简介：综观近年文科综合能力测试中的政治试题,大多数都是以国内外的热点问题为背景材料来命题的。这突出了政治课理论联系实际的特点。从2003年的《考试说明》来看,今年高考政治试题仍会坚持“现实问题立意”的命题原则,迎着热点问题上。面对高考政治试题突出热点问题的特点,我们应该如何把握今年政治学习中的热点问题呢?今年我国的政治生活中发生了两件重大事情,一是中国共产党召开的“十六大”,

简介：如何做好“留守学生”的工作?我们的国家和社会在关注，我们的党和政府在重视，我们的学校和老师在探究，尽最大可能扶平他们心灵的创伤，还他们本该有的正常生活和学习。作为一名农村小学教师，经过多年的实践探索，笔者认为不妨采取以下途径①了解情况建立“留守学生”档案；②爱心帮助，济困扶贫;③爱心感化，做学生的贴心人;④耐心引导，增强自主。

简介：五、继续推动区域协调发展党的十六届五中全会《建议》指出：必须促进城乡区域协调发展。2006年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，继续推动区域协调发展。

简介：讲透热点问题是思想政治课教学中解决理论联系实际的重要途径。积极反映当前国内外形势发展中的热点问题．是思想政治课高考命题的原则之一。把握当年的热点问题是高中总复习的重要环节。

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简介：摘要： 随着新课改的推进与发展， 初中政治 教学也变的越来越重要了。长时间以来，受传统教学模式的影响， 初中政治 教学存在着很多的问题，这些问题已经成为了 初中 学生学习和成长中的绊脚石，降低了 初中学生的学习效率 。 在初中政治教学中合理有效的运用时事热点来进行教学，可以让初中学生提高学习效率，提升自身的学习兴趣，还可以更好的让初中学生在初中政治教学中丰富自身的知识视野。 本文主要分析了 在 当前传统教学模式下 ，初中政治 教学所存在的问题，将这些问题进行了统一的整理，并提出在 初中政治 教学中 运用时事热点 的教学方法和建议，希望这些方法和建议可以有效地帮助到 初中政治 教师。

简介：动词是英语中最活跃的词类，是句子的核心成分。此外，英语动词的变化较多，形式颇为复杂，是英语学习的难点之一。历届高考英语试题常把动词作为测试的重点，在单项填空题中所占比例在50％以上。笔者通过对近十年来的高考英语试题进行分析。归纳常考动词十五类，供大家参考。

简介：

简介：新课程改革把培养学生的创新能力摆到了突出位置，而要实现这一目标，必须采取多种形式。因此，实施主题教学，培养学生的创造性思维，让学生学会思考、大胆创新．是语文教学的重要任务之一。本文从初中语文主题教学的含义、基本原则和实施等方面进行了探讨。

简介：《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的文科综合部分所指出：

简介：摘要精心设计的班会能让学生受益匪浅，甚至受益终生。但是，由于受到应试教育根深蒂固的影响，在小学阶段，尤其是毕业班级重视智育和知识，轻视德育和能力的现象尚未得到根本的解决。班会课的形式还是老套、单一、无新意，然而，实施素质教育是教育的根本出路已深入人心，许多优秀班主任现已形成了共识。但在具体操作时，难出新意，教育效果不明显。班会课怎样上，怎样上出丰富多彩、学生寓教于乐的班会课，值得我们研究和思考。

简介：主题调研是杭州市普通教育研究室为适应新课程改革，开展有效教研而提出的举措之一。杭州市的主题调研活动主要有两种方式：

简介：摘要：随着素质教育的实施，国家对幼儿教育引起关注，然而很多幼儿教师的教学重心在于教学方法和思路，忽略了教学环境对幼儿的影响。事实上，幼儿出于年龄特征，对缤纷的色彩和新鲜的事物很感兴趣，如果幼儿处于这种环境中学习，便能够激发他们最大的学习积极性。而班级主题对环境创设有很大影响，因此幼儿教师首先要创造良好的环境，才能够更好的开展班级主题，才能让幼儿获得健康成长。

简介：　　摘 要：随着社会的不断发展，信息时代的来临，计算机领域已经渗透到各个行业当中，因此社会上对人才的需求也越来越大，特别是对高素质人才的需求量也逐步上升。虽然计算机属于高端科技，但是计算机的基础是数学，因为很多计算机的编程和算法都需要以数学为基础，因此对学生进行数学能力的培养显得十分重要。小学阶段是学生掌握基础的重要阶段，在小学阶段培养学生的基本计算能力，是为学生日后学习数学及其他知识打下基础。但是以当前的教育状况来看，小学数学计算教学的成果并不如意，笔者为了改变这种现状，以自身的教学经验为基础，对小学数学教学中的热点问题及其对策展开了研究。

简介：摘要：地理学科《考试大纲》的“能力要求”中提到，要“了解涉及地理重大时事”。这就要求日常地理教学要求与时事热点相结合，体现地理教学的时效性和实用性。从新课标地区的历年高考考题中可以看出，地理热点在试题中也占有一定比例，常以社会热点为背景材料，考查人文地理、自然地理和区域地理等方面的知识。可见有相当部分与地理学科密切相关的时事热点，成为我们地理教学和备考中很好的“活素材”。本论文讨论了地理时事热点、地理教学和备考三者之间的关系，结合实例阐述了地理时事热点在地理教学中的应用原则和方法，以期为地理教学提出合理性建议。

简介：游戏是学前儿童最重要的和最主要的活动，它贯穿于整个学前儿童的生长和发展之中。整合是指把不同类型、不同性质的事物根据一定的需要加以组合，使之成为一个优化的整体，产生超过所组成的事物各自功能的整体功能。

简介：一、宏观把握重热点今年的重热点问题主要有:经济部分扩大和培育内需,促进经济较快增长;经济结构战略性调整[加快农业和农村经济结构调整、加快工业改组改造和结构优化升级、加快发展服务业、推进国民经济信息化、继续推进地区经济结构调整、推进城乡经济结构调整(联系到《户籍法》的制定、户籍制度的改革以及城镇化战略的实施)、所有制结构调整];经济全球化、加入世界贸易组织和“走

简介：摘要：在对九年级学生进行分布教育时，通过开设时政热点评析课程，可以较好地培养学生的创新意识及实践能力，设定好课程教学活动开展的标准要求，让学生依据其所掌握的技术知识，更好的去分析并处理问题。此外，时政热点评析课是体现思政课程理论连接实际的主要表现形式，通过对九年级学生时政热点评析能力的培养，使得学生的知识面变得更加的开阔，让学生较好的得到相关的信息内容，促进学生自身综合素养的发展。