简介:重阳节的源头可追溯至先秦之前,具体什么时间,无可稽考。可以知道的是,到了唐代,重阳作为民间的节日被确定下来,之后经历朝历代沿袭至今。
简介:这只猫已经在这个世界上度过了99年零364天。还差最后一天它就活到了100岁,100岁就可以长生不老了。最后一天,也就是24小时,1440分钟,86400秒。
简介:创意活动爸爸妈妈准备一根绳子、一个松紧带环、一个铃铛和一个漂亮的大彩球。把铃铛系在大彩球上,吊在宝宝易看到的地方。拉一条绳子,一头系在球上,一头系一个松紧带环,这样摇动一下大彩球上的铃铛就会发出声音。
简介:阔别高中生涯十数载,渐渐将曾经肆意迸发的青春律动珍藏在内心深处,不再随意触碰却回味浓郁。年近而立之年的我,现已为人父并从事大学教育工作五年有余,早已少了些当年的稚嫩和伤岁的情怀,多了些稳重和守望的心绪。看着一批批的桃李从自己的手中、心中送出去,一批批的璞玉又从全国各地迎进来,我明白了教师这份阳光下最神圣职业的可贵和重任在身,此间也会想起自己中学、大学时代的点点滴滴,那些年我所坚持的理想、那些年我所付出的努力、那些年曾陪伴我成长的恩师挚友们,一切一切是温暖而饱满、亲切而阳光的。
简介:
简介:<正>侄女今年14岁。14岁的她,拥有自己独立的一间房,她可以在房间里随便摆自己喜欢的饰物。不开心的时候,她可以把门一关在门上挂个"烦着呢,别理我"的牌牌儿警示家人。
简介:<正>梁启超的新文体是中国文言文的第一次大解放,实开白话文先河,在中国文学历史上的地位不容抹煞的。但梁启超毕竟是资产阶级作家,新文体的缺陷也非常明显。《文明小史》第六十回,以书中人物颜轶回影射梁启超,说“有人形容他,学他的笔墨”:“猫四足者也,狗四足者也,故猫即狗也;莲子圆者也,而非匾者也;莲子甜者也,而非咸者也;莲子人吃者也,而非吃人者也;香蕉万岁,梨子万岁,香蕉梨子皆万岁!”这虽然是小说家的片面夸
简介:3岁的幼儿还比较依赖父母和老师,而游戏是以独立或平行为主的方式进行的。4岁~5岁,进入中班了,孩子逐渐走离大人的身边,开始和同伴有较多的交往,这也就产生了交往所需的规则意识。但他们又不具备足够的能力,不能像大孩子那样自如地运用规则,所以,需要成人的引导。
简介:本研究通过对3岁~6岁幼儿礼仪行为现状的调查和分析,发现不同性别的幼儿的礼仪行为在体态礼仪、语言礼仪、尊敬长辈礼仪、待客礼仪、公共场合礼仪这五个维度方面没有显著差异,只有在进餐礼仪行为方面有显著差异;不同年龄幼儿在体态礼仪、尊敬长辈礼仪两个维度上差异不显著,而在语言礼仪、待客礼仪、进餐礼仪、公共场合礼仪维度上存在极其显著的差异;农村、城市幼儿其尊敬长辈礼仪、公共场合礼仪都存在极其显著的差异,其体态礼仪、待客礼仪有显著差异。
简介:应该有这样一个时刻,宁静的时刻,让自己面对自己。这是岁末,在冬与春的间隙,一炉暖火,正是自己与自己对话的好时机。很多年了,你也应该学会与自己宁静地相处了。但似乎因为害怕孤单,你总是回避着。你宁愿在闲聊中消磨时日,仿佛这样就会驱走孤单似的,但能吗?
简介:八岁的秋天。我正在院子里玩耍。门外来了一个陌生的男人,他停下脚步,往院子里张望。我跑过去问他:“先生,请问是需要什么帮助吗?”他看看我,又继续望着院子里的那棵树。眯着眼对我说:“我可以进来吗,就一会儿,我想看看那棵树上的蜜蜂。”
简介:~~
简介:五岁的松一和十三岁失明的姐姐康依从小相依为命。一个寒冷的冬日,无家可归的姐弟俩碰到了在寺庙里修行的。和尚”——一只会说话的狗,于是他们便开始了在寺庙里的生活。松一每天都调皮捣蛋,把庙里搞得一团糟,但也为寺庙带来了久违的生气。
简介:十几岁是一个敏感的年龄,也是一个觉醒和自以为业经沧桑的年龄。——王蒙
简介:美国老人詹姆斯·阿鲁达·亨利几年前还是个文盲,如今,年近百岁的他所出的自传《以一名渔夫的语言》,已成为美国一些小学的励志读本。
简介:孩子到了五六岁,会突然有一个“行为能力的倒退期”,本想快要念小学的孩子会自立了,家长也好松口气了。然而,他却又突然变成了依赖型的小宝宝,这可让父母有点摸不着头脑了。其实,父母们大可不必担心,这也是孩子们成长的必经之路呢!
简介:我们常在电视上看见大臣称颂皇帝时大叫“万岁”,其实“万岁”一词本来不是皇帝专用的。很久以前,“万岁”只是表示人们内心喜悦和庆贺的欢呼语,到秦汉以后,臣子朝见国君时常呼“万岁”。但这个词仍不是皇帝唯一专属的称呼。
简介:浪漫是从十五岁开始的。十五岁的时候,浪漫还是一个不知所以然的词汇。跟踪、吹口哨、三五成群,浪漫就是单纯吧。十六岁的时候,浪漫就是心动,是纸条间传递的心思。那些纸条在多年以后被岩井俊二叫做《情书LOVELETTER》。十八岁的时候,浪漫就是蝶儿双双飞,男孩的手,女孩的手,和一
岁岁重阳 今又重阳
猫的13岁与100岁
0岁~1岁 彩球遥控计
剪岁
岁 月
14岁的她,14岁的我
“香蕉万岁、梨子万岁”
4岁~5岁交往中让规则说话
3岁~6岁幼儿礼仪行为现状研究
岁隙闲笔
岁朝图
十七岁
八岁
十二岁
五岁庵
17岁不哭
老人90岁认字,近百岁出书
5岁~6岁孩子,你怎么越长越小了
“万岁”和“万万岁”的由来
15岁到90岁的浪漫编年史