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  • 简介:电子迎新系统在华南理工大学广州学院2013新生报到中计算机工程学院大三学生周子正和王文威研发出的一键化操作、全电子注册的”迎新系统投入使用。新生只要在电脑或者手机客户端输入自己的名字.就能清楚知道自己的专业班级.班主任甚至临时班干的基本信息.另外电脑还会按照分数、生源地等来智能分班、分宿舍。

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  • 简介:题记2015年,当地时间9月16日下午4点,飞机抵达曼彻斯特国际机场,接机的老师帮助我坐上了校车。那天,车沿着蜿蜒的海岸线疾驰,云很低,远处草地上悠闲散步的牛羊让人想起许多电影中的镜头。我靠着窗,望着远处矮矮的房子,夕阳下镶上金边的山丘,树木花藤围绕的小教堂,想象着自己此刻正在地图的边沿移动,像一只蚂蚁。

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  • 简介:很多考生认为,提交了志愿填报表之后,整个志愿填报工作就已经结束了。至于招生录取,自己没法参与,也就不需要花费精力去关心了。其实不然,随着不同批次志愿填报的陆续结束,录取也随之开始了,考生们还要随时关注自己的档案状态,以便在第一日寸间获取录取结果。如果出现掉档或退档未被录取,就要马上了解退档原因,参加接下来的征集志愿。

  • 标签: 录取 考生 招生
  • 简介:您已把时间掰成两半,可是还是觉得不够用?您在课堂上认真听讲,回家还是对着解不开的难题哀叹?您已经挑灯夜战,考试成绩仍不给您好脸色?

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  • 简介:黑龙江流域黑河地区古代民族筑城初步研究黑河地区位于黑龙江上游和中游分界的结点,自然地理环境复杂,是黑龙江流域古代文明史上古代民族交错、融合的重要区域,亦是其迁徙移动及水陆通衢的大十字路口,在历史上拥有不曾间断的城市文明。据不完全统计,黑河地区现有古代城址18处,其中以爱辉区西沟古城(老羌城)、

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  • 简介:跑步这个过程,是自己和自己相处的过程,也是自己与内在软弱较量的过程。坚持跑步的源头在于爱——这份爱也许不是一见钟情,却能在流淌的岁月中慢慢积淀,在不经意的一瞬间,收获喜悦。坚持的本质在于需要——它不是必须拥有,只会在你最渴求的时候悄然而至,温暖你的心。

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  • 简介:2015年4月17日,欧美国学会·中国留学人员联谊会成立了“海归创业学院”,这是全国首家专门针对海内外留学人员,培养创新创业人才、服务创新创业发展的综合性平台。旨在通过全方位、多角度的强化培训和实践锻炼,重点提供政策引领、创业指导、产品孵化、团队组建和投资咨询等方面的服务,解决留学人员归国创业面临的共性问题,激发他们的创造活力,培养具有创新创业思维的创业人才。

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  • 简介:<正>粗读《我的一家》,你会称道它的结构:分合自如,环环相扣、联缀成文。再细读一遍,这篇习作在描写上自有特点:不渲染、简洁勾勒、质朴纯真。讲到描写,我们总要想到形容、修饰,想到浓烈的色彩,这当然是不错的。老舍说:“在描写时,不能不设喻。”但是,这仅仅是描写的一种风格。在描写中,还有一种不尚修饰,以质朴的文字、抓住事物的特征,寥寥几笔就勾勒出事物形象的写法,我们称之为白描。这种写法没有背景、气氛的渲染,也少用形容词修饰语,但同样能把形象、神情之类,再现于读者眼前。

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  • 简介:序是英语的重要语言现象.序深刻地反映一事物与他事物之间的关系,表达语篇内的命题或交际行为的句子之间的语义连贯,确切地体现作者的思想.笔者探讨了英语序的内涵、结构要素和属性,研究了事序表达的基本方法,并归纳了事序的五个基本特点.

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  • 简介:和李翱谈话,最理想的场合,似乎应该是在夏天的烧烤摊上,摆上一溜啤酒,海侃。李翱20岁,北京大学城市规划专业的学生,大二。不过他已经迅速褪去一身学生气,告诉自己"靠谱"。因为,他已经拥有了一家公司,成了正儿八经的CEO。公司名字叫"心上教育",倡导陪伴式个性化教育。去他公司的网站,会有点摸不着头脑。

  • 标签: 城市规划专业 课程设置 个性化教育 闲来无事 学习方法 下午茶
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  • 简介:有学生在校园论坛上写下:“大学四年,在招聘会上才是真正的大学毕业考试。”从10月份开始,大学生就业供需见面会在各大高校拉开大幕,再加上各种人才市场针对大学生组织的专场招聘和各种企业进入校园的宣讲会,“招聘会”是校园里人气最旺的场面。但是,众多的招聘会,对于有些大学生来说却是一种迷茫。不去参加好像缺失了什么,忙于奔波却总是收获甚微。于是不管是校园招聘会还是网络招聘,大家投简历成了首要的一步。

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  • 简介:邓小平同志说:“学马列精,管用的。”这不仅表明了学习马列的态度,更重要的是提出了学习马克思主义“为什么、学什么、怎么学’’的基本问题。而且也从根本上指出了我们高校马克思主义理论课教育教学的方向。“学马列精”是说掌握精髓和实质;“管用”是讲学习的目的,也是讲学习的效果。学

  • 标签: 高校 教学改革 邓小平理论 学习目的 “两课”
  • 简介:文章论述了略读课教学的技巧,提出略读课教学要把握“略读课文”的教学特点,突出“略”的本质,给学生创造自由读书、自主发展的空间,最大程度地培养学生快速阅读的能力,进而促进学生的终生发展。

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  • 简介:我推重文史并非仅仅泛论专业之高低.而是针对国内一些大学(特别是重点大学)文史衰落的趋势而发。现在已经很少有哪个大学会把文史的地位放在管理。法学.工程之上.理由无非是文史不实用.大学教一些实用的手艺。

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