学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:随着现在科技的不断进步,多媒体技术的应用已遍及社会生活的各个角落。将多媒体技术应用于美术教学,是适应新课改的需要,多媒体教学,是课堂教学中一种新的教学模式,是辅助教学的一种手段。

  • 标签: 多媒体 小学美术 课堂教学
  • 简介:科学技术的日新月异,多媒体技术已走进课堂,在小学音乐教学中发挥越来越大的作用。多媒体技术辅助教学发挥着积极作用,然而也存在一定的不足,一定合理科学运用,那么,如何使得多媒体技术在小学音乐教学中发挥更大的作用呢?本文试就多媒体技术在小学音乐教学中的作用进行探讨。

  • 标签: 多媒体技术 小学音乐教学 作用
  • 简介:语文是一门基础学科,通过运用多媒体技术进行课堂教学,能够丰富课堂教学内容,使教学内容更加直观,从而激发学生语文学习的兴趣。但是,多媒体教学中存在的问题也是不容忽视的,在运用多媒体技术教学中,教师要做好整合工作。

  • 标签: 多媒体技术 积极作用 问题
  • 简介:词汇是高中英语教学的重要组成部分,如何把单一、枯燥的英语词汇教学与现代化的教学手段相结合,使之趣味化、生动化,达到学生容易记忆,又不易遗忘的效果,正是我们不断探索的词汇教学方法。

  • 标签: 高中英语 词汇 多媒体教学
  • 简介:随着科技的快速发展,信息化社会正在改变着教育,多媒体在幼儿园教学活动中广泛使用,不但能够使教学活动顺利的进行,而且有效培养了幼儿的认知能力,使幼儿的认知、情感、社会性等心理得到良好发展,促进幼儿身心健康发展。本文主要分析多媒体教学在辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展的影响。

  • 标签: 多媒体 幼儿 认知发展
  • 简介:现代科学技术的发展也推动着教育领域的良好发展,课程教学改革的不断深入,多媒体课件作为一种有效的教学手段也逐渐应用到历史课堂之中。如何通过现代技术增强历史教学质量,促进学生的全方位发展成为教育工作者亟需解决的问题。在新课程改革的大背景下,将历史教学与多媒体进行有效整合有利于提高课堂的质量和水平。本文主要分析了多媒体教学在初中历史教学中的价值,具体分析见下:

  • 标签: 初中历史 多媒体 兴趣激发 策略
  • 简介:随着科学技术的快速发展,多媒体教学已经成为一种新型的授课方式。利用网络平台,学生可以有效的获得更多的学习素材,可以在老师的指导下写出更优秀的作文。与此同时,学生也可以依据个人的意愿,将自己写得不错的作文在网络平台中展出。采用多媒体的教学方式,帮助学生在共享信息的模式下实现个人与世界的对接,用文字表达个人的真情实感,提升学生的写作能力。

  • 标签: 多媒体教学模式 小学作文教学 应用研究
  • 简介:杨绛文学作品语言的成功,是有目共睹的。其沉静简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴,实则阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言具有很强的表现力,有时明净到有些冷,但由于渗入了诙谐幽默,便平添几分灵动之气,使静穆严肃的语言自有生机,安静而不古板,活泼而不浮动,静中有动,动还是静。

  • 标签: 语言风格 作品语言 杨绛 诙谐幽默 表现力 文学
  • 简介:中国首部岛田庄司作品改编的同名电影,《夏天,十九岁的肖像》于7月8日上映。电影主角是十九岁的康乔,他在南方海滨城市上大学,阳光帅气,球技高超,却性格孤僻。在受伤住院期间.他观察并爱上了一个漂亮女孩子,也因此发现她生活中的秘密……

  • 标签: 作品改编 电影 夏天 肖像 海滨城市 性格孤僻
  • 简介:电子媒体是儿童发展的重要环境变量。关于电子媒体使用对幼儿发展的影响研究一直受到广泛关注。幼儿的发展主要依靠现实生活中的社会互动和积极刺激,2岁前的婴幼儿能否从电子媒体中获益还存在较大争议。电子媒体使用主要通过使用时间、媒体形式特征和媒体内容三条路径对儿童产生影响。儿童在使用过程中不断地编码、理解媒体信息的含义,对某种媒体形式的长期使用将会发展出适应这种媒体语言的相应技能;含有攻击内容的媒体与儿童的暴力行为相关联,幼儿过早接触或者过多观看电视节目可能与ADHD症状相关,同时儿童也可以从适宜于其年龄的教育媒体内容中获益,在亲社会行为和学业准备等方面获得一定的发展。媒体效果差别易感性理论模型认为媒体效果依赖于儿童特质、发展水平、社会性等因素。儿童总是喜欢与其能力和特点相适宜的节目,家庭和社会因素能够影响和调节媒体产生的效果,因此教育研究者、家庭、幼儿园和社会需携手努力,使电子媒体能够更好地促进儿童发展。如家长应制定家庭媒体使用计划,为儿童树立良好的媒体使用榜样;幼儿园应及时了解媒体研究动态,对于新媒体在课堂中的使用做好明确规范,引导儿童正确使用媒体;政府及社会应规范早期教育电子媒体市场,加大资助儿童与媒体使用方面的研究,并及时制定和发布儿童媒体使用的指导建议。未来研究应综合采用多种媒体指标,重视个体差异对媒体效果的作用,揭示媒体使用对儿童影响的机制和过程,并应加强本土化和跨文化研究。

  • 标签: 电子媒体 媒体效果 交互式媒体 幼儿发展
  • 简介:我是“牧羊人”,私人安保小组里的灵魂角色。保护别人的安全。保住他们的命,这是我的工作,也是一笔生意。而我们的对手——试图杀掉事主的杀手,我们称之为“黑手”——也把他的工作当成生意。

  • 标签: 新作品 杰夫 大师 小说 国际 人的安全
  • 简介:日本是一个盛产文学奖的国家。文学奖又大体可以分为两类,一类是针对已出版的作品颁发的,如被视为大众文学最高荣誉的“直木奖”,又比如一生最多只能拿一次的“推理作家协会奖”;另一类则是面向业余作者募集作品的新人奖,如纯文学领域的“芥川奖”、中国推理迷非常熟悉的“乱步奖”,近些年来又新设立了许多,本文要谈论的“鲇川哲也奖”也是其中一例。

  • 标签: 作品 简介 大众文学 作家协会 文学领域 文学奖