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  • 作者: 袁玲
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:中学生正处于青春发育期,是人一生的第二次生长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识都得到了迅速发展,是一生中身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。了解高中学生生理、心理发展特点,尤其是成长过程中出现的一些心理问题并帮助学生形成优良的心理品质,促进心理健康发展,就成了中学教育工作者尤其是班主任的重要任务。
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  • 简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。

  • 标签: 新课程学校德育教育学生 素质教育修养
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