简介:
简介:4月4日晴印度诗人泰戈尔在诗中说过:“世上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。”的确,真正的距离并不在于路程的长短,心与心的靠近,天涯也咫尺:反之,咫尺也天涯。
简介:斯坦先生看上去有40多岁了,他的眼神闪烁着热情和睿智。许多喜欢他作品的孩子都围着他要签名留念.他的身边还有两名翻译陪同着。我好不容易“挣”到了一个机会,一边把三本“鸡皮疙瘩“系列丛书放在桌上请他签名,
简介:记得那天心惰很糟,高考的压力让我选挥上网发泄。无意中在聊天室里点击了他的名字,他是一位大学生,而我只是名苦苦挣扎在高考中的女孩。也许因为他的关心和鼓励,那次月考中,我的成绩提高了一大步。他开始给我打电话,说他喜欢我。我发现自己越来越依赖他,然而我却一次又一次地逃避他要我做他女朋友的要求。我只能给自己找到一个理由:网络本来就是一个虚拟的世界。我不必当真,况且我们根本就没有见过面。
简介:星期天一大早,爸爸和妈妈就去乡下看姥姥。姥姥住在距离县城25公里的一个小山村。躺在被窝里的五年级小男孩儿暄暄,听着爸爸妈妈渐渐远去的脚步声,情不自禁地攥了攥自
简介:空间距离是指图形F1与图形F2间距离的概念,理解与掌握直线与直线间的距离,点与平面间的距离,直线和平面间的距离,平面和平面间的距离的概念,在实际应用中是一个很重要的问题。
简介:<正>尊敬的《好同学》编辑部:我是长安一中朝华社的一名高二同学,上次你们来我校开座谈会,我也在场,但我深知自己的“语言表达能力”,so差,全场一言未发,所以,你们对我可能没有丝毫的印象。我自己一直坚信一句话:笔杆子胜过嘴皮子,我从来都认为写出来的东
简介:人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间,你在远方,我百般盼望;你往跟前,我十分厌烦。你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵.你和我从没晤面,心与心永恒相连。
简介:柏拉图是古希腊著名的哲学家和思想家,在教育上,他更注重人的心理训练。有一次,柏拉图带着只有6、7岁的学生格林去拜访一位朋友。没走多远,小格林就没有耐心了,他问柏拉图:“老师,还有多远?”柏拉图伸手往前一指,说“就在前面。”
简介:知心姐姐:我是一名初二的学生,每天在学校我还挺活泼,但现在回到家里,我却不得不用另一面去面对我的爸妈。
简介:<正>(烦恼、困惑、欢乐、驿动、绝对隐私!年少的心,像漂泊的云。欢迎加入“木木老师聊吧总动员”)电子信箱:xiejiafan@263.net心里咨询师:曾卫洁(cwj118@263.net)木木老师Hello,欢迎各位帅哥和MM加盟木木老师欢乐总动员!我们期盼已久的暑假到了,大家有没有想过怎么过一个既有意义,又有创意的完美假期啊?
简介:<正>(嗨,大家好!“木木老师聊吧”现在开聊!请广大小聊友快快加盟,木木老师在此恭候哦!)
简介:<正>(烦恼、困惑、欢乐、驿动,绝对隐私!年少的心,像漂泊的云。欢迎加入“木木老师聊吧总动员”。)木木老师欢迎大家来到心语聊天室!自从心语聊天室开通之后,许多同学踊跃参加,这让我感到非常欣慰。现在大家可以就学习、生活中关心的话题或者正在困扰着你的问题畅所欲言。
简介:<正>(烦恼、困惑、欢乐、驿动,绝对隐私!年少的心,像漂泊的云。欢迎加入“木木老师聊吧总动员”。)木木老师欢迎同学们参加心语聊天室,今天参加我们聊天的各路人马,来自天南地北,有贵州的苗人,广东的木棉小子,河北门神001,湖南潇湘玉女,好,现在我们开讲。木木老师,我是苗族人,普通话说得很不标准,我在我们山区的中学以优异的成
简介:<正>(嗨,大家好!“木木老师聊吧”现在开聊!请广大小聊友快快加盟,木木老师在此恭候哦!)木木老师学习的问题是大家普遍关心的问题,今天我们还是聊聊学习吧。小雨木木老师,我是个非常用功的学生,可是我的学习成绩在班上总是不能名列前茅,这种状况让我非常沮丧,我开始怀疑自己的智力是不是有问题,不然为什么我的付
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