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  • 简介:“问学课堂”以“问”引学,以“学”促问,“问”与“学”相互促进、同构共生。通过“问”,开启学生的心智,通过“学”,砥砺学生的能力,“问”与“学”相长,“问”是“学”的发端,“学”是“问”的积极践行。在“问学课堂”中,学生永远站在“课中央”,“问学”的学习方式是合乎学生天性、顺应学生天性的学习方式。

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  • 简介:说起我心中的未来学校,不禁在眼前浮现出这样的画面:阳光灿烂的午后,孩子们在小花园里或嬉戏打闹或捧书细读,阳光透过树叶洒在孩子们身上,暖暖的,而孩子们宁静的笑脸,是冬日里最美的太阳.我一直在想,如果有一天,我有能力、有精力自己来创办一所学校,应该是什么样的呢.

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  • 简介:有机教育提倡教育顺童心、合人意,要遵循儿童生命成长的规律,让儿童站在最中央,因势利导、顺势而为。通过练就"五个一"基本功,开发多样微课程,创新惯常活动,拓展评价方式,帮助不同的学生寻找有关他的最多可能和最好可能,为其提供合适的教育,使其获得主动、生动的发展。

  • 标签: 有机教育 成长规律 多样性
  • 简介:志愿填报无疑是极费心神的事情,除了考虑常规因素外还要考虑很多隐性因素,比如身体状况、文化习惯、就业意向等。和很多人一样,十多年的寒窗苦读,我希望可以跳出井底拥有更高的眼界,所谓“春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花”,自古以来进京求学便是众多学子的情结,最终,我把目标定在北京。但我当时的境地很尴尬,求稳妥学校还是自己心仪的专业难以兼得,机缘巧合下,我了解了中央民族大学。经过对比民大历年录取分数线,以我的成绩报考还算稳妥。深思熟虑后,我第一志愿填报了民大热门的经管类专业,第二志愿填报了其王牌专业——社会学。之所以把社会学放在第二位,是因为我当时对社会学充满了好奇,想更进一步了解民大强势而冷门的专业。最终,我被民大的社会学录取。

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  • 简介:伪满洲中央银行和汪伪中央储备银行是两个有代表性的伪政权银行,它们的货币发行分别表现出两种极端性的倾向.两伪行货币发行中差异性的产生,源于日本侵略者在各占领区所实行的不同经济策略及“金融统制”的不同效果,也与两者各自所处的金融环境有重要关系.从货币银行学的角度看,伪满洲中央银行在金融管理运作上做得相对较为平稳和缓,而汪伪中央储备银行不仅因过量的货币发行而引发了战时国内最严重的通货膨胀,也种下了中国历史上最具危害性金融危机的祸根.

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  • 简介:一、如何建立错题本1.错题本要记录什么样的题?(1)知识结构错误型这种题是考生在选题过程中最需要总结的题型,因为其完全可以作为考生的知识漏洞集,弥补自身知识体系中的漏洞,扫清知识盲点。而这种盲点往往是考生在学习过程中容易忽视的点,甚至是一些冷门考点,但是高考却并不放弃对冷门考点的考查,比如2017年全国卷Ⅱ主观题第40题(1)考查“辩证法的革命批判精神与创新意识”,2016年全国卷Ⅱ主观题第38题(1)考查民主党派相关知识,2015年全国卷Ⅱ选择题第18题考查宗教的相关知识……而这些考点恰恰是考生在平时复习中容易忽视的考点,通过错题本的总结,就有利于查缺补漏,形成完整的知识体系。

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  • 简介:2016年10月20日,安徽省阜阳市阜南县人民检察院诉阜南县住房和城乡建设局违法行使职权行政公益诉讼案在阜南县人民法院开庭审理并当庭宣判。阜南县人民法院支持检察机关的诉讼请求,判决确认被告阜南县住房和城乡建设局将阜南县鹿城镇苗寺村代庄南侧农用地作为生活垃圾填埋场使用的行政行为违法。

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  • 简介:在高中阶段,我对经济学类科就产生了浓厚的兴趣,后经过详细的了解,觉得自己与财政学专业很投缘,所以高考后填报志愿便主要考虑在湖南省招收财政学专业的学校。2014年湖南省的高考难度相较往年有所降低,因此就算我的高考分数还不错,但排名却仅在全省100余位。这个位次如果报考北大、清华和复旦这三所学校,风险极大,于是我将目光转移,首先注意到了上海财大与厦门大学。但上财在湖南省内的招生专业不如我意,而报考厦门大学又浪费分数。一时我陷入了两难的境地。

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  • 简介:中央苏区教育是在特定历史条件下产生的,虽然其存在时间较短,但它开创了共产党引导教育建设的先河,实行新民主主义教育,使教育民主化,做到有教无类,在当时大大地降低了文盲率,提高了人们的整体素质,取得了辉煌的成绩。它所积累的经验时至今日仍为许多学者称赞,特别是其所倡导的教育民主化的思想,倡导全民接受教育,仍然非常值得我们学习和借鉴的。

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  • 简介:教师培训在针对性与实效性的要求下形成了许多难以逾越的“迷”,这便是“运动式”的培训使人们在激情状态下缺失了更多理性,柔软的标准和零散的模式使得培训专业化之路还很漫长,过度实用性的追求使培训陷入了功利主义的误区,行政指令性培训使工学矛盾愈加突显.对此,破解策略是:通过加强教师职前培养,来减轻培训超载的负荷;通过推动培训“去行政化”,还教师参训的选择权;通过搭建优质资源平台,积极推动混合式学习.

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  • 简介:摘要素质教育发展到今天,政治已不仅仅是一门学科那么简单,它更是一门科学,引导学生在社会中用习得的知识去看待政治世界。亚里士多德说“政治学并不制造人类,然而它使人类脱离了自然,并驾驭它们。”时事政治政治教学中对当今社会上发生的重要事件进行的总结,对政治事件进行评价和分析,具有很强的时代感和针对性。新时代高中政治课的学习不能只局限于课本上的内容,要讲究眼光放远。时事政治也是政治的一部分,在培养学生学习能力时有举足轻重的地位。高中时事政治的学习不仅能让学习更加贴近生活,而且使学生的学习更具有实用性。

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  • 简介:认为在公共管理学及行政学的研究领域中,中央与地方政府之间的关系一直是学者们研究的重点问题之一。指出改革开放以来,通过权力的不断下放,地方政府的职权不断得以扩大。在分析扶贫工作现状和精准扶贫面临困境的基础上,提出了相应的对策建议。

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  • 简介:日前,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区.这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事.雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域,地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强,

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  • 简介:中央工业试验所的木材试验工作在起步时主要介绍国外研究以及简单试验。抗战时期该所木材试验室建立后,木材试验开始开展多种复杂的试验,并进行全国范围的木材行业调查。抗战胜利后,该所木材试验室为保存设备和标本起了重要作用。该所的工作实现了从我国传统的木材业到现代木材工业的过渡,该所也为我国培养了一批重要的木材工业研究人才。

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  • 简介:摘要“培养未来公民必备的政治素养”的理念目前成为政治学课程改革的一个全新方向。政治素养更加关注在政治立场和品质方面的修养,也是对学生来说最为关键的核心品格。因此,在教学中要将政治素养为核心践行于教学改革之中,不断深化课程改革。但是就目前的课程来说,仍然存在着核心缺失的问题,如何在这样的情况下将政治素养为核心融入到课程改革之中成为我们必须思考的问题。基于此,本文从政治素养的重要性出发,结合目前政治学课程存在的问题,探索以政治素养为核心的政治学课程改革路径,希望能够进一步完善教育体系。

  • 标签: 政治素养政治学课程改革
  • 简介:当前,高中政治教学中应用时事政治,使学生更好地理解和学习政治知识,帮助学生奠定坚实的政治基础。通过运用多媒体,播放丰富的时事政治素材,呈现出生动形象的时事政治,调动学生学习的积极性,以便于学生深入理解政治知识,全面掌握国内外的时政要闻,从而提高学生的政治素养。

  • 标签: 高中 时事政治 应用 策略
  • 简介:贵族阶层是前现代时期欧洲各国普遍存在的社会群体,由于其特殊的社会政治地位而对中央集权产生重要影响.其中英法两国的贵族阶层具有典型性,英国贵族由于具有较强的适应性和流动性而有力地促进了资本主义的发展,进而限制了君主专制和中央集权.而法国贵族由于资本主义发展的不足而成为君主的附庸,君民两极化的社会结构导致的中间阶层的缺失成为法国大革命具有强烈的激进色彩的原因.

  • 标签: 贵族阶层 中央集权 君主 资产阶级
  • 简介:根据水泥企业的岗位需求,在材料工程技术专业开设《水泥生产中央控制与操作》课程,并采用"教学做"一体、任务驱动教学方法,综合学生理论和动手能力进行考核,使学生毕业后更快适应中控工作岗位。

  • 标签: 课程开发 中控 任务驱动 模拟操作