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118 个结果
  • 简介:杜威是传统教育改革的开拓者,在《民主主义与教育》中全面的论述了实用主义教育理论。杜威对教育目的、学校的认识、经验观都有独到的见解。1教育目的1.1杜威的教育目的解读:杜威的"教育无目的"论真正完整的表述应是,"教育过程在它自身以外无目的,它是它自己的目的"。[1]这种阐释是对传统教育目的的有力挑战,但是杜威的

  • 标签: 教育目的 实用主义教育 教育即生长 传统教育 教育过程 教育理论
  • 简介:我们幼儿园在抓“以人为本”管理和实施目标管理时,将民主管理引入到幼儿园的整体运行机制中,由传统的自然管理方式转变为具有现代理念和手段的管理方式,从而促进了教师队伍整体素质和保教质量的全面提高。幼儿园的民主管理归根结底就是充分依靠群众、相信群众、发动群...

  • 标签: 民主管理 幼儿园 教职工 相信群众 情感管理 依靠群众
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  • 简介:幸福是什么?教师的幸福是桃李满天下,医生的幸福是天下无疾,商人的幸福是招财进宝,农民的幸福是五谷丰登。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:为应对国际金融危机,中央加大了对基础设施建设的投入力度,加快了基础设施建设的步伐,大规模的电网建设也赢得了时机。在电网建设施工过程中,由于涉及到多方利益的博弈,在征地、拆迁和青苗赔偿过程中,有人假借政策名义,刁蛮专横,提出很多无理要求,从事电网工程建设的各单位普遍感到工程建设外部环境复杂,各项工作举步维艰。电网建设青苗、拆迁、协调费用占总成本的比例大幅上升,有的已经到电网建设总投资的20—30%。电网建设工程频频受阻,建设过程困难重重,进展缓慢甚至停工,使该计划不得不一再推迟,严重影响了毕节电网的供电可靠性和当地经济增长对电力的需求。一方面是地方经济持续快速发展需要电力,另一方面电网建设却因征地、青苗赔偿甚至“风水”“龙脉”等问题而频频受阻,已成近几年电网建设老大难问题。本论文是通过对电网建设工程受阻原因进行分析,结合电网建设施工冲突所涉及的问题、当地居民所关心的问题,针对如何处理电网建设工程中的阻工问题提出几点看法和意见。

  • 标签: 工程建设 阻工问题
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  • 简介:实训基地建设是目前高职院校将理论教学与实践教学相结合,在加强学生职业能力方面所采用的一种方式。本文就实训基地的内涵、构建体系、特点和作用几个方面进行详细地阐述和分析,提出了积极开展实训基地建设,加大实训基地建设力度,构建起新型教学模式的观点。

  • 标签: 实训基地建设 职业教育 职业环境 企业文化
  • 简介:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“薄情就会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。”要想铲除孩子这“残酷无情之源”,家长须从孩子幼年时即给予他们建设性的关怀,为孩子提供良好的情感环境。做孩子的玩伴父母每天应至少抽出20分钟时间和孩子共同游戏、玩耍。游戏、玩耍中,父母应真诚、准确、具体地表扬孩子好的行为,如

  • 标签: 建设性 苏霍姆林斯基 情感环境 表达方式 幼年时 游戏
  • 简介:随着我国国民经济的深入发展,物流产业的发展对其作用越来越重要,特别是全球化竞争的压力。因此,我国物流的发展方向成为一个非常关键的问题。本文结合我国特色经济的发展现状和态势,提出规划建设特色经济区域物流中心,是我国国民经济发展的战略性选择,尤其是对特色经济区域物流中心建设的重要性和必要性进行了深入的探讨,并结合我国物流产业现状进行深层次的可行性分析。本文所阐述的理论观点,将对我国国民经济的发展、现代物流的发展以及物流技术的应用具有一定的指导意义。

  • 标签: 特色经济 区域物流中心 增长极理论 规划建设
  • 简介:幼儿园的特色是一所幼儿园长期内在的文化积淀,是在长期办园实践中逐步形成并通过日常活动在办园理念、培养目标、教育管理、课程建设、师资建设及环境文化等诸方面综合表现出来的独特的、优化的、稳定的教育特征和风貌,具有创新性、领先性、稳定性、科学性的特征。

  • 标签: 幼儿园 特色建设 地域文化 实践 教育管理 文化积淀
  • 简介:幼儿园应重视和加强国内的教研组织建设,以求为本园教研活动的开展提供组织上的保证。我园是这样做的:一、建立结构合理的教研组织形式我园共设有年级教研组、学科(或领域)教研组和课题教研组三种组织。年级教研组由同年级平行班全体教师、保育员组成,其任务是负责管理、组织本年级常规教育教学工作(如制定教育教学计划,备课,安排与组织重大活动等),

  • 标签: 教研组 幼儿园 教研活动 教学计划 不同年龄段 组织建设