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  • 简介:小短文可使学生对语言基础知识运用和基本技能进行多方面的训练训练时可以按照写作教学计划进行,但要遵循由低到高,由易到难的原则。长期的小短文写作训练,既缓解了学生对写作的恐惧,又为学生写作能力和今后应试作文打下了坚实的基础,为大作文写作铺就了扎实的奠基石。

  • 标签: 短小精悍 形式多样 恰当指导
  • 简介:高中班主任要多学习、领会一些心理学知识,注意发现和掌握学生思想波动的情况,及时进行心理疏导,帮助学生始终保持阳光般的心态。

  • 标签: 班主任 心理疏导 细节
  • 简介:如果我们把一篇文章看作一个人,那么文章的中心就是人的“灵魂”,文章的材料就是“血肉”,结构就是“骨骼”,语言文字就像是“细胞”,它是构成一篇文章的最小单位,是文章的重要基础。离开了语言文字,任何深刻的思想、丰富的内容、精巧的结构,只能成为“无源之水”。著名文学家高尔基曾说:“文学的第一要素是语言”。精辟地指出了语言对于文章的重要作用。《小学语文教学大纲》也明确指出:“作文是学生认识水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练”。语言文字基本功的训练,是教学中不可忽视的重要一环。如何有目标地加强对学生进行语言文字训练,提高学生的作文表达能力呢?本文就这个问题浅谈几点看法与同行们商榷。

  • 标签: 语言文字 综合训练 表达能力 教学大纲 文学家 学生
  • 简介:批判性思维的重要特征是主动思考,未来高等教学的实现手段是独立学习。批判性思维训练在学生独立学习的过程中起着很重要的作用。处于转型期的高校应着眼于培养学生的批判性思维能力,加大这方面的改革力度。文章尝试从本专业的角度分析批判性思维训练的发展现状,训练步骤及适用环境,力图为转型期的高校提供一些建议。

  • 标签: 批判性思维 转型期 形成性评价
  • 简介:少数民族传统体育项目三人板鞋竞速运动取得一定范围的发展,但是对其教学训练方法的研究尚处空白,亟待解决。参考体育教学论、学校体育学、体育课程教学法等相关理论,运用文献资料、参与性观察、访谈、逻辑分析等方法,结合教学训练实际,系统归纳和建构三人板鞋竞速运动项目的教学训练方法,促进三人板鞋竞速项目得到更快更好地传承和发展。

  • 标签: 三人板鞋竞速 教学训练方法 依据 应用
  • 简介:语文教学工作的开展是为了培养学生的表达能力服务的。文章以《少年闰土》这篇教材为例,找准训练点,培养学生学习描写人物的一般方法;以《索溪峪的“野”》这篇教材为例,发现曼妙处,培养学生学习生动形象的表达方法,使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。

  • 标签: 教材 阅读教学 表达技能 训练
  • 简介:文章采用文献资料法,在阐述iPad的特性和功能的基础上,比较分析了以iPad为平台开发的交互式战术板和传统战术板的优势,以及iPad在运动训练和比赛中的应用和实践,旨在使先进的信息技术推动运动训练和比赛逐步向科学化和现代化转化,从而提升运动训练和比赛质量.

  • 标签: 平板电脑 运动训练和比赛 应用
  • 简介:随着中职课改的进行,对于职高学生英语语言表达能力的要求逐渐提高.但是目前职高英语教学中仍然存在一些问题.一方面,职高英语课程标准中对于口译训练的要求并不明确,缺乏指导;另一方面,学生承担着十分繁重的考试任务,无暇进行口译训练.因此,要重视中英文化差异,充分利用教材资源,将口译训练科学引入到课堂设计中,口译与听力训练相结合,发挥其对于英语学习的促进作用.

  • 标签: 口译训练 职高 英语教学
  • 简介:和简里里的采访约在她的办公室进行。那是一个两层的小型办公区,一层有着一个能洒进阳光、不算大也不算小的阳台和白色的落地窗帘,二层有可以被"直接安排坐在地上"的工作坊和安静的心理咨询室。简里里穿着一件宽松的毛衣,把腿蜷缩在沙发上,不时调整一下,寻找到一个舒服的姿势。偶尔低头思考,挠几下脑袋,于是头发就淘气地立起来,那时候的样子很难让人联想到心理咨询师这个职业,更不会让人想到她"简单心理"CEO的身份。"其实创业让我实现了很多的理想,比如我早上喜欢睡懒觉,那我现在就可以十点上班!"简里里半开玩笑地说:"再比如,它让我的生活变得更有趣,让我能够有机会找到一群更像我的人,一起共事。

  • 标签: 心理咨询 办公室 办公区 阳光 窗帘 阳台
  • 简介:分析大学生心理挫折现状,结合本人的实际工作经历,探讨如何提升大学生心理适应能力,进一步优化大学生心理素质,从而培养大学生健全的人格,良好的心理素质,是高等学校的一项重要任务。通过对当前大学生挫折心理的积极方面和消极方面的分析,对大学生挫折心理的两重性及价值进行归纳分析,,从而提出了对高校大学生实施挫折心理教育的引导和对策。

  • 标签: 大学生 挫折 两重性 教育
  • 简介:结合大学英语写作教学现状和过程写作教学法的写前构思阶段,采用定性和定量研究方法,设计头脑风暴写作训练课并在福建某高校开展实证研究,以探讨该教学策略对我国学生外语写作能力发展产生的功效及学生对这一策略的态度和看法。结果显示:头脑风暴写作训练能有效地提高学生写作构建能力和写作水平,学生对该教学活动有较高的认同度。该研究对中国大学英语写作教学具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 头脑风暴 写作训练课 教学策略 外语写作能力 教学活动
  • 简介:知情同意是心理健康服务中咨询师需要遵守的重要伦理原则,也是来访者在心理咨询过程中享受的基本权利,知情同意的发展关乎高校心理咨询的服务品质和公众对行业本身的信任。易产生双重关系、免费服务模式、培训体系和督导制度不健全等现实问题制约了高校心理咨询知情同意的发展。应通过加强教育与培训增强咨询师的知情同意意识,依托高校心理咨询相关行业协会成立伦理委员会和制定伦理守则,建立健全高校心理咨询的督导制度,规范知情同意过程,大力推动高校心理咨询知情同意的发展进程。

  • 标签: 高校 心理咨询 知情同意
  • 简介:文章从目前研究生的心理健康状况着眼,从危机评估指标体系的构建、评估对象的确定、危机干预队伍建设、保障体系建立等四个方面,构建了研究生心理危机干预体系,并提出了危机干预体系组织实施的主要举措。

  • 标签: 研究生 心理危机 干预体系
  • 简介:文章以王登峰所设计的《自我和谐量表》(sccs)为研究工具,运用SPSS16.0统计软件,对2014级新生进行问卷调查.从“自我与经验的不和谐”、“自我的灵活性”、“自我的刻板性”等三个维度分析我校新生自我和谐的心理特征,从而促进学生自我和谐的发展.减少心理障碍的出现。

  • 标签: 高职院校 新生 自我和谐
  • 简介:蜷缩于己的审美心理在当代中国女性艺术中的确立有着多重原因,既来自于她们对自身生命的审美体验,也来自于被排除在传统文化中的公共领域。蜷缩于己的审美心理在艺术中表现为自叙的方式,也表现在身体、记忆、镜子、花卉等艺术语言,这一方面开拓了女性艺术的创作资源,确立了自身性别的艺术语言,另一方面,造成了艺术表达的不断重复,阻碍了女性艺术成为伟大优秀、具有震撼力的作品。

  • 标签: 女性艺术 审美心理 女性意识
  • 简介:当前我国心理学类著作中存在多种表述失范现象,主要有文不对题型、以点代面型、食洋不化型、逻辑混乱型和冗长罗嗦型等,这些现象的存在损害了心理学的学科地位和声誉,干扰了心理科学发展的速度和进程,不利于心理科学的知识普及和健康发展。究其原因,主要是在市场经济的大背景下,一些人在学术研究中出现了急功近利、东拼西凑和故弄玄虚等不端行为,应通过尊重学术规律、建设科学合理的学术规范和对学术出版物的编辑与发行加以严格监管等途径,防止心理学类著作中表述失范现象的发生。

  • 标签: 心理学类著作 表述失范 食洋不化型 逻辑混乱型
  • 简介:以福利经济学解读员工心理“效用”与“幸福”,可优化企业福利。员工福利是企业全面薪酬体系的重要组成,当下,企业员工自主意识日益增强,渴望被关注与尊重,心理需求亦趋于多样化。通过对酒店员工的深度访谈,分析员工的心理福利需求、酒店心理福利现状与心理福利的管理建议,得出结论:酒店员工最关注休假、人际关系、心理健康、成就感、个人发展等心理福利,并提出落实人性化休假制度、营造企业文化、关注员工心理健康、辅助员工进行职业规划等建言建策。

  • 标签: 福利经济学 企业员工 心理福利诉求
  • 简介:坚持心理优势原则,从研究学生心理的个别差异做起,正确指导学生的学习,消除学生在学习中某种因素所引起的心理障碍,从而建立良好的心理优势。增强师生感情,培养学生的心理优势。提高学生积极性。利用心理优势,强化竞争意识,提高教学质量。

  • 标签: 英语教学 心理优势 个别差异
  • 简介:随着经济社会的发展,高职院校对学生的教育已经不仅仅局限在教学方面,心理健康也日益成为各高职院校越来越关注的问题.与许多发达国家相比,我国普通高校与高职院校相比,在教学方式、培养目的等方面都显现出较大的差异.高职院校的学生既有学生群体的一些特质,又有社会群体的特质.在高职院校中,许多由于心理问题引发的自杀、暴力倾向、性格孤僻、人际交往障碍等一系列的严重问题让高职学生的心理健康状况受到社会各界的重视.因此,处理和解决好高职院校学生的心理问题对于学生个人、社会都具有重要意义.

  • 标签: 高职院校学生 心理健康问题 教育对策
  • 简介:随着价值多元观念的深化,青年大学生在面对复杂的社会和生活等多重压力时,容易在学习、人际交往、就业等方面出现各种心理困扰问题。传统的心理健康教育方式比较单一,因此亟待对大学生常见的心理困扰问题进行分类剖析,建立起一套全方位、立体化、乐于为学生接受的心理健康教育与指导方法,以帮助大学生建立健全心理品格,自觉、充分发掘自身心理潜能,实现人生价值。

  • 标签: 大学生 心理困扰 分类指导