简介：大脑是身体的一部分,你可以用大脑命令你的身体甚至指挥别人去做事,但大脑能做的远远不止这些。拥有亿万的神经元和神经键的大脑是现在宇宙中已知的最复杂的东西了,它是一个高超的指挥者,比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。现在就让我们打开大脑来看个仔细吧。

简介：幼儿观察能力形成的关键期是2岁～6岁，在幼儿园期间培养幼儿的观察能力尤为重要。教师应坚持“精密观察”的教学原则，引导幼儿通过全面观察、比较观察、系统观察和五官俱到的观察等去获得对事物的认识和理解。

简介：<正>准备:先把白糖放入碗里,倒入温开水,并用筷子搅拌,使白糖尽快溶解。再用棉花搓一根棉绳(像灯芯),洗干净。做一做:将棉绳一端放入糖水

简介：重力场中密闭于刚性容器中的理想气体在垂直方向上反复压缩和膨胀可形成“压力一体积”（P—V）循环。如果气体工作在两个不同温度的热源之间，此循环可实现“热一功”转化。有别于“卡诺循环”，此垂直方向上的循环的“热一功”转化效率的计算必须给出气体在重力场中的密度分布方式，即“热一一功”转化效率与气体的密度分布方式有关。这一结论表明：重力场中气体的可逆循环效率与工质的性质有关。采用玻尔兹曼气体密度分布模型计算此循环的熵变，结果符合热力学第二定律。但在采用修正的有上边界的气体密度分布模型计算时，结果违背热力学第二定律。作者认为：根据能量守恒定律，重力场中气体密度分布应该有上边界。并指出，采用任何重力场中有上边界的气体密度分布模型均会导致违背热力学第二定律的计算结果。本文的计算表明热力学第二定律可能存在的局限性。

简介：英语课堂自主学习有效调控试验——是指在老师科学方法指导下,通过英语课堂教学,让学生在自主学习中有效地获取、贮存、提取和使用英语信息所采用的一整套系统的行动、步骤、计划的过程。有效调控应是对学生学习英语的意识、兴趣、生成互动、评价、方式、方法等。正确地引领,否则就表现为无效。1充分调动学生的是让学生有好奇心,让自主学习对他们有诱惑力

简介：深层平板载荷试验是深层载荷试验中测定地基土承载能力和变形性质的可靠方法之一，提出了在试验中应注意的问题。