高职院校新生自我和谐的心理特征初探

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摘要 文章以王登峰所设计的《自我和谐量表》(sccs)为研究工具,运用SPSS16.0统计软件,对2014级新生进行问卷调查.从“自我与经验的不和谐”、“自我的灵活性”、“自我的刻板性”等三个维度分析我校新生自我和谐的心理特征,从而促进学生自我和谐的发展.减少心理障碍的出现。
机构地区 不详
出处 《鄂州大学学报》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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