简介:〔摘要〕在高中地理教学中,有效教学是新课标实施课堂教学的重要途径。有效教学是指教师能够加快学生基本能力发展和基础知识增长的教学活动,采取适合学生的教学方式,实现高中地理教学效率提升的教学方法。本文结合高中地理教学实际情况,分析了高中地理有效教学策略,希望对学生的进步和发展有所帮助。
简介:〔摘要〕在初中生的物理课堂上,要培养学生的自主学习能力,促进每个学生的全面发展。本文对初中物理课堂探究式教学进行了分析,提出现在物理课堂上存在的问题以及解决的对策,希望能对物理教学提供帮助。
简介:〔摘要〕语文是一门非常活泼的知识性学科,其知识涵盖面广,涉及现实生活的方方面面。本文以当前的初中语文综合性学习为研究基础,细致认真地对初中语文综合性学习存在的问题进行深入的分析与研究,探讨初中语文综合性学习的基础理论研究和实施现状研究,并提出一些具有现实意义的课堂教学实例。
简介:〔摘要〕随着时代的发展,英语已经成为现代社会最重要的沟通工具之一,但由于历史传统观念的原因,导致小学英语教学进入“考试英语”和“哑巴英语”死胡同。本文从优化教材结构出发,阐述了小学英语教学结构的研究。
简介:〔摘要〕随着我国社会文明的不断进步,人与人之间的交际不断增多且交际水平不断升级。这就使得人们对于语文教育的关注越来越多,因为语文是与我国的母语发展戚戚相关的一门基础学科,一直存在于我国的教育体系当中。语文是培养我国人民语言能力的学科,只有进行了语文学习,才能够对我国的母语进行初步认识与更为深入的理解。而初中是母语学习与认知的关键时期,因此初中语文在人们的学习生活中有着至关重要的地位。本文将以初中语文教育教学研究为题,对我国初中语文教学中存在的问题进行分析,并且提出加强我国语文教学对策。
简介:〕现阶段,我国小学英语教学中多存在“哑巴英语”的现象,而这种现象在农村小学英语教学中尤为突出。本文通过对农村小学英语口语教学现状进行简要的分析,并对如何提升农村小学英语口语教学水平进行了探讨,旨在促进农村小学对英语口语教学的重视,从而提升农村小学英语的教学水平。
简介:〔摘要〕近些年来,世界各国就基础教育如何进行有效的教学都进行了深入的探讨,针对高中政治课堂的教学,国内很多政治专家都集聚智慧,深入讨论如何有效地进行政治课堂的教育,虽然研究的角度、讨论的侧点有所不同,但在政治课堂教学研究上还是达成了比较统一的认识。大概可以把它分为三个概念,即对学生有效果、对生活有效用、对课堂有效率。当今社会,许多高中政治老师以及教育专家都对政治教学展开了深层研究,关于如何有效进行政治教学也进行了深入的探索,取得了相当大的成就。
简介:〔摘要〕在高中语文教学过程中,课堂上要以学生为主体,教学要以学生为中心,让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识,培养分析问题、解决问题的能力。教师在指导学生阅读时,要明确语文阅读教学的方法,创新语文阅读教学的观念,不断探索语文阅读教学的实践过程,就会增强学生学习语文的能力。
简介:〕特殊学校之所以特殊是因为学校的学生大都身体总有这样那样的缺陷,心理上受到过创作。要开展好新形势下特校的体育教学,我们必须按照特校学生现有的实际特点来开展;依据特校学生的特点,积极重视开展好特校体育课中的审美教育。要开展好特校体育课中的审美教育,主要应抓好以下几个方面的教育工作以体育教师的心灵美感染学生;以信心美鼓励学生;以大自然之美熏陶学生;以队形美教育学生;以不惧困难的竞争美教育学生。让审美教育促进特校体育活动的开展。
简介:〔摘要〕新课程标准理念对高中地理的教学提出了新的要求。要求老师在教学中要改变传统的教学观念,以学生的兴趣为前提,培养学生的创新能力。
简介:〕《语文教学既培养语文综合能力,又培养学生思想品德。同时,语文教育又是我国教育体系的重要环节,对学生的学习生活有重要的影响。所以,语文教师的个人水平对初中语文的教学起着非常重要的作用。
简介:〔摘要〕高中生物学是由许多基本概念相互联系,形成的一系列有机统一的知识体系。在传统的生物教学中,教师忽视了解题是建立在对概念的理解基础上的,由此,学生的问题解决能力较低。本文总结了概念教学的一些方法策略,并结合具体实例予以说明。