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  • 简介:大峰露天煤矿生产优质无烟煤,煤层瓦斯含量高,受地质条件影响煤层瓦斯逃逸很少,大部分集聚在煤层中。露天深孔爆破易诱发瓦斯燃烧,进一步引燃煤层,形成火区,助燃物前期为瓦斯,对火区发展提供了物料基础。火区制约安全生产,同时浪费了宝贵的清洁能源瓦斯。通过工程试验的方法,分析了露天矿瓦斯抽采的可行性,对同类露天矿治理利用瓦斯有借鉴意义。

  • 标签: 瓦斯抽采 工程试验 可行性 方案
  • 简介:高校院系党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础,担负着贯彻党的教育方针、立德树人、教育服务党员的根本任务。在推进高等教育改革发展的新形势下,对照全面从严治党的新要求,院系党支部建设存在着党支部设置适应度不高、党务工作干部的胜任力还不强、党支部组织生活严肃性不足、党支部工作的保障机制不够健全等问题。加强高校院系党支部建设,要从组织建设、组织生活、书记队伍建设和保障机制等方面着手。

  • 标签: 高校党建 院系党支部 组织建设 组织生活 书记队伍建设 保障机制
  • 简介:在采煤工作面区域瓦斯治理过程中,由于存在塌孔、漂钻、构造带等不可靠因素,使得瓦斯治理具有不均衡性,体中往往存在抽采未达标区域或者抽采空白带,在回采过程中会经常出现瓦斯超限,局部区域甚至存在突出的危险,因此,有必要对瓦斯风排量进行统计分析,探索超前预测敏感指标,为有针对性地实施局部治理措施提供依据。

  • 标签: 瓦斯风排量 预测预报 敏感指标
  • 简介:文章论述了略读课教学的技巧,提出略读课教学要把握“略读课文”的教学特点,突出“略”的本质,给学生创造自由读书、自主发展的空间,最大程度地培养学生快速阅读的能力,进而促进学生的终生发展。

  • 标签: 略读教学
  • 简介:在高三政治备考中,第一轮复习一般以夯实“双基”为主。同时必须关注提高学生的综合运用能力;第二轮复习主要是运用重点理论观点分析解决重大热点问题和实际问题,也必须突出综合能力的培养提升;第三轮复习,通过研习解题方法和高考模拟训l练,仍然必须进一步强化和落实综合运用能力。总之,在整个高三复习中,要自始至终贯穿着综合能力的培养,使综合能力的培养提高成为备考的重中之重。

  • 标签: 综合能力 政治 突出 综合运用能力 解题方法 复习
  • 简介:着重介绍了粘结性。它是评价的塑性的一个指标。粘结性是指烟煤在受热后,颗粒间粘结牢固的量度。我们研究了机械搅拌方法对粘结指数的影响,发现在测定烟煤粘结指数过程中,提高粘结指数(G)值的操作关键在于混匀(即搅拌)的过程。实践及研究证明,在用机械装置对烟煤进行搅拌的前提下,适当加入30秒左右的手工预搅拌,能使专用无烟煤充分混匀,从而达到提高粘结指数(G)值精密度的效果。

  • 标签: 混匀 粘结指数 机械搅拌 预搅拌
  • 简介:在竞争日益激烈的今天,一个学校生存和发展的基础在于有一个生动活泼、高效的生态课堂。让学生都能积极主动参与到课堂教学中来、培养学生的各种能力,培养适应社会的各类人才,是当今教学领域面临的一个重要问题。那么,如何发挥学生的主体性,建设高效的生态课堂呢?下面略谈几点自己的看法。一、巧用课前几分钟,展示学生才华正式上课前的几分钟看似简短,但如果利用好,也会达到意想不到的效果。近几年来,我在语文课堂中一

  • 标签: 生态课堂 课堂教学 教学观 主体性 《陌上桑》 读书声
  • 简介:本文介绍了第二军医大学学科建设情况,总结了该校以跻身"211工程"为契机,坚持"思路创新、机制创新、条件创新",走内涵发展道路,加强重点学科建设的做法成就,揭示了学科建设的内涵重要意义.

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  • 简介:为了总结交流几年来的教学工作实践经验,进一步提高办学水平,华北煤炭医学院于1992年1月6—7日召开了教学工作会议。会上,赵伯阳院长作了题为《坚定社会主义方向,深化教学改革,全面提高办学水平》的报告;党委书记赵岸青同志作了重要讲话。他们在讲话中强调了坚定社会主义办学方向的重大意义,对今后如何加强教学工作,如何培养高质量的人才提出了具体要求;会上印发了学校“关于加强师资队伍建设的若干意见”、“关于加强课程建设的意见”等有关文件和经

  • 标签: 教学工作会议 教学工作实践 社会主义方向 优秀教育工作者 教学改革 寄生虫学教研室
  • 简介:以电熔尖晶石、白刚玉、板刚玉、硅灰951、拉法基水泥S71为基本原料,在基础配方的基础上,通过调整电熔尖晶石、拉法基水泥S71的加入量制备水泥窑喷管用浇注料,对该浇注料进行了线变化率、体积密度、强度、抗热震等性能测定。试验结果表明:较适宜用作浇注料的配料组成为电熔尖晶石70%,硅灰0.5%,白刚玉17.5%,拉法基水泥7%,1400℃时其抗压强度为203.31MPa,抗热震性能其强度保持率为61.26%。

  • 标签: 浇注料 线变化 强度 热震稳定性
  • 简介:地方教学型本科院校需立足社会需求、办学实际,坚持“实基础、强能力、高素质”的应用型人才培养定位,从学生毕业“能干什么”出发,确立多样化的专业人才培养规格和考评机制,并以学校特色文化为依托,“专业能力素质”培养为主线,整合和融通课堂教学、实验实训、校园文化活动三个人才培养平台,重构或创新“三位一体”人才培养模式,以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。

  • 标签: 地方教学型本科院校 人才培养模式 应用型人才
  • 简介:突出特色教育、创建特色高校是培养创造性人才,增强地方高校竞争力的关键。创建特色高校应围绕特色教育的内在因素采取措施:以创造性校长的塑造为核心和主导;以特色教师的培养为关键和重点;以个性学生的培育为立足点和归宿;以服务地方经济、突显地区特色为依托;以特色校园文化的孕育为基础;以健全的制度为保证。突出特色教育,创办特色高校需要经历一个漫长的实践过程,应采取科研先行、学习借鉴、选择突破、整合强化等有效措施,逐步推进特色教育

  • 标签: 特色教育 地方高校竞争力 创造性 个性 地方经济 文化
  • 简介:随着改革的不断深入,竞争机制被广泛引入到各个学科领域,并显示出巨大的效益。体育课堂这块教育阵地是否能引入竞争机制,答案是肯定的。将竞争机制引入教学活动,有利于培养学生竞争意识观念,它将会极大地提高教学质量,应是体育教学的突出点。竞争,是体育运动本身固有的属性。作为学校体育的一部分,体育课教学训练也同样体现出这一属性。我认为把竞争机制引入课堂不仅有它的可能性、可行性,而且有其必要性。当代大学生绝大部分具有较强的好胜心,因此,把竞争机制引入体育课堂,极大地调动了学生的积极性,激发学生的思维活动,这对提高体育教学的质量具有积极意义。

  • 标签: 体育教学 学校体育 意识观念 教育阵地 学生竞争 机制引入
  • 简介:学生的实习活动是高校教学的重要手段,是课堂教学方式无法替代的、重要的实践性教学环节,有利于学生课堂理论社会实践的融会贯通。但长期以来,高校实习活动普遍存在的法律问题从未得到根本解决,这不仅影响高校实践性教学的质量,而且使大学生的切身利益得不到根本性的保护。

  • 标签: 学生实习 法律问题 实践性教学环节 高校教学 课堂教学方式 实习活动
  • 简介:评估教学录像片要突出教学效果王贵玉,徐子臣一、教学录像片没有一个固定的模式教学录像片,故名思义,它是在教学中起作用,是为教学服务的。由于各种教学环节的需要,各种形式的教学录像片就应运而生,如:(一)直录式。把教师讲课过程直录下来,它适合于远距离教学,...

  • 标签: 教学录像片 突出教学 教学效果 示范教学片 专题片 实验教学
  • 简介:由于田径运动项目本身的特点和传统教学模式中的一些错误教学方式、方法,使得学生对田径课普遍不感兴趣,怕上田径课。通过提高教师对素质教育的认识,发扬课堂民主、培养学生主体意识,能有效突出学生学习主体性,使学生主动、积极、创造性参与到教学活动中,使教与学形成合力,达到良好教学效果。

  • 标签: 素质教育 课堂民主 主体意识 主体性
  • 简介:根据舰艇方面指挥需求.结合海军装备和技术水平现状,就舰载武器体系结构进行了分析,提出一种突出方面指挥的舰载武器体系结构方案。对舰载武器装备的发展具有一定的指导意义。

  • 标签: 舰载武器 综合控制 方面指挥 体系结构
  • 简介:卫生士官直接面向部队基层,保障官兵的身体健康,是基层卫生队伍的基本力量。平时是部队官兵健康教育、疾病预防和伤病救治的有效力量,战时是火线抢救、初级救治、医疗后送的骨干力量,也是应对灾害救援的重要力量。因此,卫生士官业务素质的高低,作用发挥的好坏直接影响到基层卫生工作的质量甚至战斗力。因此,本文从基层卫生工作的特点出发,认真分析卫生士官的任职能力结构,针对卫生士官培养的实际,提出相应的培训对策。

  • 标签: 卫生士官 任职能力 培训