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  • 简介:随着时代的发展与社会的进步,人们的生活水平在不断提高,人们对生活品质的追求也逐渐被重视起来。教育是人们生存和发展的本源动力,随着人们对改变生活的不断努力,教育也在不断适应社会的发展而改革创新,艺术设计教育也已经逐步渗透到人们生活的各个领域中来,艺术设计教育对人们的生活由物质生活到精神生活的影响程度已经逐步加大,尤其是一些新型领域的艺术设计专业的兴起,对改善人们的生活环境、提高人们的生活水平和生活质量的影响已越发突出,所以如何能够将现代艺术设计课堂教学与社会实践有效结合起来,从而更有效地改善人们的生活环境、提高人们的生活质量,这已经成为当今艺术设计相关领域的重点研究课题。

  • 标签: 现代艺术设计 社会实践 教育展望 课堂教学 实践探索 艺术设计教育
  • 简介:本文分析了机械专业当前面临的几个存在问题,提出了机械专业改革方向的构思——拓宽专业,加强实际应用能力的培养,建立开放性的办学模式等,并对专业课程改革作了初步的探讨。

  • 标签: 机械专业 专业改革 办学策略
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  • 作者: 冉建国
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕对于以往的中职教学,在学校内都是重视学习理论知识,对于实践的学习重视度不够高。近年来,我国的企业在招聘机械类员工时,实施了不用培训就上岗的要求,这要求中职院校要加大对实践教学的重视,本文将对中职机械类专业实践教学进行分析。
  • 简介:〔摘要〕近几年,社会对人才需求的结构以发生了很大的变化,目前社会大量需求的是技能型人才,中职毕业生在企业中主要从事产品的制造、装配、设备的维修等工作。这就需要他们在中等职业学校要学习到一定理论知识的同时,主要是练就各项操作技能,提高自身的综合能力和全面素质。机械制图作为中职学校的一门专业基础课程,其的主要任务是培养学生基本作图和识图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的动手能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。

  • 标签: 〔〕空间想象力直观教学信息技术情境教学
  • 简介:机械原理是工科院校机械类专业学生要学的一门重要的专业基础课。随着科学技术的进步和课程体系改革的日渐深化,高校机械原理课程教学的内容也在更新和拓展,但一些高校分配给该课程的教学时数却在减少,因而就造成了该课程教学课时少、内容多的局面。针对这种情况,为提高机械原理课程教学的质量,笔者从精选教学内容、优化教学方法和加强实践教学等方面进行了探索,收到了较好的教学效果。

  • 标签: 机械原理课教学 教学内容 教学方法 实践教学
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  • 简介:〔摘要〕现代大工业要求机械设备的完整性,其核心在于零件加工的质量和装配。车床机械加工是零件制造的主力,通过人为干预制作和有效冲压,进行零件的形变和材料有效分离,达到有效拼接和组合的目的。车床机械加工零件冲压,效率高、精度好、成本低和自动化的特点,有效的提升了生产力。对于加工技术的有效控制,是机械零件冲压的关键。

  • 标签: 〔〕机械加工车床冲压技术
  • 简介:针对目前机械设计与制造专业毕业生的技能结构和市场需求不能有效接轨,学生的实践能力、动手能力和实际工作能力与未来就业岗位的要求难以衔接的问题,提出了基于工作过程的开放式机械实训中心的建设思路,阐述了其建设的基本框架和特色。

  • 标签: 机械实训中心 基于工作过程
  • 简介:1教学设计思想“机械能守恒定律”是高中物理课程中的重要内容,传统的教学设计是:“教师演示实验——学生观察实验——教师引导学生分析得出机械能守恒定律——讲解例题——课堂训练——课后巩固”,按照这样的流程操作,虽然也能让学生学会如何应用守恒定律来处理相应的题目,但不难看出这种教学模式仍为“师传生受”,学生还是被动地接收知识,即使学会了,也不能算会学,而且学生的创新精神和实践能力亦难以得到进一步培养。

  • 标签: 机械能守恒定律 探究式教学 教学设计 观察实验 演示实验 教学模式
  • 简介:〔摘要〕项目教学法是近些年来教学课程改革中新型的一种教学方法,项目教学法的最大特色就是充分尊重学生的主体地位,通过在教学过程中调动学生的积极性,从而提升教学质量是项目教学法的基本含义。《化工机械基础》是化工专业的一门核心专业课程,在化工机械教学过程中大胆使用项目教学法是教学改革的必然选择。本文将结合项目教学法的基本含义来探讨项目教学法在《化工机械基础》课程教学中的应用。

  • 标签: 〔〕项目教学法化工机械基础 课程教学应用
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  • 简介:1改进背景《验证机械能守恒定律》实验是高中物理必做的一个学生实验。现行教材中本实验原理是让重锤只在重力作用下物体做自由落体运动,遵守机械能守恒定律,实验时让重物从静止下落,验证公式是1/2mv_n~2=mgh_n,借助打点记时器打出的纸带,(如图1)利用直尺测出重物下落的高度h_n(纸带上打第一点到该点的距离)和该时刻(该点)的瞬时速度v_n,即可验证机械能守恒定律。

  • 标签: 高中物理 《验证机械能守恒定律》实验方法 改进
  • 简介:〕现代学徒制是半工半读、工学结合人才培养模式的深化,其内在的逻辑体系和运作流程蕴含着丰富的职业教育思想,具有深刻的教育价值。这种“工”与“学”的交替、将工作与学习相融合的教育模式符合现代职业教育规律,因此,加速课程改革来完善这种模式教育也势在必行。

  • 标签: 〔〕现代学徒制工学结合课程体系变革