简介:索绪尔的符号学理论是对语言研究的一个新的理论,其中的任意性原则是其符号学理论的重点。本文主要介绍索绪尔的符号学理论及其重点任意性原则。
简介:摘要本文在研究中以班级责任意识为核心,探究非课堂阶段的班级责任意识培养方式,提高小学学生综合素养,强化班级管理体系的有效性,进而为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。
索绪尔的任意符号学理论
无声胜有声--非课堂阶段的班级责任意识的培养