简介：在当前激烈的市场竞争中,投资领域产生的风险对企业的兴衰成败有着不可估量的影响.本文通过剖析投资风险,提出有针对性的防范和化解对策,力图降低投资中的不确定性因素的影响,减少损失发生的可能性,为提高企业资产质量和回报率进行探索.

简介：摘要近年来，我国中小企业发展迅速，已经形成相当规模，在国民经济中发挥着重要作用。融资风险是中小企业面临的主要风险之一，在融资过程中可能出现各种风险，如政策风险、经营风险、筹资风险、信用风险和中小企业自身方面的风险等等。这些风险的存在，严重影响了企业的经济活动，虽然融资风险不可能被消灭或避免，但是只要通过我国政府、金融机构以及社会各界的努力，就会为中小企业融资营造良好的融资环境。本文从中小企业的角度出发，分析了中小企业融资的主要风险及成因，并提出了相关的措施，从而降低中小企业的融资风险。

简介：目前地方政府债务风险越来越引起人们的重视,已经成为威胁我国经济安全与社会稳定的巨大隐患.造成地方财政困境的根本原因在于地方政府事权、财权不对称,没有规范的制度化融资渠道.因此有必要学习和借鉴国外发行地方政府债券、防范及化解地方政府债务风险的成功经验,积极慎重得解决好我国的地方政府债务问题.

简介：国家助学贷款作为继奖学金、勤工助学、困难补助、学费减免等助学政策之后推出的一项资助高校困难学生的政策，但从试点工作起到2000年的全面施行，仍然是举步维艰，其瓶颈是对国家助学贷款的风险防范没有把握，使国家助学贷款出现运行障碍。

简介：本文从学校办学条件、学校财务状况和学校付息还本能力等方面设计了高校贷款风险防范审核指标体系,可供高校、商业银行、政府教育主管部门和财政部门用于高校贷款的必要性和可行性审核。

简介：班级管理不是机械地将各种要素组合起来就行了,而是需要把握好各种要素之间动态的关系并调和,使之达到平衡,因此需要班主任用心经营;班主任是一个班级的主要引导者、组织者,关系到学生的健康成长,因此班主任还要拥有一颗智爱之心,用情陪伴学生的健康成长。

简介：学校经营是由学校产品经营、学校资产经营、学校资本经营三个相对独立的具有层次性特点的经营活动形态所组成的有机整体,三个层面的学校经营活动与学校经营概念一起,共同构成了学校经营理论的基本框架.学校经营层次性有两个方面的表现:一是从学校经营活动所控制资源的范围来看,从内部到外部形成三个范围层次.另一是从所配置资源的形态看,有产品形态、资产形态和资本形态三种形态层次.学校经营的层次是一种二维层次形态,两种具有层次意义的学校经营形态交集在一起,具体的经营活动可能是某一种层次的经营组合,也可能是同时有若干种层次的经营组合.本文的研究以形态层次为主线,以资源范围为经营方式选择因素,研究综合意义上的学校经营层次.

简介：既然我们承认教育是一种产业,那么,我们就可以把市场和产业管理的运行机制引入到教育中.然而,教育又是一种特殊的产业,因此对教育的经营不能像其它产业一样,完全市场化.那么,教育的经营有哪些特殊性呢?

简介：拥有市场的最佳途径就是首先拥有品牌;品牌当包括产品名称、标识、承诺及消费者的认可;指出品牌战略的四个误区及保护好自己品牌的重要性.

简介：据世界权威互联网调查机构Nielsen／NetRatings公司2002年4月调查，中国有5660万人可以在家中上网，实际可能超过此数字，居全球第二和亚洲第一位。另据中国信息产业部的资料显示，中国互联想网订户每月增长5％-6％位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列。以这样的增长速度，五年以内，中国的互联网普及率便可达到25％，也就是3亿2千5百万人。在众多的网民中，学生又超过半数，

简介：城市经营是城市发展的新思路,本文在分析城市经营内涵和特征的基础上,提出了经营城市的必然性及其主要的内容.然而经营城市作为一种创新,它与传统的城市政府管理职能有很大的不同.本文在阐述经营城市可能出现的政府行为矛盾基础上,最后对政府的行为职能进行定位.

简介：扩张性财政政策的实施和基础设施建设规模的扩大,使政府背景贷款规模也迅速扩大,但与此相应的银行业对该类贷款的风险研究却相对滞后,如何防控政府背景贷款风险?本文试从政府背景贷款风险的因素分析入手,探讨政府背景贷款风险的预防和控制.

简介：国有企业改革表明,建立有效的国有企业经营者激励机制,调动国有企业经营者的积极性,直接关系着国有企业的经营效率和竞争力.国有企业在历经放权让利、承包制、股份制的过程中,企业经营者的激励机制发生了巨大的变化,但经营者激励机制存在的问题也日益突出.本文从基薪水平低、奖金与绩效不挂钩、在职消费管理混乱等方面讨论经营者激励机制存在的问题.

简介：

简介：分析产生大学生安全问题的主要原因,提出增强大学生安全防范意识的几点建议.

简介：

简介：〔摘要〕信息技术的快速发展在改变着人们学习、工作、休闲、通信的方式的同时，也深刻地影响着人们的观念、思维及行为。高中生作为青少年中的一个最活跃的群体，他们的心理尚不够成熟，极易受不健康信息的诱惑而不能自拔。特别是他们每天还要面对高强度的学习，在家长社会的高期望值的压力下需要寻找一个放松的渠道，而信息技术给他们提供了方便且多样化的方式，因此信息技术风险对高中生的影响更严重。信息技术险给高中生带来了很大的负面影响，特别是近年来高中生网络成瘾、手机短信互发不健康信息、过度沉迷于肥皂剧等现象给高中生自己及其家长、老师、社会都带来了极大的影响。

简介：指出企业改革,要审时度势,观念转变是经营转变的基础;而大胆尝试、机制转变是经营转变的核心;另外,要节流开源,创新经营求发展.

简介：

简介：教育政策风险评估作为政策出台前对于政策合理性进行检测的重要手段,有利于教育政策目标的顺利实现。当前,我国教育政策评估存在着程序混乱、标准单一、主体缺失、方法局限等诸多问题。究其原因,一是意识淡漠和责任缺失,二是理论局限和技术落后。欲解决上述问题,首先要让风险评估成为教育政策制定的必要环节和重要依据,其次是由行政部门设置专门的风险评估机构,再次是依据不同的政策选择不同的评价标准和方法。