简介：教师公布学生分数和名次是否侵犯了学生隐私权？学校给各个班级和学生排名次是否是合理有效的教育教学管理手段？是否能促进学生学习，有助于学生健康成长？对此，教育者甚至整个社会进行过热烈的讨论，莫衷一是。但我偏偏还要坚持把学生单科成绩和总分打印出来，给学生排上在班内的名次。上学期的期末考试结束后，任课老师把全班同学的各科成绩报上来后，我用Excel软件把学生成绩作了详细分析。把各学科的平均成绩、各位学生的总分成绩算了出来，并给学生排上在本班的名次。学期休业式当天，

简介：〔摘要〕每节美术课都有不同形式的作业练习，而学生的作业是检验学生的“学”与教师“教”的一面镜子，是美术教学中不可缺少的重要环节，是一个完整的教学结构。

简介：在一次班级选举中．一向担任班长的小王同学被小李同学取代了，做了一位分管班级卫生工作的副班长。小王同学很不开心，觉得新班主任有点偏心。于是跑到以前的班主任张老师那儿“诉苦”。张老师只是告诉小王同学。班长、副班长都是为班级服务的，而且特别重要的是．小王是分管班级卫生的副班长，在班级常规评比中．卫生工作是最重要的一环，

简介：作图是解答应用题的重要手段。作图分析时,要学会多角度进行观察分析,从而用多种方法巧妙地解答应用题。如:甲乙两人同时从两地相向而行,相遇后继续前行,当两人相距28干米时,甲行了全程的90%,乙行了全程的80%。两地相距多少千米?

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简介：在推进素质教育、开展探究性学习的今天,社会要求加快教育改革步伐,改革传统的接受式学习方式,构建一种能够让学生积极参与学习、独立思考问题的探究性学习方式.本文从信息观的角度分析了接受式学习和探究性学习的特点,指出两种学习方式应该互为补充,共同促进学生有意义的学习.

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简介：工学结合本质上是一种教育活动，其目的是为实现人的全面发展。工学结合的评价系统应当建立在人的存在的三个世界上，它包含了分别针对生产活动模式、教育活动模式和学习活动模式的三个评价子系统。它们具有不同的主导性的评价主体、评价功能和取向，并受不同的认识兴趣指导，采用不同的主导性评价模式。而在解放兴趣指导下的对学习活动的反思批判性评价应是工学结合评价系统的元评价模式。

简介：教育脱离生活是伴随着媒介的发展而来的。前媒介时期的教育是和生活最接近的教育；口头语言媒介产生以后，教育通过语言来进行，这是它脱离生活的开始；媒介发展到书面语言阶段，文字符号的学习几乎代替了以文字符号所表示的对象的学习，这使得教育更加远离了生活；电子传媒的出现对教育脱离生活的贡献是双重的，它在使教育生活变得更加贫乏化的同时，又从另一方面使学习者更接近现实生活。

简介：近年来,由于国家教育主管部门对高等学校CAI研制与应用工作的关注,并采取了有效的措施加以正确引导,使得我国CAI软件的开发研究工作得以迅速发展。正如在今年3月第一次全国普通高校教学工作会议上周远清同志指出的:“为了推进教学技术和教学手段的现代化进程,国家教委高教司分别在1993年和1997年两次开展了计算机辅助

简介：〕课堂改革是初中语文新课程实施的关键，新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求，传统的教学模式以及教学内容已不再能够满足素质教育的要求，人教版语文教材的设计也由注重对学生知识的培养转向了对学生综合素质的培养，教材的设计也根据初中学生的特点进行了必要的调整，增加了探究环节，使学生在探究的过程中不断增强自己的实践能力，为学生以后适应工作岗位的需要打下坚实的基础。教师要在语文教学工作中应运用新的教学理念，构建新型的语文教学课堂。

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简介：〔摘要〕为了满足现阶段高中作文素质教学的需要，进行指导方案的更新是重中之重，这就需要进行素质作文教学模块的更新，保证作文教学效益的优化，这离不开对现阶段高中作文教学的相关问题进行分析，更好的升华高中语文的作文教学策略，这需要针对当下的高中作文教学中存在的问题进行分析，进行细致的观察，进行多元化的改革，切实提升学生的自主创造能力，更有利于学生作文素质的提升。

简介：本文旨在盱衡当代国际学术的视野,综合省察百年来墨家思想研究的进路,归纳出历史、哲学与诠释三个向度,撮其要点,分别说明各类型的主要概念与特征,以作为可能开拓墨家思想研究国际化的参考.

简介：信息技术课程整合有三种不同方式。从课程整合角度看，信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务。

简介：〔摘要〕数学是一门以逻辑推理为主导的学科，要求学生具有较强逻辑思维能力，这对于高中学生而言有一定难度。在高中数学教学中要培养学生的推理判断能力和思维能力，要从生活化角度切入，使学生在生活化环境中学习数学，可以有效减轻学生学习压力。在日常熟悉的情境中可以弱化学生对数学的畏惧感，激发学生的学习兴趣，启发学生思维。