简介：米祈：我自小生活得像个公主，高中时家里生意失败，亲戚朋友对我的态度就完全不同了。从那时起，我害怕别人知道家里的事，害怕和别人成为亲密的朋友。

简介：不知道您是否发现，父母在与孩子玩的过程中，更能轻松地培养良好的亲子关系。人在开心大笑的时候，会比平时更为亲和热情，也更乐于接受来自他人的不同意见。因此，我时时思考这个问题：如果亲子互动的过程中能够营造一个开心的氛围，这种富有感染力的好情绪是否也能够带动建立起整个家庭的良好氛围呢9我想，答案是肯定的。父母与孩子能不能一起快乐玩耍，取决于几个关键词：“参与”“爱”“坚定”与“收放”。

简介：淘淘妈的困惑：淘淘1岁多的时候，我就被派往国外工作，一去就是两年半，这期间淘淘一直都是由婆婆帮助照看。我从国外回来时，淘淘都3岁多了。回来后，我把他接到自己身边，想好好尽做母亲的责任，可是淘淘却很不愿意跟我在一起，更别提亲近我了，尤其一到晚上，他就哭着要奶奶，

简介：育儿的首要关键在于你与孩子亲情的建立，就是这么简单。否则，我们对孩子的影响就会十分有限（我的孩子就是不听话!），育儿会变成一个苦差事。然而，想拥有一个卓越的孩子，还需要更重要的一步，就是为他设限，也就是我们经常提及的规则。因此，亲密＋为孩子设走规则，在亲子关系中缺—不可。

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简介：火山爆发一直都是摄影师喜欢的题材，如果喷发出的岩浆直接流入波涛翻滚的大海里，那场面就更加震撼了！这不，两位胆量过人的摄影师就冒着生命危险，近距离拍摄了燃烧的岩浆流入大海的画面。

简介：暑假里，我和妈妈去了意大利游玩，行程中印象最深刻的当属参观法拉利汽车工厂了。在工厂里，最有意思的就是给法拉利汽车换轮胎活动。

简介：现在有越来越多的小朋友开始养宠物了，和可爱的小动物们朝夕相处，简直把它们当做自己的弟弟妹妹一样对待。看到那些可爱的小家伙，会忍不住抱起来不断地亲吻，有的还会和自己的宠物共用一只水杯，自己先尝尝水烫不烫，再给宠物喝，那情形实在是亲密无间呀！

简介：在新加坡的动物园里，小动物们没有被关在冷冰冰的笼子里，而是在开放的空间自由活动。这让我们觉得不是去参观动物，而是到它们的家去做客。新加坡的“动物之家”遍布好几个园区，从新加坡动物园到夜间野生动物园，从河川生态园到裕廊飞禽公园，每个园都有自己的特色。如果要都逛过来，两天时间一点也不多。

简介：现在大部分的家庭都只有一个孩子．独生子女不可避免地成为了家长掌心上的宝，是爸爸妈妈心中爱的期望和寄托。于是在爱的名义下，不少家长总是想方设法亲近孩子．以与孩子相处得“亲密无间”为豪。然而事实上，这样的亲子关系究竟好不好呢？

简介：从网上走到网下，网恋中“网友”的“第一次亲密接触”，是必不可少的“进化”环节。约会将“在线游戏”下载到当地硬盘的步骤。地利之重要性在《孙子兵法》中早有论述，可供参阅。所以选一个好硬盘至关重要。不管成功与否，“第一次亲密接触”的地点，往往被双方视作爱情路上的一个“里程碑”。鉴于“第一次亲密接触”的重要性．本着简明扼要的原则．特编写此简易手册。

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简介：3月19日的上午天气特别暖和，明媚的阳光照射着大地。孩子们走出教室在淘气堡玩具场兴高采烈地玩耍，他们自由地喊着，上下钻、跳、爬，开心极了。突然，我发现有一个小女孩满面愁容，眼泪汪汪地坐在旁边的小长凳上。我走过去坐在她的身边，问她：“你不舒服吗？”她摇了摇头。我又问：“你不开心是吧，给我说说好吗？”她看了看我，终于开口了：“我不想上舞蹈课。”

简介：亲子关系是指双亲与子女之间的关系。亲子关系中主要是母子关系。在我国,现代家庭里,独生子女在家庭中没有同龄人的关系,加之现代家庭多为核心家庭,即只有父母和孩子两代人的家庭,孩子除了父母外,没有和其他成人直接的人际关系,亲子关系几乎是儿童全部的人际关系,因此亲子关系对儿童的成长影响最大。亲子关系是双方的关系。感情交流不只是婴幼儿的需要,也是双亲的需要。从孩子方面说,感情交流既是交往的手段,也是

简介：没关系·差不离先生有一艘非常棒的大飞碟，飞碟的外表圆润光滑，闪着耀眼的银光，里面的水晶舱宽敞明亮，靠窗坐的客人可以360。观光。锅星球的勺子大叔要去米袋星看望女儿，土豆星的小学生要去芒果星参加运动会，地球的科学家要去土星研究土坷垃，美人鱼星球的女孩子们要去银河游泳……作为一名飞碟驾驶员，没关系·差不离先生每天就这样在各个星球之间，用光的速度飞行。

简介：接吻是令人心醉的表达爱的方式。然而，在享受相依相偎美妙时光的你们，会想到5-羟色胺、苯乙胺、腺苷三磷酸这些干涩的化学名词吗？又有多少涉入爱河的恋人知道，接吻不仅有助于健康，还可以令人更加充满魅力。

简介：吃过饭后,孩子们都在走廊上看书。这时,石雅琦急急地跑过来,对我说：＂李帅和庄琪康打架了。＂我一听,也急了,急忙跑过去。只见两个孩子互相揪着衣服,庄琪康的手里还拿着一本书。庄琪康哭着对我说道：＂我说对不起了,我已经说对不起了。＂李帅的手也稍微松了下来,但表情似乎还是很不服气。我蹲下来问：＂你们两个到底什么事情？干嘛要打架？＂＂他抢我的书!＂李帅说,手还指着庄琪康。

简介：师幼沟通一直是我们幼教一线工作者面临的具体而又复杂的问题。师幼沟通是否良好直接影响孩子学习的兴趣、个性品质的发展，关系到教育教学工作能否顺利开展、教育目标能否达到。怎样才能建立良好的师幼沟通呢？