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  • 简介:碘虽然属于非金属元素,却闪耀着金属般的光芒;它虽然是固态物质,却又很容易升华……碘的这些特殊性使其具有多种用途。

  • 标签: 非金属元素 智慧 海洋 特殊性
  • 简介:在杜威的教育思想中,民主是社会的一种生活方式,教育与民主相互依存、相互影响。一方面,杜威认为民主的教育目的来源于生活中的一切有利的自然因素,它能够实现儿童自然的更好的成长,能够预见儿童的奋斗目标。另一方面,杜威将儿童作为学校教育的中心,以沟通儿童生活的有效用的课程为课程组织的出发点,让教材成为改进共同生活、促进学生学习的有利工具,由学生主导学习的质和量。同时,在学校教育中,教师担负着爱人和领航者双重角色,学生也是学校管理的重要参与者。解放教师个性,尊重学生权利,才能创建民主和谐、包容协商的学校教育管理共同体,进而为民主的社会生活共同体奠定基础。

  • 标签: 学校教育 教育与民主 共同体 童作为学校
  • 简介:有个少年认为自己最大的缺点是胆小,为此他很自卑,没有朋友,常常觉得自己的前途没有一点希望。

  • 标签: 缺点营养不良 营养不良优点
  • 简介:从近年高考化学试卷可以清楚地看出学科内综合已成为当前高考的一个显著特点。元素化合物作为化学学科的主干知识与概念、理论、实验和计算密切相联。在高考试题中学科内综合方面发挥着重要的载体作用。因此如何科学、高效地进行元素化合物的复习对于搞好高考化学总复习至关重要。下面谈几点关于元素化合物复习的基本策略和方法。

  • 标签: 元素化合物 化学 总复习 高考 学科内综合 主干知识
  • 简介:根据高职院校课程改革的具体要求和任务,针对食品营养与卫生课程的特点,笔者从课程设计理念、教学内容、教学方法和手段、实验教学环节、考试考核方法等方面展开了探讨,旨在进一步提升本课程教学水平和质量。

  • 标签: 食品营养与卫生 高职院 课程改革
  • 简介:高校思想政治理论课教学要注重实践性元素的发掘与培植,并以恰当的教学方式、方法、手段、形式乃至机制,促成实践教学的"三结合",即教学主体相互动,不同性质、形式的教学客体相结合,教学主体与教学客体相融合,从而进一步提高思想政治理论课的针对性和实效性。

  • 标签: 课堂教学 实践性元素 “三结合”
  • 简介:摘要:我国是一个多民族共同发展的大国,自新中国成立以来,我国更是提出了民族区域自治制度的基本国策,同时,我国各民族在数千年的交往中也逐步成为一个整体。舞蹈是文化融合的载体,因此,而民族民间舞蹈更是我国民族交往中的重要标志,也是文明进步的重要体现。在新时代的发展下,在全国各族人民的不懈努力下,如今的中华文明更是空前的繁荣昌盛。随着世界格局的打开,更是极大程度上推动了世界文明的融合与繁荣发展,在此背景下,首先要推动中国民间舞蹈与现代舞的有机结合,在此基础上推动我国舞蹈文化的更大进步。

  • 标签: 中华文化 民族民间舞蹈 现代舞元素 有机融合
  • 简介:摘要:从初中语文教学内容来看,蕴含丰富的传统文化元素,无不彰显古人智慧与优良品质,传播强烈的爱国情怀。中学生正处于身心快速发展的重要阶段,把握其年龄特征、认知水平与成长规律,并从语文学科核心素养为出发点和落脚点,为了唤醒学生积极的情感态度,培育文化理解素养,在语文课堂渗透传统文化元素非常必要,给学生创造机会了解传统文化、丰富精神世界、塑造健全人格

  • 标签: 初中语文 传统文化元素 文化理解素养
  • 简介:植物营养学是一门理论性很强的专业基础课,该课程的掌握对本科生进行其他后续专业课的学习至关重要。随着我国学位制度的改革与发展及学校学分制的推行,课时数减少和培养高质量农业专业人才的需求使原来植物营养学课程的讲授面临很大的挑战。基于此,植物营养学课程组对该课程的教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行了改革探索。

  • 标签: 植物营养学 教学内容 教学方法 考核方式
  • 简介:摘要写作阅读是语文教学的重中之重,也是学生学习的难中之难。本文试从想象、情感、哲思三个角度将写作与阅读结合统一,进而做到在写作中获取阅读的方法,在阅读中获取写作的技巧。

  • 标签: 想象 情感 哲思 统一
  • 简介:摘要中长跑运动是一个需要速度和耐力的综合性项目,中长跑运动是成绩的好坏,其一,来自于队员的先天素质,良好的体型和机体功能是一个运动员出成绩的基础;其二,后天的专项训练是其运动成绩提高的手段;其三,中长跑作为典型有氧运动的耐力项目,科学合理的营养是运动员提高运动成绩的重要组成部分。特别是大强度训练后,体能消耗大,尤其是青少年运动员正处于青春期发育阶段,新陈代谢旺盛,因此,科学合理的营养补充是相当重要的。如果营养不良好缺乏营养必然会影响青少年运动员的健康,从而不能保证运动员的正常训练或比赛。

  • 标签: 中长跑 运动员 营养补充