学科分类
/ 23
456 个结果
  • 简介:摘要:如今是一个高速发展的时代,各种各样的科技产品出现在人们面前,让人们在生活、工作和学习中得到更多的便利。对于人们来说,教育事业一直是每个人关心的问题,也成为国之重事,尤其是疫情期间,国内的所有学校开展线上讲授的模式。当前疫情得到有效的控制,受到网络授课的影响,“钉钉”校本的存在使校沟通变得更加紧密,其被广泛的运用到教育教学之中,成为校沟通的桥梁。正是因为“钉钉”校本的存在,让教学变得更加方便轻松。

  • 标签: 钉钉 家校本 沟通 桥梁
  • 简介:虫子们陆续掉入陷阱中,这时我们可以直接用手取出大个的虫子,小个的虫子用吸虫管或吸虫瓶取出。取蝴蝶、蛾、蜻蜓时要小心翼翼,为避免损伤它们的翅膀,用拇指和中指或食指先捏住虫子胸部,然后把翅膀折在背后。将它们制成标本前,要把这些虫子放在毒瓶中杀

  • 标签: 大头针 收藏家 蝴蝶 蜻蜓 昆虫 陷阱
  • 简介:摘 要:我们的教育还处在唯分数时代,在这样的教育环境里,阅读常常被忽略,但又显得尤为重要。文章以一个家长、一个老师的视角,主要围绕婴幼儿时期的阅读兴趣的培养、入学后阅读兴趣的培养和学生个性阅读能力的培养等三个方面展开论述。

  • 标签: 阅读兴趣 家庭培养 榜样引领 自主阅读 快乐成长
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要中国的民间美术浩如烟海,随着时代的变革,有的销声匿迹,芸芸众生中,庆阳民间美术以其独特的特点愈发绽放的美丽.只有民族的才是世界的,只有身边的,才是直观的,在我们的实践教学中,刨根庆阳民间美术,丰富美术教学课堂,是庆阳民间美术传承的需要,更是现代教学的需要。

  • 标签: 庆阳民间美术 剪纸 香包 皮影 创意
  • 简介:摘要我国拥有丰富的民间美术资源,并且各个地区的文化都丰富多样,其中有很多素材都可以被扩展到中学美术教育中。民间美术有利于传承中国的传统文化,让中学生对本土文化有很好的了解,进而产生自豪之情,还可以提高中学生的审美和创新能力。

  • 标签: 民间美术 中学美术 教育
  • 简介:摘要高中美术欣赏教学是初中义务教育阶段美术教育的延伸和发展,是高中课程的重要组成部分,是为有机地衔接义务教育阶段的美术教育而必须设立的一门学科,一方面为培养美术专业人才奠定基础;但更主要的任务,是为激活广大学生形象思维的能力,培养他们健康向上的审美情趣和鲜明独立的创造个性,以促进学生形成全面发展的优秀人格和品质。它有助于提高学生的整体美学素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合当前素质教育的根本要求。

  • 标签: 高中美术 欣赏教学 审美评价
  • 简介:摘要美术教师实施课程教育时,应该将可利用的教学资源进行整合,逐渐丰富学科教育的内容,给学生营造更好的课程教育氛围。民间美术是一项需要被传承以及保护的资源,能对区域发展提供艺术发展支撑,应该对该项教学资源进行思考。为此,本文主要对民间美术呈现的教育功能进行思考,提出一些美术教师运用民间美术向小学生实施美术教学的措施。希望通过开展本次研究可以为美术教学提供更多的教学资源,让学生获得学科能力的培养。

  • 标签: 美术课程 小学生 民间美术 课堂教学 学科素养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:这世界真的很有趣,这边正争着研制核武器,那边却嚷着不要扩散核武器。核能这玩意儿相信大家都有所了解,厉害!想当年两颗原子弹往广岛、长崎一撂,日本得乖乖投降!现在年代不一样了,和平地利用核能造福人类才是正道。这不,建有核电站的国家都尝到了甜头,核能发电效率高又清洁。可是现在问题来了,不管是生产核武器还是核能发电,都不可避免地会产生核废料,而且核电站产生核废料的速度实在是太快了!核废料怎么处理?好多核电厂都在自家的“后院”暂时储存用过的核燃料,直到找到永久性的储藏之所。

  • 标签: 十八般武艺 掘进机 隧道 块头 装修 过境
  • 简介:摘 要:我校自开展新教育试验以来,一直非常注重校合作共育工作,本文主要谈谈我校开展校合作共育工作的做法:组建委班子,实行层级管理;培训转变理念,共享引领成长;搭建家长讲堂,唤醒智慧父母;书香溢满家庭,书韵伴随成长;拓宽实践之路,积淀成长内涵;组建志愿团队,助力学校发展。

  • 标签:   家校合作共育 几点做法 教学
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深入,小学美术教学终于迎来了一次教改的良机,这里我将结合自己多年的美术教学经验,并根据实际的教学案例对小学美术教学在新课改中的发展进行了简单的畅想,旨在通过对新教学策略的畅想和尝试来提高小学美术教学的效率,也为众多的美术教师的教学提供有力的帮助。

  • 标签: 小学美术 美育 兴趣 素质 创新
  • 简介:摘要让每一堂美术课都有精彩的体现,激励、唤醒每一个学生潜在的能力,使每一个学生都散发出灿烂的光芒!这便是美术课堂教学情境创设的目的所在。

  • 标签: 新课程 美术课堂 &ldquo 活&rdquo 起来
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要所谓学前教育的校合作,就是在幼儿教学过程中注意学校教师与家长之间的密切沟通联系,在幼儿学习习惯养成的关键时期只有教师家长紧密联系在一起,及时了解幼儿的学习动态和生活动态,才能帮助幼儿形成良好的人生观价值观,以积极的态度面对每一天的学习和生活。学校和家庭是幼儿生活时间最长的两个地方,家长和老师应该多进行沟通交流,以最有效率的方式解决幼儿学习中的问题。

  • 标签: 学前教育 家校合作 模式探讨
  • 简介:摘要:新课程改革提出,学生应具备一定的自学能力,而传统教学模式难以满足当前的教学需求。趣味教学模式最本质的含义是将相关的知识点与学生的兴趣巧妙地结合起来,通过不同的形式诠释整个教学的重点。因此,在小学美术教学中,教师采取趣味教学模式,能激发学生的学习兴趣,加深学生对美术知识的理解。基于此,以下对美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 美术兴趣小组 中小学美术教育教学 应用
  • 简介:摘要美术是一个博大精深的学科,素描是其非常重要的一个组成部分。对于造型艺术来说,素描几乎可以说是造型艺术的基础,素描教学对于培养学生在观察生活当中的事物、美景等方面有着非常重要的作用。对于初中美术教学来说,素描教学对于基础的夯实有不可忽视的作用。

  • 标签: 美术 素描 初中 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当前基础美术教育在受到普遍的关注的同时,也受到不同程度的非议,它是步入专业美术教育的重要过程,重视这个过程,合理地运用科学的教学方法,结合其特性、功能,提高学生对美术的认知,避免走进误区,是基础美术教育的关键。

  • 标签: 基础美术教育 误区 创新