简介：培养适应时代发展的高素质护理人才，是现今高校，尤其是职业院校改革的重点。开展双语教学，是适应经济全球化、提高学生英语水平，增加就业机会，培养国际化护理专业人才的需要，同时也是高职院校课程建设与改革发展的需要。

简介：摘要： 在社会日新月异的背景下 ， 不断 提高护理人员的专业素养势在必行 。 本文通过探讨高职外科护理学课程中合作性学习模式的应用策略，以期 使 合作性学习模式 发挥最大的作用 。

简介：实训教学是职业教育学生技能培养的关键,是学生由书本走向实习和就业的重要环节,实训教学作为教学的重要组成部分,在护理人才培养过程中愈来愈发挥出它的重要作用。教师要围绕高职护理专业的人才定位和专业技能培养目标要求,完善高护专业实训教学环节,突出护理实践技能特点,强化高护专业实训教学管理措施,把高职护理专业学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才。

简介：本文通过介绍CI的概念与构成，对护理实训基地文化建设中引入CI设计的作用、具体应用和运用CI设计时应注意的原则进行了探讨，指出在护理实训基地文化建设中引入CI设计，能潜移默化地将职业意识教育、职业品行教育、职业习惯养成教育和职业素质训导渗透到实训教学环节中，对提高学生的综合职业素质，增强学生适应社会的能力、打造护理专业品牌具有积极的推动作用。

简介：本文介绍了随着中国国际化进程的加速,在我国护理与世界护理的接轨过程中,中国乃至全世界对高素质的实用型涉外护理人才的需求日益增加。着重从提高成就动机、拓展国际视野、东西方文化比较、开展英语主题班会等多个角度介绍了如何巧用英语学科特点,结合德育渗透,提高涉外护理班级管理实效。

简介：摘要 ：随着社会的进步和现代化教育的发展，素质教育理念得到了普及，人们逐渐的意识到素质教育的重要性，对教育培养人的作用有了更高的要求。在医学护理教育中， 也逐渐的重视学生的德育和美育 ，教师 在教学的过程中 不仅要为学生 讲解理论知识，培养学生的实践操作能力 ，还要 对学生渗透素质教育 。因此，要想增强素质教育在医学护理教育中的效果，教师就要从理论基础、实践操作、医德等方面对学生进行素质教育，引导学生形成正确的思想观念，在实际的护理实践中能够与病人进行良性的沟通，为病人提供更好的而服务。

简介：骨科学是临床医学的一个重要三级学科，传统的教学方法因为现代社会进步，病人关注人权及隐私的需求，往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求，模拟教学可以有效弥补不足。

简介：护患关系是医患关系的一个重要组成部分,维持良好的护患关系对缓解当前紧张的医患关系具有重要的现实意义。随着医疗体制改革的进一步深入,医学模式的进一步转变,对护理人员的要求也随之提高,越来越多的护理人员报名参加自学考试,以适应时代发展的需要。本文从当前护患纠纷的现状出发,探讨高等护理自学考试在构建和谐护患关系中的有效方式,最终实现和谐兴院的目的。

简介：药理学是基础医学与临床医学的桥梁课程,也是医学与药学间的桥梁课程,但其内容繁杂、枯燥无味,是一门重要而较难学习和掌握的医药课程。笔者总结了几年来从事高职护理专业药理教学的一些经验,以供大家参考。

简介：提高中医护理本科毕业生就业率,做到政府化、全面化、国际化、一体化、全程化、社会化、多元化、综合化等,促进毕业生就业指导工作的改善,使广大毕业生能及时找到适合自己满意的岗位,社会用人单位及时找到需求的人才。

简介：摘要：在我国护理教育发展过程中，中职护理学教育作为非常重要的环节为农村基层医疗提供了保障。但是随着医学教育的逐步发展，中职护理学专业的学生理论与实践水平不能满足全民健康的需求，为了培养更多复合型护理实践人才，必须将中职护理学实践教学重视起来，作为教学目标去实现。文章通过对新时期中职护理学基础课程教学存在的问题进行分析，提出了相关建设性的建议，不断改革和完善中职护理学基础教学的效果。

简介：摘要《妇产科护理学》是高等职业学校护理专业的专业核心课程，开设于第三学期，考试课。学生已学过相关的专业基础课，比如《护理概论》《护理管理》《护理心理》等课程。“课程思政”是在教授专业课的同时将专业课所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学各个环节，实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机统一，同步同行，恰当的结合，使培养的学生既有专业知识、专业技能也不乏政治思想觉悟和思想情操。

简介：在客观结构化，临床考试的框架下结合特殊教育实际及全国盲人医疗按摩人员考试要求，应用符合特殊教育学校人才培养目标的创新型“客观结构化临床考试”及“标准化病人”，不仅可以有效地解决特殊教育学校针灸推拿专业教学资源紧缺的情况，而且有利于更好地评估及提高视障学生临床技能，有利于视障学生更好地参与社会竞争。

简介：摘要探索中职护理人文素养 " 微课堂 "教学资源开发。通过分析中职护理专业教学现状 ,在学生课余的碎片化时间，以微课堂碎片化的教学特点选择护理人文素养相关的重点、难点、疑点展开教学；以小的时间段进行教学 ,吸引学生的注意力，最终达到帮助学生提高学习效率及 提升护理人文素养的目的。

简介：医学临床诊疗面试考核是临床医学教学的重要环节，传统的临床诊疗面试考核方法在对人力、财力和教学资源耗费上的过高要求使其很难被推广实施，而基于网络环境的医学临床模拟面试考试系统是将计算机技术、网络技术、人工智能技术和多媒体技术应用于医学临床面试考核的崭新模式，势必大幅度提高临床医学院校教学和考核质量水平，看助于教学工作的决策者和管理者获取相关信息，有助于缓解教学与临床工作之间日益加重的矛盾，有助于促进医学临床教学水平的进一步提高。

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简介：数学是一种“工具”，数学教学的最终目标是利用数学这种“工具”去解决问题，向量就是一个很好的验证。由于向量具有数形兼备的特点，所以向量是高考命题中“在知识网络处设计试题”的很好的载体。从2001年到2004年的高考新课程卷来看，除了直接考查向量的有关知识外．还逐步显现出将向量与求曲线轨迹方程、向量与不等式、向量与三角函数、

简介：摘要微课是一种新型的多媒体教学手段，对于提升学生兴趣，增强学生学习能力具有显著的作用。《可编程控制器（PLC）原理及应用》作为电气自动化、工业控制等相关专业的一门基础课程，具有一定的难度，学生容易出现理论知识理解不到位、学习兴趣低、不能灵活应用等问题。本文对于微课在PLC原理及应用课程中的应用研究进行了深入探讨，并提出了一整套的微课制作体系，并将其应用于实际教学中，发挥了良好的效果。

简介：摘要小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点。低年级学生年龄小，理解能力有限，学习应用题有一定困难。在这种情况下，引导学生用线段图表示题中数量，能使它们之间的数量关系更直观，更形象，使应用题化难为易，简单易学。