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  • 简介:摘要:新课标教学纲要是教学活动的重要参考,在初中英语教学活动中,教师要践行新课标教学的先进理念,采用更科学的教学模式完成教学任务。布置课后作业作为教学中一个必不可缺的环节,借助科学的方法为学生提供练习机会是教师的职责之一。因此,为了提高课后作业布置的质量,教师要合理的利用主题式教学策略,推动教学活动的顺利推进。基于此,本文就从提高作业的趣味性、设置对应情境以及整合课程口语教学等方面论述了主题式教学在初中英语作业布置中的应用。

  • 标签: 初中英语 主题式 课后作业 探究
  • 简介:摘要:近几年小学语文课程改革对学生课后作业提出了许多指导意见,减轻学生过重的作业负担,小学语文作业符合学生学习规律,让学生在语文实践中学习语文学会学习。如何使学生减轻负担,最关键的还是需要小学语文教师在新课程改革背景下进行有效的作业设计。

  • 标签: 小学语文五年级 整本书阅读 课后作业设计
  • 简介:摘要课后作业既是对课堂所学内容的巩固,也是教学的延续,如何根据教学的需要、孩子成长的需要合理进行高效的课后作业设计,提高孩子学习兴趣,巩固教学成果,本文提出了一些思考,有一定的参考意义。

  • 标签: 小学语文 课后作业 设计
  • 简介:摘要作为教师,上课与听评课同样重要。近期,学校采用课堂观察量表的形式进行听评课,有效提高了教师的听评课质量与上课老师的教学水平。在此作者就2018级高一17班《价格变动的影响》的一节公开课的听评课情况进行反思。

  • 标签: 课堂观察 有效听评课 反思
  • 简介:摘要:由于在传统小学数学教学中,教师缺乏科学的理念,在设计校本作业时没有考虑学生的差异性,采取笼统的设计方式,致使学优生认为学习数学过于轻松,不必深入探究,而学困生则认为数学课程复杂难懂,对数学学习望而生畏。如此一来,课后作业便失去了原有的价值,随着新课改的颁布,更加认定为传统布置作业方式是教师教学的拦路虎,新课改强调小学数学教师要科学设计数学校本作业,比如遵循分层设计的原则,本文对此提出几点建议。

  • 标签: 小学数学 校本作业 分层设计
  • 简介:摘要语文的学习对于每一个学生来说都是十分重要的,语文作为一门基础性的学科,其综合性以及实践性十分突出以及明显,通过语文的学习,我们可以了解到更多有关其他世界方面的内容知识,在这一方面的,语文学科的重点学习就会变得尤为重要,我们会更加意识到这方面的可操作性,同时的,语文学习的课后练习的作用就会显得尤为重要,通过课后练习学生们可以对新学的知识点有着更深的认知,并通过相应的练习来增加自己对于此个知识点的理解能力,从这一方面对于知识点有着更为深刻的认识,那么本文将认真着重分析在现阶段中我国六年级语文课后作业中存在的一些设计问题,并且将会针对其中的某方面问题展开讨论并且寻求相应的解决方法以及途径。

  • 标签: 六年级语文 作业设计
  • 简介:探究性阅读是新课程环境下倡导的一种新的学习方式。《语文课程标准》明确指出:“逐渐培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的,有创意的阅读。”这就要求语文教师在阅读教学中,要引导学生改变纯“接受性”学习方式,倡导探究性的学习,启发多元化地去解读文本,围绕学习内容、目标,结合自己的兴趣、需要,与文本、与教师、与客观世界对话,在阅读中不断的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在体验中探究,在探究中获取。

  • 标签: 探究性阅读 语文 课程标准 学习方式 创造性阅读 阅读教学
  • 简介:摘要本文的中心的思想是如何能让这节课真正地对我市农村中学化学教学起到促进作用,“提高教育教学理念,因陋就简地开展化学教学”应该是关键。目标上重点是让学生认识科学探究的重要性,能学会简单的科学探究过程。同时能让听课教师认识到科学探究式教学在农村化学教学中也可实实在在的开展。课堂教学形式设计上,主要凸显学生的主体作用,教师在课堂上营造一种民主、开放、平等的课堂教学氛围,让学生能通过自主、合作、交流、探究等方法获取知识,增强能力。选材上主要在知识性、趣味性、适应性上做文章,体现“化学来源于生活,服务于生活”的教学理念。

  • 标签: 科学探究 教育教学Science investigation special subjectJia Chen-hua
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  • 简介:摘要:初中阶段的数学教师需要在教学课堂上扮演好指导者和领路人的角色,一以贯之当前的素质教育思想和目标,使得学生在一定的空间和时间内进行自主的合作探究,将学习变成一件主动积极的事情,乐于在数学课堂上进行思考和想象,通过自己辛勤的双手解决各种各样的数学问题。

  • 标签: 小学数学 核心素养 自主 合作 探究
  • 简介:摘要小学语文古诗教学是个难点,在以往的教学过程中,许多教师基本上是一个路子教学老师讲解,学生识记,最后背诵。现在已经有很多老师做了各种各样的尝试来试图改变这一局面。同时,新课标也强调学科之间的交流与整合,这种古诗教学模式启发学生自求自得,自主探究,让学生在语文古诗教学中,能力与素质得到全面发展与提高。

  • 标签: 小学语文 古诗教学
  • 简介:【摘要】《英语课程标准》要求,现阶段英语教学有六个基本理念,在小学英语课堂中如何把这些理念正确运用到教学中显得尤为重要。运用得是否得当、贯彻得是否到位关系到小学英语课堂的教学效果和教学目标的有效实现。作为一线英语教师,我们应该认真学习这些先进的教学理念。在长期的教学实践中,笔者对实现英语高效课堂形成了自己的一些看法,在此提出,希望对英语同行的教学有一定的帮助。

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  • 简介:哈佛大学学者做过一项调查研究,得出:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。就孩子勤劳意识进行探究

  • 标签: 孩子 勤劳意识 危机 拯救
  • 简介:摘要初中化学义务教育教学课标明确指出要从义务教育的培养目标出发,面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。其中最重要的一条是要培养学生科学的学习方法,以养成良好的学习习惯。这不仅是为他们今后学习化学这门学科打下良好、坚实的基础,同时也是他们学习其他科学知识和今后工作中不可缺少的基本素质。

  • 标签: 初中 化学 教学
  • 简介:摘要随着多媒体网络技术的迅猛发展,其在英语翻译教学中得到越来越广泛的运用。在新的教学环境下,探讨如何合理使用多媒体网络来辅助翻译教学具有重要的实践意义。笔者从具体的教学实践中,总结出多媒体网络辅助翻译教学的三种主要方式制作多媒体课件、开展小组合作、建立QQ群,以此进一步提高翻译教学的质量。

  • 标签: 多媒体网络 翻译教学实践