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  • 简介:优势课题组中的小组合作交流,强调小组同学一起在课堂上完成共同的学习任务,同时有序高效的小组合作,也可以是我们课堂上的一种文化。于是,我们的语数英课堂,也就成了课题组教师的实验基地,各种各样的合作交流方式、展出方式,陆续实验着。学生的学习成绩未有明显显现,但学生的学习状态却有了很大的改变。小组评比,深深地点燃了学生的学习热情,就连平时不爱学习的学生,

  • 标签: 合作研究进展 研究进展汇报
  • 简介:催化理论是与化学反应速度和化学平衡理论密切相关的。瑞典杰出的化学家贝齐里乌斯在1835年最先应用化学催化作用概念,他把物质能够影响化学反应过程的能力命名为"催化力",并以"anslsis"("分析")的构词加以类推,把它的作用称为"catalysis’’("催化"),在希腊语中其意为"分解"。现代物理化学之父奥斯特瓦尔德在1901年对催化剂提出了具有现代意义的观

  • 标签: 络合物催化剂 研究进展 催化理论 催化作用 均相络合催化 酶催化反应
  • 简介:作为人力资本的一种表现形式,员工外语素质是外向企业核心竞争力的重要组成部分,复合外语人才的极度匮乏已成为外向企业进一步发展的瓶颈。因此,企业如何培养复合外语人才,使之切实有效地为企业经济服务,就成了一个重要的研究课题。本文笔者将从外向企业复合外语人才现状分析入手,探讨企业复合外语人才培养的实现途径。

  • 标签: 外向型企业 复合型外语人才 培养
  • 简介:九年制义务教育《生物学》的教学目标是,要求学生知道一定的生物学基础知识,了解生物学的概况,培养学生科学探索的情感和能力。然而传统教学中,教师偏重于让学生知道基础知识这个目标,忽略了后两者。这样就形成了一个"为知识点而教书"的应试教育体系,抑制或远离"为能力或素质而教"的教育学本质。素质教育,就是指培养学生的各种能力并且运用这些能力去提出问题、分析问题、解决问题的一种教育模式。实施素质教育势在必行。各个教育工作者都在通过不同的途径研究和寻求具体的素质教育的教学方法。在此我利用《变异》的教学内容谈一点感想。

  • 标签: 遗传变异 教学方法 教学目标 生物学 基础知识 解决问题
  • 简介:本文分成两个部分,一是指导思想,包括理论依据与功能目标;二是操作程序,由六个环节组成,即获取支持、确立课题、制定方案、实践研究、总结成果、交流推广。

  • 标签: 互动型教学模式 实践研究 中学 操作程序
  • 简介:〔摘要〕英语教学大纲明确指出,英语教学应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点;要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣;营造宽松、和谐的学习氛围;使学生敢于开口,乐于实践;对学生进行思想品德教育,培养学生的思维能力,发展学生用英语获取信息、处理信息的能力;培养学生良好的英语学习心理素质和终身学习的能力。

  • 标签: 〔〕初中英语任务型教学应 用与实践
  • 简介:新课改对我们教师提出了一个基本要求,就是要做一名“反思”教师。成为反思教师是时代的呼唤,是教育发展的必然要求,是完善自己的必由之路。怎样才熊成为一名反思教师呢?

  • 标签: 反思型教师 必然要求 教育发展 新课改 呼唤
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕我国教育正面临着一场深刻的变革,即由应试教育向素质教育转变。素质教育作为一种崭新的教育体系,与传统的应试教育相比从,教育思想、教育目的、教育内容、教育方法和教育评价等方面都应该而且必须有着质的区别。这个教育体系的建立需要广大教育工作者不遗余力地去探索,在完成传统的教书育人任务的基础上,向现代化的科研教师方向转化。

  • 标签: 〔〕培养模式教师素质探讨
  • 简介:为了适应我国外向经济发展需要,中央召开了沿海地区对外开放工作会议。我们辽宁省也决定把开发辽东半岛作为对外开放的战略重点。为了能更好地培养外向人才,发展外向经济,我们成人高等教育也责无旁贷,应该为此作出积极贡献。一外向经济需要开放人才。辽宁大学为发展沿海地区的经济战略服务,自1988年8月以来,举办了两期涉外业务干部培训班,共有学员104名。其中:第一期50名学员于1988年11月毕业;第二期的54名学员正在脱产学习,预计在年底学习结束。另外,还

  • 标签: 外向型经济 外向型人才 沿海地区 战略重点 成人高等教育 涉外业务
  • 简介:随着二期课改的推进,无论哪一门学科都越来越注重能力的培养,英语学科也不例外。同时,掌握任务教学的途径也日益成为我们大多数教师所需要学习、了解并能运用的一个较为新鲜事物。

  • 标签: 任务型阅读 词汇 高中 英语学科 能力的培养 任务型教学
  • 简介:差异教学一直是我国教育学界的热点研究领域之一。基于1999年至2017年核心期刊中题目包含差异教学的文献来看,我国差异教学的研究史可大致划分为萌芽阶段(2003年之前)、成长阶段(2004年至2011年)和发展阶段(2012年至今)三个时期,研究机构主要有中央教育科学研究所、北京师范大学教育学部、华东师范大学课程与教学研究所等,研究主题主要涉及差异教学的理论探讨、具体策略和国际比较三个方面。总体而言近年来我国差异教学研究取得了丰硕的成果,但也存在着研究力量分散、国际比较研究偏少等诸多问题。

  • 标签: 差异教学 知识图谱 维度分析
  • 简介:一、计算机辅助教学的概念及其基本特点计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction简称CAI)是计算机辅助教育(ComputerBasedEducation简称CBE)研究的一个方面。是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,传递教学信息,向学生传授知识和训练技能,直接为学生服务的现代

  • 标签: 计算机辅助教学 多媒体技术 CAI技术 工科CAI 计算机辅助教育 计算机教育
  • 简介:经过三年试点,2017年上海和浙江高考综合改革顺利落地,新高考改革取得重要进展,主要体现在入学公平保障水平显著提高、科学选才取得重要进展、学生和高校选择权大幅增加、监督管理制度更加健全。同时,新高考改革还存在一些需要化解的难题:系统谋划很审慎,但改革准备仍显不足;改革目标很明确,但改革措施不够精准;公平导向很鲜明,但共识基础有待夯实;决策程序很完整,但体制机制仍需优化。面向未来,新高考需要坚持改革基本方向,进一步解放思想向纵深推进:推进体制改革,实现招考分离;完善综合评价,破解“唯分数论”;优化具体举措,凝聚改革共识。

  • 标签: 新高考改革 选考科目 综合评价 多元录取
  • 简介:据报道:日本人为了节约能源.发明了一种煮蛋器。具体的做法是:在一个长宽高各4厘米的特制容器里.放进鸡蛋.加水50毫升,加热后1分钟把水煮开.再煮3分钟后熄火.然后利用余热3分钟把鸡蛋煮熟.整个过程仅耗时7分钟。国内普通人一般是用一大锅水烧10分钟.一直将鸡蛋煮熟为止。两相比较.前者节水4/5,节省燃料近2/3,效率却提高近1倍。难道日本人真的支付不了煮蛋的那几个水钱和电费吗?显然不是。在日本这样一个高度富裕的国家.人们富而不奢.乐于计较资源的价值.普遍推崇节约的行为,煮蛋器的发明可算是其中一个令人感动的生活细节。

  • 标签: 节约型 校园 日本人 节约能源 生活细节 鸡蛋