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  • 简介:未来音乐世界如果我能拥有台时间机器,我要在3000年去未来的音乐世界。以后的音乐世界不管从什么方面都与音乐沾上边。以后的房子,更是奇怪。有竖琴形的,有电子琴形的。每家人在早晨都会放出与自己家的房子样式相同的乐器的音乐。在音乐世界里什么都是乐器的样子。包括沙发、床、电脑、电视等。人们头上戴的是乐器,穿的也是乐器。上班时只要在自己的办公室里用身体上的乐器演奏曲自己创作的音乐,上司就会知道你来上班了。超市里买的是乐器形状的食品。听说音乐世界里的村长是架三角钢琴,我看从三角钢琴里窜出个人,原来他就是村长。他开始弹奏了,站在下面的人也跟着演奏。这就是音乐世界的村歌。突然,有人扔了把小提琴给我。但是我不会呀!没想到我拉小提琴我就会了。原来到音乐世界的人都会出乎意料地演奏所有的乐器。太好了,美丽的音乐世界!四川自贡市东锅子弟小学六年级刘巧思

  • 标签: 时间机器 旅行车 小学 霸王龙 音乐 邛崃市
  • 作者: 周强
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:在一节公开课上,我打算先用钉子板出示一个奥运会图标,导入新课。可是当我讲到这一环节,把钉子板拿出来时才发现,我事先准备好的教具,已经被弄得面目全非,一定是哪一个调皮鬼给搞得。这可怎么办?发火是解决不了问题的,何况还有这么多的领导和老师,再说也会影响学生的情绪。但是“谁给我弄坏的?”这句话还是不由自主地说了出来。马上就有学生说:“不是我”,“也不是我”。同学们开始小声议论起来了。我马上就知道这件事如果调查起来,决不是一时半会儿解决的,而且这也不是解决问题的时候。怎么办呢?其实,这个图标就在教材52页。于是我对同学们说:“不论是谁动的都没有关系,这说明同学们对这节课的知识感兴趣,下面请大家把教材翻到地52页,我们一起来看一看书上的这幅图……”这样,一次意外就是这样的化解了,课也照常往下讲,但是我知道,这时我的情绪已经受到了一些影响。
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  • 简介:凡事预则立,不预则废!学生工作更是如此,尤其是大学生工作,兵来将挡,水来土掩的思维模式只是头痛医头,脚痛医脚,不利于形成长效机制,更不利于学生的长远发展。然而,大学生工作,却存在许多就事论事之处,当学生问到某个问题的时候,作为辅导员才会想到解决某个问题。结合自己的工作经历及对学生工作的思考,笔者认为,开展好大学生工作应首先开好第班会。

  • 标签: 学生工作 第一次班会 辅导员
  • 简介:摘要从初中数学教材来看,七年级学习了方程和不等式,八年级学习了函数知识,学生般对于这三方面知识了解得比较透彻,但对于三者之间的联系却知之甚少,因而教师应该贯穿着三方面的知识,使学生体会到函数与方程、不等式的密切联系,感受到“数形结合”在数学研究的作用。

  • 标签: 一元一次方程,一元一次不等式,关系。
  • 简介:教研活动的创新有效是促进教师专业发展的直接要素。笔者通过讲述语文主题教研活动“PK名师:我心中的语文”,就青年教师专业成长和教研活动的改进方面提出了三点思考:追寻理想教学境界需要“传承与对抗”名师;提升自我专业水平需要伙伴教师之间的“碰撞与协作”;提升教研活动效度需要切实有效的“平台与途径”。

  • 标签: 语文 教研 成长
  • 简介:摘要列方程解应用题,既是初中数学教学的重点,又是初中数学教学的难点,还是初中数学理论联系实际的个重要素材。它对培养学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。

  • 标签: 方程结题 教学应用 教学理念
  • 简介:本文通过校本教研策划和实施的案例叙述。指出校本教研成功策划的前提是对教师心理需求的深度调研和把握;而其成功策划的关键是对教研制度和模式的系统重构;策划中,学校领导要走进教师心灵,变理所当然为把准脉搏,让教师从执行者转换为设计者,最终实现从被迫教研到顺需而研的理想境界。

  • 标签: 深度调研 系统重构 顺需而研
  • 简介:“送教下乡”是种常见的教研活动方式,但以往常常展示多,研究少,针对不够。在实践中,增加了常态课的调研环节。尝试了“同课同构”的教研形式,使这次“送教下乡”活动从预设的竞秀变为诊断后的改进。

  • 标签: 教研策划 送教下乡 诊断
  • 简介:【摘要】:闻多先生是集诗人、学者、斗士于身的革命先锋战士,他的生不愧是“口的巨人,行的高标”。他既是个为革命摇旗呐喊的旗手,又是个为战士吹响进军号角的号兵,更是位冲锋在前的先锋战士,当他拿起笔来写作研究的时候,为了给我们衰微的民族开剂救济的药方,而当他看清了国民党反动派反人民的本质时,敢于面对敌人的手枪“拍案而起”怒斥敌人,把生命置之不顾,为人民冲破黎明的黑暗吹响了进军的号角。是战士的诗人自然要在诗文中歌咏战斗的,战士的生命在于战斗,唯有战斗战士的生命才有价值,本文与《最后讲演》为例,剖析闻多先生用鲜血命谱写了曲悲壮的崇高伟大的人格美和战斗美的浩然正气之歌,闻多先生的人格是伟大的,因为他把自己的整个生命都献给人类最壮丽的解放事业.

  • 标签: 诗人 学者斗士 人格美 战斗美
  • 简介:本研究以试卷讲评课的主题教研活动为例,通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度的观测和分析,阐述提高初中数学试卷讲评有效些深入的思考。

  • 标签: 试卷讲评 有效性 研究报告
  • 简介:本文以应用课堂观察初中数学技术的课堂教学评比活动为例,讨论区域教学评比活动的策划、实施与后续跟进,开展“庖丁解牛”式的追述与反思。

  • 标签: 课堂观察 庖丁解牛 初中数学 教学评比
  • 简介:本文以研究小学英语教师课堂谈话有效为主题的课例研修活动策划与实施为例,对在研训活动中尝试运用课堂观察技术,引导教师学会研究课堂作出了分析与反思。

  • 标签: 课堂观察技术 英语课 课堂谈话 课例研训
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  • 简介:面对新课程改革,怎样才能实现由应试教育向新课程改革转轨呢?这是我们教育工作者所困惑的问题,为了寻求出路,我们必须研究培养人才的教育方式,我认为黎世法教授创立的异步教学法,能够轻负担、高效率、大面积全面提高教育质量,是针对现行教育的弊端提出的,适应时代的要求,为新课程改革筑起了成功之路。

  • 标签: 异步教学法 新课改 新课程改革 应试教育 教育工作者 教育方式
  • 简介:摘要将实验室内仪器进行美学设计,制做成具有“对称”美感的固定装置,直观形象地演示“灯泡在额定功率和实际功率下工作”情况,从而使抽象的推理和分析变得形象生动的同时,感受科学创新带来的美妙,体现“STS”原则。

  • 标签: 创新实践 直观形象 拓展思维
  • 简介:摘要通过对二函数与元二方程教学的分析总结,既有利于教师教学水平的提高,也可以帮助学生更好的掌握函数与方程的关系,领会初中数学学习中各种数学思想方法的内涵。

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  • 简介:我们仙桃四中于2001年9月引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论,2002年8月经湖北大学异步教学推广中心批准挂牌,2003年9月全面展开异步教学实验。从异步教育理论的引进到异步教学实验的全面实施,我们经过了将近三年的风风雨雨。三年的探索实践,三年

  • 标签: 异步教学 素质教育 初中 教学质量 教育科研 教学方法
  • 简介:天,个妇女在自己的房子外,发现站着三个长着很长白须的老人。他们看上去又冷又饿。虽然妇女的家里不富有,丈夫出去干活也没有回来,但她还是向老人们发出了邀请。

  • 标签: 财富 妇女 老人 房子