简介:摘要传统应试教育在我国基础教育中根深蒂固,在很大程度上影响了当今的新课程改革的实施。学生没有时间和精力接触社会科技和生活实际,使得所学的地理知识与实践应用严重脱节,学生学得也没有什么兴趣。这显然不利于新时代对创造型人才的培养,也难以适应当今社会发展对高素质复合型人才的需要。时代要求我们以新的社会价值观来衡量教育效益,就是要把地理应试教育机制转化为地理素质教育机制。
简介:〔摘要〕辅导员作为独立学院师资队伍中一个重要的组成部分在独立学院人才培养中起到了重要的作用。独立学院辅导员队伍的现状、学生的特点、独立学院的运作模式以及现代教育的发展对独立学院辅导员队伍考核提出了新的要求。