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复分解反应发生的条件浅析

作者：郑辉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-12-22
出处：《教育研究》 2012年第12期
机构：郑辉

简介：〔摘要〕复分解反应的条件是学生正确理解酸、碱、盐之间反应规律的理论依据，是学生进行书写化学方程式和合成新物质，判断复分解反应能否发生的重要理论工具。在现行九年制义务教育初三化学教材中，对复分解反应的条件有如下的叙述两种物质（酸、碱、盐）在溶液中相互交换离子，生成物中如果有沉淀析出，有气体放出，或有水生成，那么复分解反应就可以发生，否则就不能发生。
标签：〔〕复分解反应条件浅析

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“细胞器”知识归纳

作者：鲁华山
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-02-12
出处：《科学教育》 2012年第2期

简介：高中生物新课标必修1教材中，关于细胞器的结构和功能是一个重点，由于细胞器的种类多、功能复杂，学生对这部分知识的学习感到比较费劲，难记忆、易混淆是对学习该部分知识点感受的概括。经过长期的教学实践，对如何学习这部分知识，我也积累了一定的经验，现把相关知识分情形归纳如下
标签：知识归纳细胞器教学实践新课标学习知识点

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一条实用的规律——浅谈氧化还原反应的分析

作者：张志武
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-02-12
出处：《科学教育》 2012年第2期

简介：本文针对氧化还原反应中各类问题的解决的基础——氧化还原反应的分析做了规律性的总结（即高价氧化，低价还原），并在运用中加以拓展用于分析物质的性质。
标签：高价氧化低价还原

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初中化学反应方程式配平方法探讨

作者：侯桂香
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-12-22
出处：《教育研究》 2012年第12期
机构：〔摘要〕在初中化学方程式的教学中，在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。本文主要介绍了最常见的配平方法———最小公倍数法，在教学中起到了良好的效果。

简介：
标签：〔〕初中化学方程式配平方法探讨

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数学考古之三星堆青铜轮形器

作者：孙国君
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-10-20
出处：《教育研究》 2012年第10期
机构：〔摘要〕三星堆出土的青铜轮形器，有5根呈放射状的半棱形轮辐，对圆周进行了精准的五等分，通过制作工艺、宗教目的分析，古蜀人早在距今5000到3000年的古蜀早期文明中，已经把几何学、三角学知识运用到宗教仪式、宗教器皿中，他们远远领先于欧洲对数学的认识和应用。在古蜀人描绘

简介：
标签：〔〕数学考古三星堆青铜轮形器

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图形计算器支持下的数学探究活动——记“玫瑰曲线的探索与研究”

作者：巢晖
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-02-12
出处：《教育传播与技术》 2012年第2期

简介：图形计算器能把数学中的“形”展示在人们的面前，把数学思维发生的过程生动、形象、快捷地展现出来。本文以作者在课堂实践中使用Casiofx—CG20进行玫瑰曲线的探索与研究为例，探寻图形计算器支持下的深层次数学探究活动开展的有效途径。
标签：信息技术图形计算器数学探究活动

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