简介：民族优秀传统文化，是中华民族传承与创新文化的瑰宝。继承和弘扬中华民族优良道德传统，并在社会主义现代化建设实践中加以发展，就能充分激发民族的潜能，为社会主义现代化建设提供精神动力。在高校第二课堂中，引入民族优秀传统文化，有助于高校教育实现培养高素质应用型人才的目的。本文旨在探索传承民族优秀传统文化在高校第二课堂中的思路和方法。

简介：周六早上8点,在安徽黄山市歙县新安小学门口,来自歙县各个小学的学生代表一起登上一辆大巴,去位于黄山市的中国徽州税文化博物馆参观、学习。徽州是一个古地名,历宋、元、明、清共四个朝代。它是中国历史上经济和文化都非常昌盛的地区之一,是徽商的发祥地。在明代和清代,徽商活跃于中国商界500多年,有＂徽商遍天下＂之说。如今,黄山市有徽州区,不过徽州区并不等同于徽州。

简介：全国统一考试大纲增加了“数学文化”的考查要求.所以，在全国中学数学教育界掀起了一股“数学文化热”，那么何谓数学文化？一线老师如何进行数学文化的教学？等问题成了数学教师关注的热点.高考试题中经常渗透数学文化，必当引导中学教学的教学，引起更多教师关注数学文化，研究数学文化，也将数学的本质教授给学生.

简介：一、专家简介与访谈背景约瑟夫·杰·托宾（JosephJ．Tobin）教授，国际知名的教育人类学家、学前教育研究专家，目前是美国佐治亚大学学前教育专业教授（ElizabethGarrardHall讲席教授），曾担任美国国家科学院（TheNationalAcademiesofScience）教育研究委员会委员及国际比较教育研究理事会成员，曾入选“美国教育研究协会会士”（AERAFellow），其研究重点主要包括学前教育领域的跨文化比较研究、教育人类学研究及质性研究方法。

简介：西柏坡时期的统一战线既是中国共产党统战文化的重要组成部分，也是以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家汲取中华优秀传统文化的宝贵精神财富，并将其与中国革命实践相结合的典范，是中国共产党人在探索统一战线实践过程中集体智慧的结晶。西柏坡统战文化是新民主主义革命的转折阶段的一个特定地域节点。本文就西柏坡时期统战文化的特性展开探讨。

简介：非物质文化遗产是民族的记忆，是传统文化的根脉。电视媒体因其固有的影像记录手段，对宣传和保护非物质文化遗产具有独特的优势。本人探讨如何通过媒体的优点开展非物质文化遗产的保护与发展，对非物质文化遗产保护与传承工作发挥着重要的推动作用。

简介：在我国当前经济快速发展的背景下，不断发展的经济水平为政治、医疗、科教等诸多方面带来了大跨步的发展和进步。在物质文明不断丰富的同时，群众的精神文明需求也随之水涨船高，呈现出全新的发展方向和发展需求。以社会主义精神文明为主导的群众文化工作在新时期内如何通过积极有利的创新，优化布局，更好地为社会建设服务就成为了当前群众文化工作者面临的一个重要问题。鉴于此，本文将从群众文化工作现状入手，结合群众文化的新需求探讨群众文化工作的创新。

简介：在西方国家文化创意产业已经逐渐成为它们的经济支柱。尤其是英国,首先提出了文化创意产业一词,“源于个人创造力的才华与技能,通过知识产权的运用和开发,来创造出经济价值并增加就业潜力”。西方发达国家已经逐渐的认识到文化创意产业发展的重要性,并结合自己国家的文化不断创造出具有独特性、创意性的产品。

简介：教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》(以下简称《规划》)，明确了“十三五”时期国家语言文字事业的指导思想、发展目标和主要任务，明确提出到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字。

简介：优秀传统文化的内容有:孝,修身,高度的社会责任感,交际观;学习优秀传统文化的方式,以及对学生行为习惯上良好的影响。

简介：幼儿园课程是指有计划、有目的、有利于幼儿获得有益经验的各种活动,这既包括了课程内容,也包括了课程的实施方式及课程的评价等。幼儿园课程文化是指特定的团体在课程建设过程中形成的,为大多数成员认同和践行的,能影响课程建设进程和水平的知识、理念、信仰及处事方式等。

简介：萨尔斯堡坐落在奥地利西部，是奥地利的第四大城市。巍峨耸立的萨尔斯堡要塞俯瞰着这座老城，宽阔秀美的萨尔斯河穿流其中。这里是音乐神童莫扎特的故乡，也是辜誉全球的电影《音乐之声》的拍摄地……丰富的人文历史让这座城市历经岁月洗礼却依然动人。

简介：当前，高校旅游日语专业在学生跨文化交际能力的培养过程中存在着培养方案较为单一，师生重视程度不足等实际问题，需要从完善课程设置以及改革教学方法两个方面提升旅游日语专业学生的跨文化交际能力。

简介：校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,良好的校园文化可以促进教学、科研及管理,能有效地调节和激励师生员工的思想行为,培养和激发师生员工的群体意识和集体精神,保持学校的长期稳定,提高幼儿园的核心竞争力。

简介：在高职院校的文化教育中，传统文化应该是其核心。然而以当前对于传统文化的教育状况来看，形式非常的不好。因此，对于如何提升高职院校的传统文化教育以及促进传统文化的传承与发展就显得尤其重要，为了能够更好的探索出高职院校传统文化教育实现的方法和路径，本文特意对当前高职教育中传统文化的现状进行叙述，并提出了几点促进高职院校传统文化教育的实现方法与路径。

简介：中华文化博大精深、源远流长，其中蕴含着许多各式各样的语文教学素材。学校是发扬我国传统文化的重要场所，且高中是我国优良传统文化教学与发扬的重要阶段。因此，在高中阶段的德智体美劳全面发展管理中穿插我国优秀传统文化极其重要。将我国优良传统文化的教育在高中语文课上进行，能够对学生的三观产生极为重要的影响。文章通过分析高中传统文化教育的重要性，提出在高中语文教学中穿插我国优秀传统文化教育的可行性策略，希望可以给同行老师们提供帮助。

简介：我国传统文化中包含了大量的内容，如古诗词、民族音乐、国画书法、灯谜对联和传统节日等，这些问题与我们的日常生活联系非常密切，是不可获取的部分。在幼儿园大班教育活动中，教师也要注重与传统文化结合起来，结合幼儿实际特点开展活动，在促进幼儿健康成长与全面发展的同时，也为传统文化的传承创造有利条件。笔者结合幼儿园大班教育活动开展情况，提出了与传统文化结合的有效策略。

简介：西栅作为江南特色水乡的代表之一，具有典型的乡土风貌与鲜明的地方特色。它既包含了弥足珍贵的非物质文化遗产，同时又蕴含了深厚的历史文化以及人文精神内涵。文章从西栅的历史渊源、建筑特点等方面进行了考证和研究，浅要分析了西栅建筑文化遗产保护方式所起到的积极促进作用。

简介：中华文化历经五千年的悠久历史，积淀了灿烂厚重的传统文化。以至当今，传统文化还在以各种方式影响着企业的管理。弘扬中国传统文化中的精要部分，对于人力资源管理有着莫大的影响。本文主要讨论了传统文化对人力资源管理的影响，指出了其中存在的问题，并提出了改进措施。

简介：随着各国经济的日益发展,国家与国家之间的交流也越来越频繁,在当前的教育背景下,学生的交际能力、沟通能力普遍的来说都越来越强。各个国家之间的交换生也越来越多,在当前国际教育环境下,如何更好地培养学生跨文化的交际能力还值得我们不断地去深究。