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  • 简介:2003学年度,我县农村小学1179个教学班中复式班有546个,占班数的46.3%。复试教学因许多问题影响了教育质量的提高,本文想就整体推进复式教学改革,全面提高复式教学质量的有关问题作一探讨。

  • 标签: 复式教学 教学改革 教学质量 农村小学 课程改革
  • 作者: 李红娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:我从事农村小学教学十年,我所在的学校也是坝上高寒地区,由于学生数量较少,师资力量相对薄弱,复式教学也就自然成为课堂教学中特殊的教学组织形式。就如何正确认识结合复式教学的特点,把新课程理念融入到复式教学实践中,培养和提高学生各方面的能力,从而达到提高教育教学质量的目的,着重从以下两方面浅谈我的一点实践经验。
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  • 简介:支架”原意为建筑行业中的“脚手架”,在这里,“支架”是一种比喻,描述的是在最近发展区中有效的教与学之间的互动:幼儿以“学”来积极主动地建构自己这一“建筑物”,而教师的“教”是“建筑物”必要的脚手架,以支持儿童不断地建构自己的心灵世界。支架式教学把成人支架儿童的学习的过程也看作儿童这一学习主体自身建构和发展的过程。

  • 标签: 支架式教学 理论基础 最近发展区 师生互动 问题情境
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  • 简介:所谓的图像压缩是指以较少的比特有损或无损地表示原来的像素矩阵的技术,也被称作为一种图像编码。图像之所以被压缩主要是其中存在较多的数据冗余,主要包含有:空间冗余、时间冗余、频谱冗余等方面。由于图像数据量的庞大,在存储、传输、处理时非常困难,因此图像数据的压缩就显得非常重要。在进行图像压缩的过程中,需要使用对应的算法。

  • 标签: 数字图象 压缩算法 研究 实现
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  • 简介:近年来,高中语文中的压缩语段题型在全国卷和各省,直辖市的高考试卷中多次出现。基于这种命题趋势,笔者将历年的高考压缩语段题型进行了总结并对各类题型的答题策略总结为以下几点。一、关键词提取型。二、新闻语段压缩型。三、内容要点概述型。四、下定义型。同时有针对性的提出了答题策略。

  • 标签: 压缩语段 关键词提取 新闻语段压缩 内容要点概述 下定义 高考语文卷
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  • 简介:摘要阅读能力是学习能力的基础。小学时期是培养和发展学生阅读能力的关键时期。但目前小学生的语文阅读能力现状却不容乐观。本文针对农村小学高年级学生文本研读能力的薄弱现状,以“搭支架”、“通血管”、“变升弱研读力”为支撑点,探索科学、高效的阅读指导策略和最佳阅读状态的调控技巧,为农村一线教师培养小学生语文阅读能力、提高小学语文教学质量提供可能性的参考依据。

  • 标签: 小学生弱态研读力&ldquo 支架&rdquo
  • 简介:在英语学习的过程中,学生的交际能力,尤其是口语表达能力比较薄弱,即便是英语书面成绩很好的学生在英语口语交际中也往往由于紧张、焦虑而表达不出自己的想法,从而达不到用英语进行口语交际的目的。运用支架式教学法,学生根据自己的实际水平,借助'支架',在愉快的合作环境中,不断缓解英语口语交际的焦虑心理,逐步提高整体英语水平。

  • 标签: 支架式教学法 英语 交际焦虑
  • 简介:〔摘要〕在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活,教育内容生动平活,教学途径多样灵活”,使我们德育工作走出照本宣科,走进多彩生活!在教育内容的选择上,我们要真正做到不脱离课标,不拘泥教材,让德育走进社会生活,让社会生活走进课堂,使学生认识自己、修正自己、发展自己。

  • 标签: 〔〕平等鲜活生动平活多样灵活途径1 营造氛围,学会创新
  • 简介:切削加工中,工艺系统经常会产生振动,使工艺系统的各种成形运动受到干扰和破坏,它不仅严重地恶化加工表面质量,缩短刀具和机床的工作寿命,降低生产效率。提高工艺系统的抗性和探讨消除振动的措施等研究日益受到重视。

  • 标签: 自激振动 磨削切削加工 有效途径