简介：
简介：古诗文是中华民族的文化瑰宝，它凝聚了中华民族的人文精髓，是中国人民永远的骄傲，也是世界文化宝库中永远的亮点。
简介：<正>学习兴趣是学习动机的一个重要心理成份,是学生求知欲的源泉。就小学作文教学而言,引发学生的习作兴趣是提高作文教学质量的突破口。因此,本人根据小学生的年龄、心理特点尝试了以下八种引趣之法。
简介：针对积分中值定理的两种叙述方式和证明阐述了个人的观点,同时探讨了用积分中值定理求证被积函数与自然数有关的定积分的极限的误区及解决问题的思想方法.
简介：明洪武四年,宋濂因议论孔庙祀典而遭贬谪,他构想的“天子立学之法”也引发了一场孔子圣师地位论争。选择贝琼对宋濂的驳斥作为突破口,来揭示这场论争的真相：“天子立学之法”是身处“道统”与“治统”夹缝中的宋濂回应朱元璋兴学国策的“折衷之策”;由于“天子立学之法”动摇了在学校祭祀体制中确立孔子先圣地位的“贞观之制”,故而遭到贝琼的严词驳斥;“天子立学之法”与朱元璋推行以孔子为核心的一元化的学校祭祀体制的立场存在无法调和的矛盾,这从根本上导致宋濂的构想成为泡影。
简介：借鉴心理辅导理论,把爱心融洽到具体的班级管理工作，用爱心：爱的沟通，爱的行为，爱的行动来关注学生的心理成长及行为培养；在具体的操作实践中，用代币法，忽视法，隔离法，个别辅导等方法来矫正学生不良行为及养成良好行为习惯；专心于教科研以提升自己的心理学素养。在课题研究中运用理论解决实践问题。
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小学生作文引趣谈
引源头活水，促师生共进
谈谈阅读教学的朗读训练孔秀稳
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祀孔与立学：宋濂“天子立学之法”与孔子圣师地位论争
孔沪生：爱心、用心、专心，无愧于心——一位农村小学教师的班级管理经验与创见
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