简介：〔摘要〕群众文化是人民群众以自身为活动主体，以娱乐为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。构建农村和谐社会，经济发展是根本，文化建设是关键。与当前我国快速发展的经济和日益提高的物质生活相比。而农村文化的建设表现较为滞后，加强农村的文化建设既是“三农”持续健康、发展的必然要求，也是构建农村和谐社会的有机组成部分。

简介：

简介：〔摘要〕教育的理想是使所有学生接受合适于他们的教育。教师在教学中应该关注学困生的成长和发展，积极面对他们存在的问题和困难，想方设法让他们摒弃厌学的心理，多鼓励和表扬他们，让他们在学习中更加自信。更重要的是帮助他们找到适合他们的学习方法和策略，地引导他们真正“脱困”，真正学会自主学习。教师在教学中实施分层次教学能充分照顾到学困生，让他们顺利达到学习的基本目标，完成学习任务。同时，鼓励学困生发展特长和爱好，提高他们在学校的自信心，可以间接提高他们学习的积极性，有利于学习成绩个提高。

简介：为落实国家教育部关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的相关要求，组织开展“2015中国教育电视优秀教学课例”评选活动，拍摄制作更多更好的优秀课堂教学和微课录像，奉贤教育学院信息中心组织基层教师参加了2015年7月10日至14日由中国教育电视协会城市教育电视委员会在江苏连云港举办的“全国教育电视微课制作技术培训班”。

简介：一、氢氧化亚铁的制取取二支干燥的干燥管,细口处用橡皮胶管连接,胶管中间放入一颗小玻璃球。然后,按图所一示固定在铁架台上,其中一只干燥管的尾部和另一只干燥管的颈部相齐平。

简介：〔摘要〕传统数学教学模式不适应新时期职高学生的心里特点，应从学生的实际出发，让学生积极主动地参与，让学生来主导课堂，让学生“动”起来，让数学课堂“活”起来。

简介：我校一年一度的“高一年级英语戏剧周”活动已经形成特色，该项活动体现了英语教学的新理念，体现了课程改革的精神，是学生主动学习、合作学习的学习活动，受到教师和学生的热烈欢迎。这项活动叫“戏剧周”可谓名副其实：在期末考试之后，师生们把课业暂放一旁，大家集中时间、集中精力排练英语短剧，然后选出优秀剧目作汇报演出，从排练到演出历时一周，整整一周内我们沉浸在英语戏剧中。

简介：〔摘要〕课堂是实施素质教育的主阵地，校长要成为一个好的教育家，必须始终以“课”为中心。好校长通过课堂教学，不断加深对教育教学内涵的理解，使学校管理更有针对性，使课堂更焕发出勃勃生机。校长进课堂与教师共同研究和解决教学活动中面临的问题，共同探讨教法，不断创新，既促进教师专业发展，又实现校长自身提高。

简介：学校位于崇州以北11公里的千年古镇元通，占地近60余亩，拥有农村小学一流的音乐，图书，仪器，计算机，多媒体，远程教育，舞蹈等功能用房。校园网络，闭路电视，广播系统覆盖学校教育全系统，条件优越，设施完善的学生公寓，为学生寄宿学习提供了方便。

简介：物流业作为21世纪的朝阳行业,发展前景广阔,受到了国家及各部门的高度重视。配送,一种专业化、社会化的物流模式,在物流业中的作用日渐突出。因此,配送中心的合理规划与建设就显得尤为重要。

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简介：<正>学生素质评价是教育质量规格研究的核心,教师评价、办学水平评价很重要的一条就是用学生素质的高低来衡量;课程编制、教材改革等都应以学生质量为准绳。人的素质足内在的、相对稳定的,不能直接观测,只能通过外在的行为表现作间接的评估;青少年儿童身心素质处在一个不断发展、变化的过程之中,评价者难以把握其相对稳定的一面……这一切都说明了学生素质评价是教育评价的重点、难点所在。解决了这一问题,其它问题才能迎刃而解。

简介：南昌航空工业学院是航空工业总公司所属的一所航空工业普通高等学校。昌航电教中心组建于1978年,该中心主要任务是:教学播放服务;教学软硬件制作、开发、维护;多媒体教学设计;课程教学;CATV管理维护等。电教中心编制为8人,现有6人,其中硕士1名,学士3名,工程师3名,助工3名,本中心结构合

简介：仙居具埠头镇中心小学创办于1938年，占地面积22668平方米，建筑面积5676平方米，现有18个教学班，在校学生876人，

简介：中国科技大学电化教育中心成立於1984年。现有12名正式工作人员,其中高级职称2名,中级职称4名,初级职称2名,工人4名。电教中心管辖7个48座标准语言教室,一个多功能教室、一个外语调频电台,以及全校闭路电视,并负责校内新闻摄制和教学、宣传录像带制作。现有摄、录、编设备两套,70米~2演播厅一个,6米卡塞格伦天线的C波段卫星电视地面接收站等设备。

简介：校园广场对于学生的交往活动具有较强的吸引力.校园主广场往往采用中轴线对称布局,可达性强,体现通畅便捷原则.广场有规则和不规则的两种形式.有围合感的广场具有向心倾向,有积极意义.应该巧妙的利用绿化,与铺装和谐结合.

简介：东阳市横店镇中心小学是浙江省“体育艺术2＋1”的试点单位，2001年被确定为浙江省示范小学，2003年成为金华市篮球传统学校。

简介：实验实训中心的管理不只是对仪器设备、实训器材和实训教学的管理，而是学校、系部、教研室的各级管理，对实验实训系统及其运作全过程的管理，包括实验实训中心管理体制的建立、实验实训中心管理的内容、实验实训中心管理的具体工作几个方面。

简介：伴随改革不断深入,作为教育体制机制改革的一项重要政策举措,教育管办评分离改革从最初的被动改革正向主动改革转变,政府由过去的主要主导部门正向拥有一定责权利部门转变;政府具体向学校下放一定的人财务管理权限,学校办学自主权有所扩大;学校评价由单一评价向社会多元评价方向转变。政府、学校和社会之间关系正得以重建,为实现教育治理现代化奠定了较好的实践基础。