学科分类
/ 17
338 个结果
  • 简介:从原材料、混凝土外加剂、环境条件方面分析影响混凝土坍落度损失的各种因素,从而为提高混凝土坍落度的稳定性提供理论依据。

  • 标签: 混凝土 坍落度损失 解决措施
  • 简介:从电磁场理论菲涅尔公式出发,分析并得到半波损失产生的条件.指出只有在垂直入射和掠入射两种情况下,从光疏媒质入射到光密媒质界面时,反射光具有半波损失.对一般斜入射讨论半波损失的概念没有任何意义.

  • 标签: 菲涅尔公式 半波损失 入射角
  • 简介:一、一流学科生成具有双螺旋逻辑的制度属性(一)一流学科生成的外部推动逻辑与内在生成逻辑学科的生成、发展、演化及衰落受制于知识(技术)创新速度、社会需求水平及环境的综合影响与制约。学科一旦定型,其结构就具有保守的特点并与实践相对脱节。

  • 标签: 学科建设 补偿策略 效率损失 取向 路径 失衡
  • 简介:地震实例,阐述开展工程抗震设防的意义,结合实际总结出了做好工程抗震设防工作的三个主要环节.

  • 标签: 地震 工程抗震 主要环节
  • 简介:两个带电电容器在连接前后的能量发生变化,论述了换路过程中,在理想和实际两种情况下电容电压是否发生跃,并解释其能量损失原因。

  • 标签: 电容器 电场能量 换路 能量损失
  • 简介:一、“水平评估”:建立我国高职教育人才培养评价机制的初步尝试“水平评估”由各省级教育部门组织实施,对评估进行规划,并成立专门的组织机构,由教育部组织专家每年抽查50所高职院校进行评估

  • 标签: 水平评估 高职院校 教育人才培养 组织机构 教育部门
  • 简介:一、分类评估的理论研究及实践探索在2008年普通高等学校本科教学工作水平评估落下帷幕之后,院校评估改革的重点首先放在了解决公众呼声最强烈、争议最集中的“用一个标准去评价所有高校”的问题上,学者们围绕“分类评估”进行了大量探索。

  • 标签: 水平评估 分类 审核 普通高等学校 教学工作
  • 简介:针对当前儿童地震安全教育工作重视不够,内容简单枯燥,地震紧急疏散训练形式单一、缺乏互动等问题,利用Virtools软件,设计和开发基于虚拟现实技术的地震紧急疏散游戏。在设定游戏实现功能的基础上,提出了相关模块的设计思路,对其中涉及到的有关建模方式、碰撞检测技术和场景切换等关键技术进行分析并予以解决,该设计具有一定的参考价值。

  • 标签: 地震 紧急疏散 虚拟现实 人机交互
  • 简介:技术评估简论杨长桂开展技术评估活动,乃是促进技术进步,实现技术、经济、社会协调发展的重要条件。而从理论上探讨技术评估的产生发展、涵义、特点以及技术评估的指标体系等问题,则是技术哲学领域具有重大意义的研究课题。一、技术评估的产生与发展技术评估也称技术评...

  • 标签: 技术评估 指标体系 技术应用 技术发展水平 经济效益 评估指标
  • 简介:一、学本评估的理念基础学本评估以学生自我导向学习为基础,在结合学习化评估、学习性评估与学习段评估三种评估方式的基础上,教师和学生共同监控和调节学习过程,通过提高学生的核心能力和元认知能力实现学习的改进,最终目的在于教会学生学会如何学习,从而形成终身学习能力。

  • 标签: 质量评估 学习过程 元认知能力 应用 终身学习能力 评估方式
  • 简介:1引言目前,进行大气质量综合评价的方法很多,如加综合指数方法、灰色理论方法、模糊数学方法、层次分析方法等。这些方法各有特点,有的便于计算,有的则能实现客观性与主观性的有机统一,在环境评价研究中发挥着各自的作用。但以上这些方法都有一个明显的缺陷即评价和评价结果缺乏明确的物理意义,难以直接为环境整治规划提供科学依据。而环境评价的污染损失率法能有效地克服这一缺陷,它采用一种全新的评价理论,利用污染物对环境质量的损害程度来进行环境质量评价研究,已取得了较好的实际应用效果(?)。本文将此理论用于大气环境质量综合评价,以作为对其它已有评价方法的补充。

  • 标签: 污染损失率 大气环境质量 质量综合评价 污染物浓度 大气质量 评价因子
  • 简介:院系是高校实施教学和教学管理的基本单位,开展院系评估,是本科教学工作水平评估的具体化与常规化。本文根据现有评估存在的不足,提出了构建院系评估体系的总体思路——坚持全面质量观,坚持分类指导,建立长效机制;进而提出了现实性与导向性结合、定量与定性结合、常态与重点评估结合的院系评估体系构建的基本原则.

  • 标签: 院系评估体系 全面质量观 长效机制
  • 简介:一、“评估结论”存在的问题需要产生结论的评估总需一定的途径展开。“本科评估”中专家组是受教育部委托进校实施本科教学工作水平评估任务,按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(以下简称《评估方案》),在对每一项指标进行广泛讨论和深入分析后,进行一次性投票,根据投票结果,

  • 标签: 评估 结论 评估目的 消极作用 本科教学
  • 简介:在分析爆破地震效应的振动速度与地震频率等主要参数的基础上,根据圆梁山岩溶隧道爆破地震波的现场测定结果,拟合出爆破振动速度、药量大小与爆源距离之间关系式,分析了不同介质对振动速度和地震频率的影响.针对圆梁山岩溶隧道的掘进爆破,讨论了以单段最大药量作为爆破安全振速的计算方法,并确定了不同岩层的安全标准.

  • 标签: 岩溶隧道 掘进 爆破 地震效应 振动速度