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  • 简介:同志们,最近年底工作比较忙,但是还是要就教育信息化的工作开个专题会议。刚才基教处就上海落实“优课名师”的工作方案给大家作了介绍。今天电教馆和教研室还会对各区县相关人员进行专门的培训。这是当前教育信息化工作的件重要大事。

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  • 简介:2015年1月20日下午,金山区“优课名师”活动启动暨培训大会在金山区教育学院报告厅召开。金山区教育局相关科室科长、教育学院相关主任,以及各中小学的校长、教导主任、师训专管员、网管员等200余人参加了会议。会议由金山区教育学院副院长陆丁龙主持。

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  • 简介:按照上海教育信息化工作总体部署,根据《教育部办公厅关于开展2014年度“优课名师”活动的通知》要求,上海市教委于2015年1月9日召开了本市开展“优课名师”活动启动大会,部署工作任务,开展专题培训。

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  • 简介:张爱玲的散文取材广泛,风格独特,脍炙人口。本文选取《流言》中的三篇语录散文《炎樱语录》、《姑姑语录》和《双声》,从题材内容、表现手法等方面进行比较详细的分析。

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  • 简介:著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的“小调皮”时,用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了全面了解,发现了那个“清浅的小溪”是没有危险的。于是当这4个“小调皮”耷拉着脑袋,站在办公室里等着挨批时.袁老师只是笑着对他们说:“你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我,

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  • 简介:次班级选举中.向担任班长的小王同学被小李同学取代了,做了位分管班级卫生工作的副班长。小王同学很不开心,觉得新班主任有点偏心。于是跑到以前的班主任张老师那儿“诉苦”。张老师只是告诉小王同学。班长、副班长都是为班级服务的,而且特别重要的是.小王是分管班级卫生的副班长,在班级常规评比中.卫生工作是最重要的环,

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  • 简介:〔摘要〕语文教学是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观,全面提高学生素质的重要途径。进步搞好语文教学就要讲点辩证法,并且以此为指导思想去研究语文教学的特性,去揭示语文教学的规律。从辩证法的观点来看问题,教书与育人,传授知识与提高思想是不可分割的统

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  • 简介:<正>幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸———列夫·托尔斯泰。现实生活,家家都有本难念但又不得不念的经。"老同学,无论如何帮帮我的女儿,我家孩子心理出现了大问题"。听完老同学的倾诉,我知道个"千里挑"的优秀初中毕业生就这样在高中的成长路上被最后根心理稻草压垮了。这么多年下来,我与周遭的教育世界是"终日相伴,形影不离"。听到过许许多多这种由"情绪问题"人为上升为"心理问题"而发生的"悲情事故",

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  • 简介:<正>教育生命的旅途中,"抬头看星空、低头寻幸福",是我行走的种"教风传承"、种"战略清醒";"夕阳西下是为了迎接明天的旭日东升",是我"行走在消逝中"的种乐观态度、种生命情怀。我常将生命的消逝比作是个视频的播放线,看着视频线慢慢缩短,我在想,我的生命仿佛也如同这个精彩的视频,即将迈向"曲终人散"的自然结局。有时候,我会做出违背自然法则但又合乎视频操控流程的想法来,那就是故意将视频"暂停"或

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  • 简介:〔摘要〕在高效课堂改革中,“效”很重要。这个“效”,是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建“三自合作”模式的高效课堂模式将会让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。

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  • 简介:<正>我不当"大哥"已经整5年,退居二线的日子里,成立了家"见荣教育工作室",利用休闲娱乐的时间免费为家长、学生、教师提供教育咨询服务。每当家长带着小孩来咨询的时候,总会听到现在的孩子真"难管、难教"的抱怨声。而我则"闻言以贯万物"。从家长的抱怨声中联想起《麦田里的守望者》、自己的专著《师道路上———守望校园的日子里》,也思考着解决之道。我觉得家长对孩子的教育,采取"守望孩子成长"的策略,更有利于孩子的健康成长和可持续发

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  • 简介:<正>第次参加课堂教学评比,执教《品德与社会》学科中的《生活中的你我他》这课。翻开教材时,我就懵了。几张图片,几段文字,我该怎么来设计呢?我唯能做的就是读书———读教材。读发现:教材的重点是关注职业的"贡献"课题是编者的点睛之笔,是理解篇教材价值取向和内在蕴含的窗口。可翻开《生活中的你我他》

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  • 简介:“俩眼睁,忙到熄灯”,这个甜蜜的苦差事被我这个班主任干成了真正的苦差事。每日进班就是学习、纪律、卫生、三操、路队……不仅经常不能按时完成任务,而且整日里还丢三落四。今日在杂志上偶得招:班主任要学会“懒”,说“懒”老师才能培养出“勤”的学生。我将信将疑:懒也能治理班级?可我所受的教育都是“勤能补拙”呀。不过,我还是想试试。

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  • 简介:2011年3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸,造成核电站机组发生核泄漏事故。当时社会上因对地震、核辐射等相关知识匮乏而出现强烈恐慌,致使多地出现疯狂抢购碘盐现象,对学生的学习和生活造成定影响。根据这种紧急情况,学校课程开发小组组织物理、化学、

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