简介：长期以来，人们一直认为儿童糖尿病属于1型，而2型糖尿病则是成人的专利。在过去，1型糖尿病多发生于青少年，主要病症是因胰岛素分泌缺乏，依赖外源性胰岛素补充以维持生命，而2型糖尿病则多见于中、老年人，其胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，

简介：近日针对患有妊娠期糖尿病的女性进行的—项研究取得了阶段性成果，该研究表明在摄入同等热量的情况下，进食开心果组的妊娠期糖尿病孕妇餐后血糖能够维持在正常范围、餐后血糖升高的幅度远远小于进食全麦面包的孕妇。该项研究为首个评估开心果对于妊娠期糖尿病患者餐后血糖反应的研究。

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简介：有一个家长，向孩子所在幼儿园的园长大力称赞孩子的老师。起因源于一件小事。有一天，家长到幼儿园接孩子，只见孩子的眼睛一直在看墙上，家长不明所以，老师马上从墙上取下一个小蜗牛递给孩子，并对家长说：“他喜欢蜗牛”。老师一个微不足道的行为，却令家长深深地感动。家长感慨地说：“我自己的孩子，我都不知道他喜欢蜗牛，老师却知道，可以看出，老师是一个多么细致而有爱心的人啊!有这样的老师教我儿子，我放心。”

简介：江宁。之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或日：“梅以曲为美，直则无姿；以欹^[6]为美，正则无景；梅以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以天梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为

简介：青岛第六棉纺织厂是一个老企业，拥有在职、退休职工共近１万人，其幼儿园始建于１９５３年，已有４５年历史。近几年，在市场经济的新形势下，我们始终把托幼工作作为企业管理工作中的一项重要任务来抓好。特别是自１９９３年以来，随着企业改革形势的发展，我厂幼儿园在...

简介：症状篇精神状态上，宝宝会显得不那么活泼，容易烦躁不安和激动。长牙齿和坐立、行走也迟于正常婴儿以及X型或O型腿等症状与体征。夜晚睡觉时常常大汗淋漓，容易惊醒，在吃奶和哭闹时出汗增多，有时连枕头也会被浸湿。另外，枕秃也被视为佝偻病初期的一个常见症状。

简介：<正>一天,我在操场上发现了一只麻雀。我很好奇,小心翼(yì)翼地走上前。麻雀也很胆小(将"胆小"改为"害怕"更恰当,因为这只是小作者的感觉。),不停地"叽叽叽"叫,好像在说:"快救救我吧,好心的孩子。"(以拟人化的手法,写出了麻雀的可怜与悲哀。)

简介：奥斯特曼（Osterman，1993）将教师的理论知识分为两类型：一是“所倡导的理论”（exposedtheories），这种知识教师容易注意到，也容易受外界新信息的影响而产生变化，但这种知识并不能对教师的教学行为产生直接的影响；另一类是“所采用的理论”（theories—in—use），这类知识可以对教师的教学行为产生直接的影响，但不容易被教师意识到，也不容易受新信息的影响产生变化，而是更多受到文化和习惯的影响。

简介：早晨4点多钟,小明被一阵争吵声惊醒了。他睁开眼睛,仔细一听,争吵声是从桌上书包里传出来的。书包里的文具盒声音最大。它说:"我的作用不可低估,没有我,小刀、铅笔、橡皮不知要丢掉多少呢!"强强在《小朋友》杂志上,看到毛孩子震环在昆明拍电影的消息,就问爸爸:"毛孩是不是全身都长着长长的毛?为什么全有毛孩呢?"不

简介：丁韩是个特别爱漂亮的孩子，她外婆跟我说她喜欢听好话，喜欢别人夸她漂亮，如果说她不漂亮，她就会发脾气，表现得非常任性。既然她喜欢大家说她漂亮，我何不就用“漂亮”这个词来评价她，以帮助她从注重外在美转移到心灵美，行动美呢？

简介：眼下，越来越多的孩子离开了大自然，进入了密闭、狭小的空间，随之而来的是，他们患了“城市病”。“城市病”大量涌现由于我国城镇化速度的加快，越来越多的孩子离开了大自然这个天然的游戏场，进入了由钢筋水泥围成的密闭、

简介：习得性无助是当有机体获得某些无法控制外部条件的经验后所产生的一种无助或无奈的行为反应。儿童习得性无助的形成原因复杂多样，其中最为主要的原因是个体的归因方式、早期经历、教养方式等。习得性无助的生理机制是儿童在感受到外部压力无法控制之后，激活了大脑中缝背侧聚集的5一羟色胺细胞所致。5-羟色胺细胞的活化是产生习得性无助的充分必要条件。可以采用归因训练、榜样示范、创造成功机会等措施缓解和治疗儿童习得性无助。新近研究表明，环跑运动是一种廉价、便捷的有效缓解和治疗儿童习得性无助的方法。这也就是说，适度的、科学的、持续的体育锻炼对缓解和治疗儿童习得性无助等情绪障碍问题、提高儿童心理抗压能力具有很好的效果。

简介：当前我国对幼儿教育的投入严重不足且分配不公平,而幼儿家长分担的幼儿教育成本较高且分担不平衡,且社会对于幼儿教育的支持较少,社会分担成本明显不足。完善我国幼儿教育成本分担机制应该加快幼教立法进程,确保政府对于幼儿教育的成本分担义务;改革现行的幼教拨款体制,构建以农村和城市低收入人群为重点的投入模式;完善教育捐赠机制,积极争取社会力量共同分担幼儿教育成本;建立幼儿教育的国家资助体系,保障幼儿的受教育权利。

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简介：安徒生用一粒豌豆找到了真正的公主，小杰克爬上豌豆藤去偷巨人的金蛋……150年前，有一个热爱科学也醉心园艺的修道士种了8年豌豆，并从种豆心得中总结出了遗传学定律。这个修道士名叫孟德尔，被人们誉为“现代遗传学之父”。

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简介：为促进幼儿教师专业发展，我们不仅应从外部影响因素入手，更应关注制约教师专业发展的内在因素，促使作为研究者的幼儿教师实现研究立场从“二元对立”转向“视域融合”，研究价值从“假设欣赏”转向“求知不已”，研究途径从“他组织”走向“自组织”。在当代网络化生活世界的背景下，幼儿教师专业发展应体现出自主性、行动性、网络性的特征。