护与建筑物能源消耗方面做出了积极贡献。

简介：随着电子商务和快递行业的迅速发展,快递包裹数量急剧增加,随之增长的还有快递包装的废弃物。如果不经过处理,将包装废弃物如一般垃圾进行处理必然会对环境造成危害。该问题已受到了广泛关注,国家、社会和相关企业都进行了绿色包装的实践。通过采用减少包装物材料使用量、使用可降解材料和进行回收循环利用等方法来解决,从而实现快递包装的绿色化和环境的可持续发展。

简介：教育公平是教育领域的中心议题,公平困境的出现在某种程度上是由制度因素所导致的。教育制度的形成与发展有其独特的历史环境和社会背景,伴随着这一前提性条件的渐变,已有制度的生成方式并不能适应现阶段深化教育改革的要求。因此,需要在基础教育领域构建一种公平的教育制度场域,逐渐改变现有教育制度的生成方式,拓展基础教育共识的制约边界,从而减少制度实施过程中所产生的负向功能的影响,进一步突破基础教育公平困境。

简介：中学数学的运算主要包括数或式的计算，式的恒等变形，初等函数的运算和求值，各种几何量的测量与计算等。对于数学基础薄弱生而言，运算能力的薄弱也是一个主要方面。如何提高他们的运算求饵能力呢？除了让学生掌握一些常用的数学运算的规则和方法外，灵活地运用概念、恰当地选择公式、合理地使用整体思想等，对于提高他们的运算求解能力是很有帮助的。

简介：在分析物流服务供应链和绿色供应链结构模型的基础上,从生态和环保角度构建绿色物流服务供应链的结构模型.认为绿色物流服务供应链由生产、消费、回收、环境和社会五个系统组成,涵盖物流服务的采购、生产、营销、消费、回收等环节.供应链中所有节点企业可以实现对整个链条中的物流、资金流、信息流和知识流的处理和共享.因此,绿色物流服务供应链的有效运作,必须加强相关法律法规建设,发挥政府政策的引导作用;发挥物流服务集成商的主导作用,有效整合链条优势资源以及强化供应链节点企业的内部管理.

简介：截至2016年底,全省已引进或正在洽谈的合作办学项目共计46个,13个市县还引进了省外优质教育资源对口帮扶项目24个。北京大学附中附小、北京师范大学附中等国内一流中小学校落子海南布局基础教育。面对这两年来在琼办学的优质学校“井喷”现象,有关职能部门要从提升海南基础教育质量的长远目标出发,采取积极有效措施加以应对。

简介：王昶《蒲褐山房诗话》认为时代风貌、自然环境、个人主观因素是诗歌创作的基础条件。同时,他认为诗歌创作需追求清丽淡雅、铿锵凄楚、痩硬刻峭的审美,表现了他诗歌审美追求的多样性。

简介：农村高中数学基础薄弱生普遍存在，他们的数学学习需要教师们更有基础性和拓展性地为他们奠基，需要在每个教学环节中精心设计与规划，从知识点的生成入手，通过三阶式题组的训练丰富他们的学习内容，通过反刍法的教学方式达到消化、弥补知识漏洞的目的。

简介：随着信息技术的不断演进，特别是以微软模拟飞行为代表的一大批优秀软件平台的涌现，为基于虚拟现实仿真技术的航空基础类课程改革实施奠定了良好的基础。通过充分运用虚拟现实仿真技术对现有航空基础类课程体系、授课模式及考核办法进行梳理、再造和重新演绎的实施过程及对课程改革实施前后学生学习兴趣、效果、成绩进行对比评估分析，形成了以教师讲授为体，以虚拟环境仿真实践操作和课程资源库建设为两翼的“一体两翼”式课程改革模式，解决了传统教学模式中大量不可及和不可逆的操作以及高成本、高消耗、大型综合成套设备训练问题。为航空基础类课程改革作出了有益的探索与尝试。

简介：采用一种快速、简单的化学还原法合成Ag纳米粒子,以酒石酸钠为绿色的还原剂,聚乙烯吡咯烷酮为稳定剂,在水相中还原硝酸银溶液。对还原剂的用量、稳定剂的用量及反应时间进行了初步优化,并利用紫外-可见分光光度仪（UV-vis）、透射扫描电镜（TEM）以及动态光散射仪（DLS）等手段对合成的Ag纳米粒子进行表征。结果表明：合成的Ag纳米粒子的形貌基本为球状结构,粒径大小为30-50nm;在420nm处具有明显表面等离子体共振吸收峰;能够在水中稳定存在14天而吸光度无明显变化。

简介：我国《民法总则》（第110条及第111条）明显地是将隐私与信息分别加以保护的,但理论和实践中的问题是：在这种二元保护模式中,隐私与信息能否明确地加以区分？从国外的立法例看,多采取信息与隐私的“一元制”保护模式,即不区分信息与隐私,原因就是信息与隐私难以区分。文章赞成我国民法总则的“二元制”保护模式,并且认为,隐私与信息是可以区分的,应用“三分法”来区分隐私与信息,即分为纯粹的个人隐私、隐私性信息、纯粹的个人信息。从对隐私和信息保护的请求权基础上看,受到损害的主体之请求权基础在于《民法总则》的第八章“民事责任”、《侵权责任法》及《网络安全法》等特别法。《民法总则》第109-111条虽然规定了对隐私权和信息权的保护,

简介：通过对翻转课堂研究文献的梳理，总结国内外翻转课堂教学改革的主要经验和不足。结合“财务学及技术基础”课程翻转教学实践，对学生学习行为、效果及其相互关系的实证研究发现，大学翻转课堂的教学效果取决于线上、线下两个讨论的设计和组织。大学翻转课堂教学的关键是微课建设；基础是“题库”建设；慕课平台是重要条件；课程考核设计是“牛鼻子”；知识系统性是短板；关注学习困难群体是难点。

简介：随着现代生活水平的提升,消费者对农产品消费从追求数量转向追求质量,我们不仅要关注农产品绿色生产和绿色消费,更要关注农产品绿色物流;甘肃特色农产品比较丰富,但物流基础设施落后、绿色物流观念淡薄,物流技术体系的滞后,是特色农产品绿色物流联通和延伸的瓶颈.鉴于此,文章通过构建甘肃特色农产品绿色物流体系,提出了符合甘肃特色农产品绿色物流发展的可选模式及实现路径.

简介：通过问卷调查法和文献法,将理论灌输法的实效性操作化为行为意向、行为理论知识、行为表现三个主要维度,采取定性与定量相结合的分析方法来判断理论灌输法的实效性,最终得出：理论灌输法是思想政治教育教学方法的重要支撑;理论灌输法的教学效果与受教育的时间节点不相关;理论灌输法的教学效果与行为转化之间的关系复杂,进而针对性地提出正确认识理论灌输法的重要地位,以理论灌输法为主、多种教育方式灵活运用两种提高《思想道德修养与法律基础》课实效性的建议。

简介：侯衍社，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长，北京市社科理论人才“百人工程”学者，中央马克思主义理论研究和建设工程《经典作家论辩证唯物论和历史唯物论》和《马克思主义哲学史》教材编写课题组成员，先后获中国人民大学先进工作者、优秀党务工作者、就业工作先进个人等称号，

简介：十年寒窗，一朝试剑。高考是高中生的主战场，要赢得这次战役，数学是必须拿下的高地。作为高考过来人，也作为一个数学竞赛爱好者。我想与大家分享一下我的高考数学备考技巧和方法，希望能够助各位高考数学复习一臂之力。

简介：教育技术经典文献,是教育技术学者研究成果的重要体现。研究依托CNKI中国知网数据库,以《建构主义——革新传统教学的理论基础》的5349篇引证文献作为研究对象,采用内容分析方法,对引证文献的年代分布、学科分布、研究主题、期刊分布、作者分布、高被引引证文献等数据进行整理和分析。研究揭示,《建构主义——革新传统教学的理论基础》每年保持很高的被引频次,被期刊论文、博硕士学位论文等类型学术文献频繁引用,对教育技术学、英语、计算机科学、汉语、物理等众多学科的教育教学实践和研究有重要的指导作用,是一篇具有广泛、强大和深远学术影响力的教育技术经典文献。