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13 个结果
  • 简介:摘要素质教育是社会化大生产和市场经济发展的客观要求。因为社会化大生产和市场经济的发展要依靠全体劳动者素质的提高,也就是要提高整个国民素质。而传统的以培养少数优秀人材为目的的教育机制显然不能满足社会化大生产和市场经济的客观需要。因此,实行素质教育已是时代的呼唤。

  • 标签: 中学生 政治课堂 素养管理
  • 简介:摘要新课改更加注重对学生的素质教育,在这个背景下高中政治课要彻底摒弃传统的填鸭式低效教学模式,否则很难通过提升学生的思想政治水平来促进学生综合素质的提升。作为一个重要的教育分支,促进高中政治教育的有效性是一个艰难且长期的工作,同时也是一项非常重要的工作,是促进学生综合素质提升的重要途径,对此老师要在教学实践中不断探索,提升学生的学习兴趣,进而实现对学生的终身教育。

  • 标签: 高中政治 素质教育 学习兴趣 开放性
  • 简介:摘要高中思想政治课是进行德育教育的主阵地,对高中学生良好的道德品质的形成起着重要的导向作用。因此,在高中思想政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,以达到增强思想政治课教学效果的目的,是当前高中思想政治课教师的一项光荣而艰巨的任务。

  • 标签: 激发 高中政治 课堂兴趣
  • 简介:随着高等教育的改革发展,新生代的大学生群体成为社会各界关注的焦点,根据他们思想上存在的问题,结合其特点,从学校、社会等方面对新形势下加强大学生思想政治教育路径进行深入探讨,把大学生思想政治教育纳入全社会教育体系,实现人文素质教育的创新和突破,增强当代大学生思想政治教育工作的科学性。

  • 标签: 当代大学生 思想政治教育 路径选择
  • 简介:摘要探究式学习相对于研究性学习来说,强调对概念、知识的理解,问题的选择主要以完成教材学习任务为目的,面向学科知识,完成对知识的掌握。它主要以课堂教学为主,有时需要学生在课下做准备工作。

  • 标签: 中学政治 探究性 引导者 支持者
  • 简介:在新课程教育改革的实践中,积极改变自己的教育教学方式,已经成为教师开展思想政治课堂教学的共识。因此,每一位政治教师都把如何提高思想政治课堂教学的有效性,作为自己教学中不断追求的工作目标。

  • 标签: 思想政治教学 有效性 学习兴趣 教学反思
  • 简介:高校是党外知识分子的集聚地、统战工作的战略地。习近平总书记在中央统战工作会议上特别强调,党外知识分子工作,是统一战线的基础性、战略性工作。党的十九大报告明确指出,要加强党外知识分子工作,发挥他们在中国特色社会主义事业中的重要作用。

  • 标签: 高职院校 党外知识分子 政治引领 路径
  • 简介:党的十八大以来提出了全面依法治国的方针,现代高校如要进一步深化思想政治教育学科建设,需将跟随党中央各项部署和工作要求作为指导,并依据各大高校的实际情况,统筹兼顾,促进思想政治教育学科的进一步发展。

  • 标签: 思想政治教育 学科 建设 发展
  • 简介:大学生积极参与并在其中充分发挥作用,是成功发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育的关键,是提升运用各学科思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育实效性的关键。在发挥和运用各学科蕴含的思想政治教育资源对大学生进行思想政治教育的过程中,要对大学生的作用进行准确定位,也要科学地提供渠道,从而保障大学生在学科思想政治教育资源的开发利用中合理有效地发挥作用。

  • 标签: 思想政治教育资源 思想政治理论课 教学体系
  • 简介:在中国传统文化中,有关教师德性的解释,对于今天我们进行高校思想政治教育研究具有重要的借鉴意义。传授知识,教育为人,是教育工作者始终继承的课题,如何丰富当代教师的德性内涵,并应用到今天的思想政治教育工作中,是本文的研究目的。

  • 标签: 传统文化 教师德性 思想政治教育
  • 简介:本文结合2017年高考考试大纲与新修订的以核心素养为核心的高中课程标准,以2016年高考全国文科综合政治试题为例,分别从试题立意、评价情境、学科任务、学科内容4个角度展开,探析基于思想政治学科核心素养的考试评价要求,并对教学提出5点建议。

  • 标签: 高考改革 高考政治 核心素养 考试与教学