简介：

简介：分析了高等医科院校实验教学的重要地位和现状。提出了医学实验教学改革的目标和措施，以期能加强对医科大学生综合能力的培养，促进高等医科院校素质教育的深入开展。

简介：摘要：微课因其“短小精悍”，能为学生创设新鲜有趣的科学探究情境，其广泛应用于实验教学。微课创新了实验教学模式，增强了学生探究兴趣，成为一种引领学生自主学习的渠道。微课的在线学习越来越普及，会让学生的探究活动更加简单。如何使学生在实验型微课的引领下，积极主动的参与实验探究，获得科学、严谨的实验结论，从而提高实验教学效益呢？笔者结合实验型微课制作及实际应用效果，谈谈实验型微课的设计与制作。

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简介：免疫学及其相关知识是医学生必须掌握的基本知识。实验教学的好坏，对促进学生掌握免疫学知识有重要作用。就免疫学实验课的重要性及存在的问题和实验课教学的改革与实践，进行了分析和总结。

简介：摘要初中生物学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学在生物教学中占据重要的地位。它不仅能生动、深刻地传授给学生生物知识，并且能促进学生各个方面能力的培养。那么如何通过生物实验课培养学生的能力，是初中生物教学中非常重要的问题。

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简介：摘要科学课中实验设计的好坏与教学效果是密切相关的。教师只有精心设计实验以保证实验成功，才能使学生获得更好的科学启蒙，获得更多的科学知识。

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简介：生物学是一门实验性和应用性很强的学科，是中学理科教育教学的一门重要基础学科，而生物学实验则是生物学教学的重要环节。实验课质量的好坏，直接关系到学生的学习质量和兴趣。生物学有一套独特的实验方法和技术，学习和掌握这些基本方法和基本技能，不仅可以加深学生对生物学基本理论的理解，加强对生物的感性认识，而且能够给他们将来深入学习生物科学知识，乃至进行生物科学研究打下良好的基础。

简介：摘要在当今社会，人们的生活、学习和工作受到了网络信息技术的深刻影响，而信息技术是一个中学生必须掌握的一门技术。高中信息技术课堂教学的主要内容包括计算机基础知识和两种组件的计算机操作能力，但是一些学校由于硬件条件和师资队伍建设不完善，导致了信息技术课堂教学的质量和效率问题。因此，教师应根据学生的实际情况，提高学生的信息技术课堂教学质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：高中物理是学生学习物理知识的关键阶段，而物理实验的学习是其中最重要的一个环节。结合多年的教学经验和探究，要想实现物理教学的高效性，首先要改善物理实验教学的效率。下面我将从当前高中物理实验教学的不足和问题；开展趣味性实验课堂；制定实验目的；将实验与实际结合这四方面讲解如何制定有效率、有效果的物理实验课，探讨实验高效课堂的方法和策略。

简介：摘要随着九年义务教育和新课程改革在全国各地如火如荼的开展，对中学生把书本知识和动手能力相结合的要求也越来越高。初中生物课是一门实验型的基础性学科，实验课在生物教学中有着极其重要的地位。本文通过对初中生物实验教学重要性以及教学现状的分析，提出相应的整改措施，希望能够更好地发挥初中生物课实验教学的作用。

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简介：本研究通过开展实验操作培训与竞赛、编制每课实验活动方案、强化课堂教学研究、形成考核机制等措施，促进农村科学实验教学的规范化。

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简介：摘要动手能力的培养是当前教育观提出的重要研究课题之一。现在的高中生明显缺乏动手操作能力，这对于学生今后的发展存在着极大的弊端。高中化学实验课是培养学生动手操作能力的主要阵地，如何利用高中化学实验课培养学生动手操作能力已经成为我们研究的焦点。笔者经过半年的研究总结出一系列切实可行的方法与大家分享，力求共勉。

简介：采用文献资料法、访谈法等方法,对普通高校公共体育选项课中的教学模式及教学方法进行改革和深入探讨,为普通高校的公共体育选项课的全面发展提供理论参考。

简介：摘要实验课在初中生物教学中占有重要的地位，它不仅可以帮助学生获得知识，而且对于提高学生学习兴趣，培养学生探究能力有着十分重要的意义。然而，生物课因受传统“副科”思想的影响，学生大多出于好奇心理，表面上对生物实验充满热情，积极性极高，但他们动手实验往往停留于表面的走形式，走过程，实验效果不佳，教学目的难以实现。