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  • 简介:时代的飞速发展,需要高素质的人才,高校是培养人才的基础,多出,快出适应二十一世纪发展的高素质毕业生,已成为社会的强烈呼唤,本文在阐述了素质教育必须转变观念之后,提出法律专业学生通过在校学生必须达到“五个一”目标,并从抓好措施落实方面进行了认真的探讨。

  • 标签: 法律专业 素质教育 高校 学生 21世纪 思想保障
  • 简介:十一届三中全会以来,随着我国法制建设的加强和进步,我国公民法律素质的高校教育得到了前所未有的发展,取得了很大成就,但也存在一些问题,应当引起关注.本文主要从教育理念、教育模式、课程重设等方面,提出关于公民法律素质高校教育具有合理性、可操作性的构想.

  • 标签: 公民法律素质 高校教育 构想
  • 简介:本研究立足于中国公民人文素质调查,对我国除港、澳、台之外的31个省、自治区和直辖市的1090名大学生的法律素质状况从法律意识、法律常识、法律行为三个维度进行了综合量化分析,以期对我国大学生的法律素质状况有所了解和认识,为提高大学生的法律素质提供有益参考。

  • 标签: 法律素质 法律意识 法律常识 法律行为 大学生
  • 简介:法律素质教育已成为大学生素质教育的重要组成部分。加强医学实习生的法律素质教育是依法治国,建设社会主义法治国家的需要;是医疗卫生体制改革纵深发展的需要;是新的医学模式发展对医学人才培养的需要,加强和完善医学实习生的法律素质教育,建立和完善有法可依的临床教学模式已成为当今医学教育的重要课题。

  • 标签: 医学实习生 法律素质教育 医务人员 患者
  • 简介:<正>中共中央、国务院“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”明确指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神.普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”“法律基础”课作为“两课”中思想品德课的重要组成部分,要充分

  • 标签: 大学生 人文素质 教学法 教学内容 教学实践
  • 简介:人类进入21世纪,随着知识经济时代的到来,对人才提出了更高的要求。实施素质教育是培养高素质人才的必要途径,但素质教育的实施不能就教育而教育,必须注重学生素质的自我养成,只有把这两者结合起来,才能培养出符合时代要求,满足自身成长需要的高素质人才。

  • 标签: 素质教育 素质养成 人才素质 创新精神 创新能力
  • 简介:推行素质教育迫切需要解决五个问题充分认识推行素质教育的必要性;正确理解和处埋知识、能力与素质的关系;把思想品德素质做为学生的最重要的素质;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;培养学生健全的人格和鲜明的个性。

  • 标签: 素质教育 全面发展 综合素质 能力
  • 简介:主体的创造性发挥和情商领悟,乃是沟通音乐形式之美与诗性之美的艺术中介,而正是这种质的规定性,才使音乐审美教育的规范训练和情感陶冶成为可能,从而在潜移默化的象征通约中,升华社会前进和民族昂首的生命意境和价值认同.

  • 标签: 美育 音乐形象 素质教育
  • 简介:书院是中国具有您久历史和辉煌成果的一种教育与掌术组织模式.尤以两宋时期为盛。作为私学的书院以培养士子的天下关怀为己任.实行“讲会”制度.讲究平等地争鸣与论辩.追求学术的独立与自治。正是书院养成了传统中国知识分子的士气和骨气。

  • 标签: 书院 中国知识分子 法律 华中 两宋时期 教育
  • 简介:<正>在西方法理学发展历史中,哈特的历史地位是毋庸置疑的。自1961年出版以来,《法律的概念》([英]哈特:《法律的概念》第二版(以下简称的哈特书),许家馨、李冠宜译,法律出版社2011年第2版,第20-22页)所建构的理论框架对于法理学理论有着深远的影响。一、对法律命令说的批判奥斯丁的基本观点认为,准确意义上的法(laws)具有命令(commands)的性质,如果没有命令的性质,无论何种类型的法,自然不是准确意义上的法。哈特从对奥斯丁的命令理论的批

  • 标签: 法律的概念 奥斯丁 理论评述 法律实证主义 法律出版社 主权者
  • 简介:从上世纪末以来,“建设社会主义法治国家”就成为我国的治国方略和奋斗目标。但要把我国建设成为一个社会主义法治国家,目前还面临着许多问题和困难,其中一个主要的困难就是人们的法律意识还比较淡薄,法律的权威还没有完全树立起来。而作为国家未来建设中坚的大学生,他们法律意识的强弱,对于推进我国公民法律意识的培养、法律权威的树立乃至依法治国的进程有着非常重要的作用。因此,本文作者从法律意识的涵义、培养学生哪些法律意识和如何培养学生的法律意识三个方面来分析在法律教学中对学生法律意识的培养。

  • 标签: 法律教学 法律意识 培养
  • 简介:诊所法律教育,来自于美国法学教育对医疗诊所运营方式的理论思考,即将医学上对疾病诊断方式运用于法学教育的一种理论概括。诊所法律教育的存在,让学生获得传统法学课堂上难以学到的知识,并创造新的提升法学实践技能的平台,是法学教育理论与实践相结合的教育新模式。现行诊所法律教育面临新问题,法律诊所教育方式存在案件地域局限、案源短缺、案源类型单一、交流平台狭隘等问题。作为依赖网络平台运行的网络法律咨询,能够较好的弥补法律诊所存在的缺陷,是新时代法律教育实践平台的新拓展。文章就网络法律咨询作为新时代法律教育实践平台的优势,谈一己之见。

  • 标签: 法律诊所 实地法律咨询 网络法律咨询
  • 简介:高等院校应实施素质教育,素质教育呼唤全面提高教师素质。现代素质型教师必须具备:坚定正确的政治信念和高尚的职业道德、广博的知识结构和高超的教学艺术、强劲的教研科研意识和教研科研能力、健康的体魄和良好的心理素质

  • 标签: 素质 素质教育 教师素质
  • 简介:从教师素质素质教育的实施及全面提高教师素质的基本途径等几个方面较详尽阐述了提高教师素质的合理化建议

  • 标签: 教师素质 素质教育 能力
  • 简介:大学章程在大学发展中起着举足轻重的作用,它不仅是大学设立的合法保障,而且是沟通大学与外部社会的纽带.这对于我国现代大学制度的重建具有重大的启发意义.

  • 标签: 大学章程 法律地位 高等教育 管理理念 制度建设
  • 简介:法律人格范畴被认为是最复杂抽象的法学范畴之一,文章在对我国学术界关于法律人格概念的诸多界定进行评析之上,认为作为表达人的法律性存在的最基本范畴,法律人格在法律逻辑层面包括主体地位、权利能力、权利等不同逻辑层次;在现实逻辑层面可划分为制度性法律人格、文化性法律人格、实践性人格等不同层面.法律人格是整个法律体系和法律工程构筑的人的社会形象,必然是法律的主题和灵魂.

  • 标签: 法律人格概念 评析 界定 逻辑构成
  • 简介:法律的和谐实施在社会的和谐与科学发展中处于基础的地位。为使法律得到和谐实施必须做到法律理念的普遍信仰、“良法之治”、有效控制国家权力、司法裁判的公正、权威和实现公民法律监督的实质化等几个方面。

  • 标签: 法律实施 和谐 法律理念 良法 法律监督
  • 简介:独占作为一种极为重要的反竞争行为.其含义是什么?是如何形成的?对经济活动又有什么影响?我国竞争立法究竟应如何规制它?文章从比较法的角度对这些问题作了探讨,以求教于法学界同仁。

  • 标签: 独占 法律规制