简介:摘要作文教学是语文教学的重头戏。学生难于作文往往是缺乏素材、语言贫乏。要解决这个问题,提高学生听、说、读、写等语文素养,使学生能写出一篇篇象样的文章,教师要在语文教学中采取多种手段,要求学生“关注自然”、“关注亲情”、“关注社会”、“积累语言”、“勤写日记”等。只有让学生在阅读、体验和积累时带着自己的感情,才能加强印象,激发写作动机,也才能“读书破万卷,下笔如有神”。
简介:内容摘要:本文从抓好生活经验的积累和人生阅历的积累、正确指导学生进行课外阅读,丰富、积累语言等几方面对如何做好学生的语言积累进行详尽的阐述。从而促进学生习作水平的提高。