简介:摘要:工业4.0作为工业化生产数字化升级的最新标志,正在以前所未有的速度与深度改变着我们的生产生活方式。智能化生产线可以为教学提供实践环境,帮助学生将理论知识与实际操作相结合。智能化生产线在教学中的应用具有重要的意义和广阔的前景。
简介:【摘 要】本文通过中车青岛四方机车车辆股份有限公司基于数字化工厂建设下,开展“一专多能”“多专多能”复合型技能员工培养,逐步提高班组“单兵战斗力”,实现增产不加人、换产可调配的管理机制现状。阐述了复合型技能员工培养与激励机制建设,对实现降本增效,促进公司高质量发展的实践意义。