简介:"祸水"2002年9月21都说现在的孩子早熟,我还曾不以为然,今天算是亲自体验到了.我校高三年级一个护旗手,模样俊俏,身材高大、伟岸,是学生们口中的"帅哥".也许早在第一次升旗仪式的时候,我们班许多女生的心就被他潇洒的护旗姿势激起阵阵涟漪.
简介:
简介:郭思乐教授的生本教育从“以学生为本,以学生的发展为本”引申出“以人为本,以生命为本”,揭示了教育的真本。生本教育“以学生的生命价值为出发点”,强调人的生命价值和智慧价值,赋予教育以关怀的品质,体现了教育的生命关怀。教育不仅是传授知识,更重要的是将知识升华为一种关怀,关怀比知识更重要。
简介:1、能进行有效交流的写作技能。2、泛读和理解的技能。3、运用数学、逻辑学和推理的技能并通晓统计学。4、包括应用科学在内的科学基础知识。5、运用计算机和其他技术的技能。6、利用技术进行有效信息有取和处理的能力。7、了解世界历史和国际事务。
简介:中小学教育是基础性教育,根据对逻辑起点要件的分析,我国社会主义阶段中小学教育的逻辑起点应该是全面发展.然而,在不同时期,这个逻辑起点往往会出现一些偏差而迷失为"分数"和"考试".幸而,这种迷失正随着我国全面推进素质教育而逐渐得到复归.
简介:教学时我们不仅是要在教学过程中关注学生,更要在教学设计之前充分关注学生。随着教师对新课程理念的不断深入理解,教师对教学活动的设计从只关注学科自身的系统性、逻辑性,思考怎样把教材内容用学生能够接受的方式传授给学生,逐步过渡到更多地关注学生。关注学生的知识、经验、兴趣、自主学习方式、解决问题的策略及学生在学习活动中的情感。一个成功的课堂必须考虑学生的学习起点并尊重学生
简介:<正>不同学历毕业生的起点工资,国家历来都有规定。以五类地区师范院校的毕业生为例:中师、大专、本科的在80年前月工资分别是34.5元、43.5元、50元;在80—85年分别是41元、47元、53元;85年调整之后分别
简介:1学习困难学生的操作概念本文中的"学习困难学生"并非指所有学习成绩差的学生,而是指智力正常,主观上学习较努力但学习成绩仍不理想的学生。造成这些学生学习成绩差的主要原因是他们的学习能力较差,也就是说要学会同一个内容,他们所化的时间要比其他学生长2进行本课题研究的必要性和可行性2.1必要性一个智力正常的学生,他很想把自己的学习成绩搞上去,但却学不好,我们有什么办法去帮助他呢?找出一个有实用价值的帮助学习困难学生的方法,这就是本课题研究的任务也是进行本课题研究的必要性所在。
简介:随着我国教育事业的发展,教育技术实践也发生了变化。宏观的教育技术事业领域主要表现在教育技术机构职责的改变,进而导致了学科研究内容和知识体系的变化,也就是教育技术理论的改变。两者又共同促成了教育技术专业人才培养规格的改变。无论是教育技术事业,学科还是专业都应该顺应变化,才能更好地发展。
简介:文章论述了声乐教育中如何处理快、慢,强、弱,动、静等范畴的辩证关系。
简介:随着世界贸易的交流日益密切,我国对外交流层次、领域不断延伸拓展,英语在人们日常工作、学习和生活中的运用和发展备受重视。在国际大环境的不断冲击和影响下,社会各层面、各行业对大学毕业生英语综合应用能力的要求越来越高。但是,纵观当前英语教学现状,重视听、说、
简介:2010年7月16—18日,由中国教育学会主办,江苏省教育学会承办,《中国教育学刊》杂志社、镇江市教育局、镇江市润州区教育局协办的“《中国教育学刊》创刊30周年纪念会暨新起点基础教育改革发展论坛”在江苏省镇江市举行。
简介:《中国教育学刊》创刊30周年庆祝会暨新起点基础教育改革发展论坛日前在江苏省镇江市举行,各地近400名代表参加了活动。
路过起点
掌握学习理论探析
生命关怀:生本教育的起点
掌握比较法地理不难学
让学生掌握正确的学习方法
跨世纪的学生必须掌握的技能
掌握记育法 巧背古诗文
论中小学教育逻辑起点的迷失与复归
课前调研是尊重学生学习起点的有效方法
关于不同学历毕业生起点工资的探讨
素质教育改革应注意掌握的几条原则
利用新教材使学生轻松掌握数学知识
运用掌握学习理论帮助学习困难的学生
“十二五”教育技术发展的新起点和新任务
如何在声乐中掌握各处理手法间的辩证关系
高起点高标准争创一流水平的特区窗口式职校
掌握英语运用规律,实现跨文化的信息传递——评《英语教学与翻译研究》
打造学术期刊精品 促进教育改革发展——《中国教育学刊》创刊30周年纪念会暨新起点基础教育改革发展论坛综述
《中国教育学刊》创刊30周年纪念会、暨新起点基础教育改革发展论坛隆重举行:《中国教育学刊》庆祝创刊30周年